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Foram encontradas 480 questões.

Leia o texto abaixo para responder às questões de 07 a 14.

Enunciado 148230-1

Enunciado 148230-2

Enunciado 148230-3

Segundo o texto acima, é correto afirmar que

 

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Enunciado 148224-1

Enunciado 148224-2

Enunciado 148224-3

Sobre o quarto parágrafo do texto, levando-se em consideração as recomendações da gramática normativa tradicional, é correto afirmar que

 

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Enunciado 148221-1

Enunciado 148221-2

Enunciado 148221-3

Sobre o terceiro parágrafo do texto acima, levando- se em consideração as recomendações da gramática normativa tradicional, é correto afirmar que

 

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Enunciado 148215-1

Enunciado 148215-2

Enunciado 148215-3

Sobre os dois primeiros parágrafos do texto acima, levando-se em consideração as recomendações da gramática normativa tradicional, é correto afirmar que

 

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Enunciado 148214-1

Enunciado 148214-2

Enunciado 148214-3

Sobre o primeiro parágrafo do texto acima, levando-se em consideração as recomendações da gramática normativa tradicional, é correto afirmar que

 

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150492 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: TCM-SP

O gestor educacional, o pedagogo, também é o responsável por organizar, valorizar e coordenar as horas de “formação continuada” dos professores. A formação continuada se diferencia da formação inicial, pois privilegia a construção da competência profissional. Considerando-se essa conceituação, assinale a alternativa incorreta.

 

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150490 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: TCM-SP

O embate entre educação e assistência, no campo da educação infantil, envolvendo a passagem das creches para o sistema educacional, vivencia a grande dificuldade para estabelecer

 

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150489 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: TCM-SP

As metodologias de ensino e sobretudo a maneira de usá-las, segundo Bassedas, Huguet e Sole, estão muito relacionadas com os objetivos e as finalidades gerais que pretendemos alcançar. Se pretendemos que as crianças sejam curiosas, participativas, ativas e autônomas, dotadas de iniciativas, devemos propor

 

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150488 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: TCM-SP

A observação, o registro e a avaliação são atividades essenciais para construir o “portfólio” do desenvolvimento das crianças. A avaliação educacional na educação infantil significa

 

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150486 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CETRO
Orgão: TCM-SP

Muito se fala em desenvolver atividades adotando a pedagogia de projeto de trabalho (projetos didáticos). Os projetos didáticos organizam-se segundo temas ou estratégias sobre os quais as crianças vão tecer redes de significações. Esses projetos devem trabalhar as emoções, a linguagem, a imaginação e noções da esfera do conhecimento lógico. Um projeto deve ser desenvolvido

 

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