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426577 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426577-1
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Nos trechos “que de fato desprezava" (L.7) e “que ensinamentos tirei da leitura" (L.22), o elemento “que" recebe a mesma classificação morfossintática.
 

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426575 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426575-1
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à livre consciência individual" (L. 19) justifica-se pela regência do termo “adesão" (L. 18) e pela presença de artigo feminino.
 

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426573 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426573-1
Com referência ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

O emprego das formas verbais no subjuntivo “fôssemos" (L.20) e “tomasse" (L.21) deve-se à presença do elemento gramatical “Se" (L. 19).
 

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426567 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426567-1
Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

No primeiro período, que resume a ideia principal do texto, o emprego, na oração principal, da forma verbal “tem”Enunciado 426567-2, no singular, é exigido pelo sujeito dessa oração.
 

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426566 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426566-1
Considerando o fragmento de texto acima, adaptado de entrevista concedida por Marlova J. Noleto à revista Planeta em março de 2011, julgue os itens subsecutivos.

Na linha 7, é obrigatória a flexão de plural em “englobam” porque o sujeito da oração, o pronome relativo “que”, refere-se a “fontes”.
 

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426565 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426565-1
Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

Do ponto de vista argumentativo, o uso reiterado do verbo auxiliar dever, como em “deve preparar” Enunciado 426565-2 e “deverá ter” Enunciado 426565-3 , indica grande probabilidade de os objetivos associados a essas formas verbais se tornarem realidade.
 

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426564 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426564-1
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

A expressão “essa minha angústia" (l.12-13) constitui o complemento da forma verbal “durou" (l.12).
 

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426563 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426563-1
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

As expressões “doEnunciado 426563-2 " (L.13) e “da fé" (L.17) complementam, respectivamente, os vocábulos “expressão" e “impulsos".
 

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426562 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426562-1
Com referência ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

A expressão “como objetivo exclusivo" (L.5-6) exerce a função de complemento direto da forma verbal “teve" (L.5).
 

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426559 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426559-1
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

Seriam desrespeitadas as regras gramaticais caso se substituísse, na expressão “à custa de" Ll.4), o vocábulo “custa" por custas.
 

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