Na linha 10, o pronome “lhes” foi empregado devido à regência de “confere”.

Os termos “envoltos” (l.8) e “preocupados” (l.9) estão no masculino plural porque concordam com “sistemas educacionais e escolas” (l.7-8).

A conjunção “embora” (l.4) introduz uma relação de condição que se estabelece entre a oração em que se insere e a oração principal do período em questão.

Na linha 2, o sinal de dois-pontos é empregado para introduzir a enumeração anunciada por “dois grandes temas de investigação”.

A ideia central do texto está resumida na seguinte frase: “escolas bem dirigidas e organizadas são mais eficazes” (l.16-17).

A situação de uma criança que não esteja sendo criada na companhia de qualquer um dos pais ou de ambos deve ser regularizada em uma das modalidades de colocação em família substituta: guarda, tutela ou adoção.

Na organização do calendário escolar da educação básica, deve ser atendida a carga horária mínima anual de 800 horas, cumprida em, pelo menos, 200 dias de efetivo trabalho escolar.

A advertência é uma penalidade disciplinar que pode ser aplicada, por escrito, ao servidor público.

As vírgulas após “escola” (l.13), “educativas” (l.14), “ensino-aprendizagem” (l.15) e “alunos” (l.16) poderiam ser substituídas por sinais de ponto-e-vírgula sem prejuízo para a correção gramatical do trecho.

A escola é responsável pelo controle da frequência dos alunos, sendo exigida, para aprovação do aluno, a frequência mínima de 75% do total de horas letivas.