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426594 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426594-1
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.

Nas relações de coesão que se estabelecem entre os termos do texto, “ela” Enunciado 426594-2 refere-se a “cada história” Enunciado 426594-3 e “se” Enunciado 426594-4 , a “os indivíduos e os grupos sociais específicos” Enunciado 426594-5
 

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426593 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426593-1
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.

Mantêm-se a coerência textual e a correção gramatical caso se retire do texto a expressão “cada história” Enunciado 426593-2 , tornando-a subentendida.
 

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426592 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426592-1
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.

Estariam mantidas as relações de significação entre os termos da oração bem como a correção gramatical do texto caso o trecho “formas diferentes de contá-las” Enunciado 426592-2 fosse assim reescrito: diferentes formas de as contar.
 

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426591 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426591-1
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.

Para que a argumentação do texto seja coerente, a oração “pertencendo a grupos sociais diferentes” Enunciado 426591-2 deve ser interpretada como condicional, correspondente à seguinte oração: caso pertençam a grupos sociais diferentes.
 

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426590 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426590-1
Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

As aspas em ‘nós e os outros’ Enunciado 426590-2 são usadas para realçar ironicamente essa expressão, revelando o posicionamento crítico do autor em relação ao tema por ele tratado.
 

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426583 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426583-1
Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

A substituição de “ao fazer” Enunciado 426583-2 por quando fazem manteria a relação semântica entre as ideias expressas no período e a sua correção gramatical
 

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426581 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426581-1
Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

A obrigatoriedade do emprego da forma verbal “estejam” Enunciado 426581-2, no modo subjuntivo, decorre da relação sintática entre essa forma verbal e o trecho “como os abismos sociais afetam a realidade das pessoas” Enunciado 426581-3.
 

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426580 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426580-1
Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Em “à natureza” Enunciado 426580-2, o emprego do sinal indicativo de crase indica que o verbo “conectar” Enunciado 426580-3 está sendo utilizado com a preposição a, regendo um de seus complementos. Estaria igualmente correto e coerente o emprego, em vez da preposição a, da preposição com, não cabendo, nesse caso, o uso do acento indicativo de crase: com a natureza.
 

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426579 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426579-1
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

Na linha 14, o emprego da partícula “se" indica que o sujeito da oração é indeterminado.
 

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426578 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426578-1
Caso se omitisse a vírgula empregada imediatamente antes da conjunção “e" (L.15), a correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas.
 

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