Objetivos bem delineados, ajustados aos processos cognitivos, devem ser enunciados aos alunos, da forma mais precisa possível. Sobre o resultado dessa ação pedagógica, analise as alternativas abaixo, colocando “V” para as verdadeiras e “F” para as falsas.

( ) Elaboração de instrumentos que permitam decisões em conjunto.

( ) Identificação precisa das dificuldades dos alunos e de meio para superá-las.

( ) Adoção de modos de gestão diferenciadas, tratando devidamente os casos específicos.

( ) Implicação da responsabilidade do sujeito sobre sua própria aprendizagem.

( ) Todas as alternativas acima estão corretas.

A Sequência CORRETA de cima para baixo é:

Leia a frase abaixo e marque com um “X” a alternativa CORRETA.

A Educação Especial é uma modalidade de ensino que pode ser definida como:

A educação infantil será oferecida da seguinte forma:

Sobre a creche, marque um “X” na alternativa em que as situações pedagógicas devem ser consideradas como prioridade:

A formação profissional do professor é realizada nos cursos de Habilitação ao Magistério em nível de 2º grau e superior. Compõe-se de um conjunto de disciplinas coordenadas e articuladas entre si, cujos objetivos e conteúdos devem confluir para uma unidade teórico-metodológica do curso. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e dê valores verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) A formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor, para dirigir competentemente o processo de ensino.

( ) A organização dos conteúdos da formação do professor em aspectos teóricos e práticos de modo algum significa considerá-los isoladamente. São aspectos que devem ser articulados.

( )A formação profissional para o magistério requer uma sólida formação teórico-prática. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

Marque a alternativa CORRETA: A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade:

Sobre as três modalidades de planejamento, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, e depois marque um “X” na sequência CORRETA:

(1) Plano da escola

(2) Plano de ensino

(3) Plano de aula

( ) As unidades e subunidades (tópicos) que foram previstas em linhas gerais são agora especificadas e sistematizadas para uma situação didática real.

( ) é um guia de orientação para o planejamento do processo de ensino.

( ) é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre.

( ) A preparação de aulas é uma tarefa indispensável e, assim como o plano de ensino, deve resultar num documento escrito que servirá não só para orientar as ações do professor como também para possibilitar constantes revisões e aprimoramentos de ano para ano.

( ) é o plano pedagógico e administrativo da unidade escolar, onde se explica a concepção pedagógica do corpo docente, as bases teórico-metodológicas da organização didática, a contextualização social, econômica, política e cultural da escola.

A sequência CORRETA é:

O planejamento escolar é uma atividade que orienta a tomada de decisões da escola e dos professores em relação às situações docentes de ensino e aprendizagem, tendo em vista alcançar os melhores resultados possíveis. Para orientar a tomada de decisões, os principais requisitos para o planejamento são, marque a alternativa CORRETA:

O Projeto Político Pedagógico representa a essência da escola. Cada escola possui características específicas e está inserida em um contexto social único. Em relação ao Projeto Político Pedagógico, assinale um “X” na alternativa INCORRETA.

Sobre a utilização do Planejamento na atividade escolar, marque “V” para as alternativas verdadeiras e “F” para as falsas.

( ) O Plano é um guia, mas deve possibilitar flexibilidade.

( ) Deve haver coerência entre objetivos gerais e específicos.

( ) É obrigatória a coerência com a realidade na qual será aplicado o planejamento.

( ) Não é possível haver inversões na ordem seqüencial adotada.

( ) Há o Plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.

A sequência CORRETA de cima para baixo é: