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"É uma humilhação ter que vir um branco de fora para dizer se a gente é índio, porque nossa identificação está na nossa cultura. Nós que temos que dizer se somos índios e não eles" (Indio Timbalalá).
Considere as afirmações abaixo.
I. Índio é aquele filho de índio que preserva sua cultura, sua religião, que aprende com seus antepassados e continua a ensinar para as futuras gerações.
II. Índio são todas as pessoas que pertencem a uma comunidade indígena e são por elas reconhecidas.
III. Índios são todos aqueles que se identificam étnica e culturalmente com um grupo indígena.
É correto o que se afirma em
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A transmissão de conhecimentos e pedagogias nos grupos indígenas brasileiros privilegia a observação e a conversação. Neste sentido, pode-se afirmar que:
I. É impossível conciliar a transmissão dos saberes tradicionais dos índios com os da sociedade "nacional".
II. Já existem materiais de alto valor estético e cultural que podem enriquecer o currículo das escolas indígenas.
III. É difícil o trabalho pedagógico nas escolas indígenas porque existem poucos materiais e experiências referenciadoras.
IV. Sendo os valores e procedimentos das sociedades indígenas exclusivamente orais é desaconselhável o emprego de novos métodos pedagógicos nas suas escolas.
É correto o que se afirma APENAS em:
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Considere as afirmações sobre as escolas indígenas.
I. A escola não deve ser vista como o único lugar de aprendizado dos povos indígenas.
II. Todo projeto escolar só será indígena se for pensado, planejado, construído e mantido pelo Estado.
III. As formas tradicionais de educação dos povos indígenas são incompatíveis com os conhecimentos da escola moderna.
IV. A escola indígena deve ser comunitária, intercultural, bilíngüe/multilíngüe, específica e diferenciada.
V. Entre os povos indígenas, a educação se assenta em valores e procedimentos próprios de sociedade originalmente orais.
É correto o que se afirma APENAS em
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Apesar dos modernos meios de comunicação mostrarem as lutas indígenas no presente, o imaginário brasileiro continua associando o índio ao passado. Para superar esse problema torna-se necessário:
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- PPP: Projeto Político-PedagógicoPrincípios do PPPIgualdade no PPP
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasMulticulturalismo
Sendo o Brasil uma nação pluriétnica e pluricultural, os professores devem mostrar o país como:
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A escola indígena deve ser um espaço de interlocução entre os saberes da sociedade indígena e de aquisição de outros conhecimentos. Para que isso ocorra é necessário:
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Uma das atividades artísticas utilizadas pelos índios xocós para ilustrar os dias festivos é a dança que recebe o nome de
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Os desenhos, pinturas coloridas ou em preto e branco, gravados em rochas pelos primitivos habitantes da América recebem o nome de arte
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Na aldeia, muitas casas ainda são feitas de barro. O barbeiro ou chupança é um inseto que vive em brechas das paredes de casas de barro e pode transmitir uma doença chamada
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Considere as afirmações abaixo.
I. As reservas de água do planeta são inesgotáveis, e a água potável retorna rapidamente ao meio, através do ciclo da água.
II. As águas dos rios, como o São Francisco, participam do ciclo da água, através do processo de evaporação, que se torna alta com a retirada da mata ciliar.
III. Os animais que bebem a água do rio São Francisco não participam do ciclo da água.
IV. Evaporação e condensação são mudanças de estado que ocorrem no ciclo da água na natureza.
É correto o que se afirma APENAS em
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