Carolina irá encomendar um armário com três prateleiras. De acordo com os objetos que ela colocará no móvel, percebeu que a segunda prateleira deverá ter o dobro do tamanho da primeira e a terceira o triplo, considerando a altura total do armário que é de 240 cm.

É possível afirmar as alturas das prateleiras são, nessa ordem, em cm:

Segundo Dias (2005, p. 185), “o método de pesquisa de Durkhein consiste em tomar todas as manifestações particulares do fenômeno sob investigação, compará-las e retirar as características comuns – comuns a todas. No início da pesquisa, parte- -se das características aparentes, atingindo-se, sempre pela comparação, as características menos visíveis, mais profundas. Tomam-se primeiramente as características aparentes do fenômeno e, em seguida, as submete-se-as à comparação. Depois se busca as características que sejam comuns a todos os fenômenos.”

(Dias 2005. P. 185.)

Segundo essa concepção apresentada para o método de pesquisa sociológica em Durkheim, é correto afirmar que se produz a categoria geral por meio da:

A análise do processo de socialização como fase central da formação humana ganha importância científica a partir da obra do historiador francês Philippe Ariès. Em sua obra “História social da infância e da família”, ele estuda a construção social da família e da infância na modernidade. Em relação ao processo de socialização, é INCORRETO afirmar que:

“A desvalorização do mundo humano cresce na razão direta da valorização do mundo das coisas. O trabalho não apenas produz mercadorias; produz, também, a si mesmo e ao operário como mercadoria, e justamente na proporção em que produz mercadorias em geral.”

(Quintanero et Al. Um toque de clássicos.)

A ideia explícita no enunciado, relacionada a uma análise da sociedade capitalista e de seus atores sociais, refere-se, especificamente, ao pensamento de:

Segundo Vygotsky apud Smolka (1994:27), “enquanto produção histórica de natureza social, as palavras oral e escrita constituem um ‘instrumento de desenvolvimento cultural e de pensamento’. Na medida em que se integra à dinâmica da atividade do indivíduo, a palavra, como signo, como ‘instrumento psicológico’, modifica o desenrolar e a estrutura das funções psíquicas, gerando, por suas propriedades, a estrutura de novo ‘ato instrumental’, redimensionando as possibilidades da ação humana. Em um importante artigo de Orlandi (1988) intitulado “Nem escritor nem sujeito: apenas autor”, a autora desenvolve uma reflexão crítica sobre a importância da leitura e da escrita na constituição dos sujeitos como autores. A escola é considerada um dos espaços possíveis para o exercício e a formação de sujeitos autores quando, EXCETO:

“A MPV nº 746 foi transformada no PL nº 34/2016 com base no Relatório da Comissão Mista. Esse PL foi aprovado na Câmara dos Deputados e no Senado Federal, sancionado e publicado no Diário Oficial da União (DOU) como Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017. Foi, desse modo, incorporada à LDB nº 9.394/1996.”

(Silva; Ferreti, 2017, p. 397.

Disponível em: https://cajailson.jusbrasil. com.br/artigos/643983433/a-reforma-do-ensino-medio-prevista-nalei- n-13415-de-2017.)

Considerando as mudanças na LDB relacionadas à Lei nº 13.415/2017, assinale a afirmativa INCORRETA.

Segundo Libâneo (2010), “a escolha e a organização dos métodos de ensino devem corresponder à necessária unidade objetivos- conteúdos-métodos e formas de organização do ensino e as condições concretas das situações didáticas. Os métodos de ensino dependem das ações imediatas em sala de aula, dos conteúdos específicos, de métodos peculiares de cada disciplina e assimilação; além disso, esses métodos implicam o conhecimento das características dos alunos quanto à capacidade de assimilação de conteúdos conforme a idade e o nível de desenvolvimento mental e físico e suas características socioculturais e individuais”.

Considerando os objetivos relacionados que informam sobre a intenção do professor, relacione-os com o método de ensino adequado.

I. Desenvolver o pensamento reflexivo na busca de uma solução satisfatória.

II. Desenvolver habilidade de adquirir informações pela leitura de texto.

III. Desenvolver nos alunos atitudes e hábitos de cooperação, senso crítico e responsabilidade.

A sequência está correta em

Considerando-se o emprego da conjunção “portanto” em “(...) língua – e, portanto, a gramática – (...)” pode-se afirmar, de acordo com o contexto, que:

As declarações de missão e objetivos da maior parte das organizações focalizam o crescimento, isto é, no desejo de aumentar os rendimentos e os lucros. Ao procurar o lucro, uma companhia deve considerar os seus mercados e os seus produtos. Dessa forma, é primordial decidir se continua a produzir o que faz agora – somente o melhor – ou se estabelece novos riscos. A matriz de crescimento de produto-mercado descreve as possíveis estratégias a serem aplicadas, EXCETO:

A gestão eficaz da diversidade aumenta o acesso que uma organização possui, considerando a maior variabilidade possível de habilidades, competências e ideias. Os gestores precisam reconhecer que as diferenças entre as pessoas podem levar a mal-entendidos, falhas de comunicação, ou conflitos. Diante do exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Políticas ou práticas discriminatórias.

2. Assédio sexual.

3. Intimidação.

4. Gozação e insultos.

5. Exclusão.

6. Incivilidade.

( ) Desaprovação de determinadas pessoas das oportunidades de trabalho, eventos sociais, discussões, ou orientação informal; pode não ocorrer intencionalmente.

( ) Tratamento desrespeitoso, que inclui: comportar-se agressivamente, interromper a pessoa, ou ignorar suas opiniões.

( ) Comportamentos não desejados e outras condutas físicas ou verbais de natureza sexual, que criam um ambiente de trabalho hostil ou ofensivo.

( ) Atitudes tomadas por representantes da organização que negam oportunidades iguais de desempenho ou oferecem recompensas desiguais.

( ) Piadas sobre estereótipos de forma extremista e acentuada.

( ) Ameaça explícita ou intimidação dirigida a membros de grupos específicos de funcionários.

A sequência está correta em