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Foram encontradas 600 questões.

1867882 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Existem vários testes que podem ser utilizados para orientação profissional; entre eles, o Inventário de Interesses Angelini, que

 

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1867881 Ano: 2010
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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As punições que podem ser aplicadas ad referendum do Conselho Federal de Psicologia (CFP) ao psicólogo transgressor do Código de Ética Profissional compreendem

 

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1867880 Ano: 2010
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Uma criança é encaminhada ao serviço de atendimento psicológico; porém, a instituição não relaciona nenhum responsável legal por ela. De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, este deverá

 

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1867879 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Os testes, tanto de inteligência quanto de personalidade, são importantes instrumentos para a prática clínica e diagnóstica do psicólogo. No processo de psicodiagnóstico, os testes devem

 

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1867878 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Para Piaget, o desenvolvimento infantil compreende vários estágios. O estágio no qual há a aquisição das primeiras noções — de eu, de permanência dos objetos, de espaço, de causalidade e primeiras séries temporais — é denominado de

 

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1867877 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Para Freud, a infância é um período de esquecimento e, ao mesmo tempo, é determinante para a estruturação psíquica do sujeito. No livro Três ensaios sobre a teoria da sexualidade, publicado em 1905, Freud traz suas ideias acerca do(a)

 

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1867876 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Para o diagnóstico de distúrbios mentais, é necessária a avaliação de alterações, tais como: da atenção, da percepção do tempo e sensoperceptivas. Um exemplo de alteração da sensopercepção é

 

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1867875 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Texto V, para responder às questões 29 e 30.

Estudos nacionais e internacionais situam a prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%. O impacto desse transtorno na sociedade é enorme, considerando-se seu alto custo financeiro, o estresse nas famílias, o prejuízo nas atividades acadêmicas e vocacionais, bem como efeitos negativos na autoestima das crianças e dos adolescentes.

Luis Augusto Rohde et al. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. In: Rev. Bras. Psiquiatr, São Paulo, 2010. Internet: (com adaptações). Acesso em 3/8/2010.

O tratamento do TDAH requer uma abordagem múltipla, englobando intervenções psicossociais e, também, psicofarmacológicas. A respeito da intervenção psicossocial, o primeiro passo a tomar deve ser dirigido ao âmbito

 

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1867874 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Texto V, para responder às questões 29 e 30.

Estudos nacionais e internacionais situam a prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%. O impacto desse transtorno na sociedade é enorme, considerando-se seu alto custo financeiro, o estresse nas famílias, o prejuízo nas atividades acadêmicas e vocacionais, bem como efeitos negativos na autoestima das crianças e dos adolescentes.

Luis Augusto Rohde et al. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. In: Rev. Bras. Psiquiatr, São Paulo, 2010. Internet: (com adaptações). Acesso em 3/8/2010.

O DSM IV classifica o TDAH em três diferentes tipos, entre os quais o

 

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1867873 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEPLAG-DF
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Entre as principais escolas psicopatológicas, estão a Psicopatologia Descritiva e a Psicopatologia Dinâmica. A Psicopatologia Descritiva interessa-se, fundamentalmente, pelo estudo

 

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