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426631 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426631-1
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

A organização do texto obedece à estrutura de um parágrafo padrão, cujo tópico frasal corresponde à assertiva “A ideia de tolerância nasceu e se desenvolveu no terreno das controvérsias religiosas" (L.1-2).
 

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426630 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426630-1
Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Preservam-se a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto, caso se inicie seu último período com um conectivo, da seguinte forma: Por isso, práticas de outros sistemas culturais (...).
 

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426627 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426627-1
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

A substituição da locução “a fim de" (L.16) por para manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
 

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426624 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426624-1
Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

Como o pronome relativo “que”, nas linhas 12 e 13, em ambas as ocorrências, refere-se a “pessoas” Enunciado 426624-2 , sua substituição por as quais, nos dois casos, preservaria a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto.
 

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426623 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426623-1
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

A expressão “ou seja" (L.8) está isolada por vírgulas no texto por ser de valor meramente explicativo.
 

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426618 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426618-1
Considerando o fragmento de texto acima, adaptado de entrevista concedida por Marlova J. Noleto à revista Planeta em março de 2011, julgue os itens subsecutivos.

Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto se a conjunção porque fosse inserida imediatamente antes de “é um meio” Enunciado 426618-2, tornando mais explícita a relação de causa e efeito entre as duas orações do período.
 

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426615 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426615-1
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 19, o autor emprega o sinal de dois-pontos para introduzir mais uma especulação do narrador a respeito do ponto de vista de Nicolau acerca do fato ocorrido após a dissolução da assembleia.
 

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426614 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426614-1
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

A omissão do sinal indicativo de crase no trecho “à razão crítica" (L.16) não prejudicaria a correção gramatical do período, mas tornaria o trecho ambíguo.
 

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426613 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426613-1
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

No trecho “a morte, da nossa" (L.11), a vírgula foi empregada para indicar a omissão do vocábulo “vontade".
 

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426609 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426609-1
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.

A supressão da preposição em “em que” Enunciado 426609-2 desrespeitaria as regras gramaticais, pois, por meio dela, se indica que o pronome “que” retoma “subjetividade” Enunciado 426609-3.
 

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