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Respondida
O sentido e a correção gramatical do texto seriam preservados caso se substituísse
Respondida
Seria mantida a correção gramatical do texto caso
Respondida
Com base no texto, assinale a opção correta.
Respondida
Da leitura do fragmento de texto apresentado depreende-se que o autor
A
avalia que, nas obras que teve acesso, o pensamento filosófico estava postulado em sistemas rígidos de reflexão, à exceção da filosofia nietzscheniana, de cunho libertador.
B
vivia um momento de crise existencial decorrente de seu anseio de superar sua ignorância, o qual o conduzia a uma busca incessante de respostas filosóficas a seu conflito interior entre o desejo de liberdade e o de deixar de sentir-se uma pessoa absolutamente anormal.
C
estava em busca do autoconhecimento, objetivo parcialmente contemplado nas obras fundamentadas na teoria positivista, das quais se afastara temporariamente.
D
não concordava com as formulações de cunho positivista presentes na obra de Herbert Spencer, o que o impedia de aderir incondicionalmente ao pensamento desse filósofo.
E
reconhece que sua adesão ao positivismo o tolheu da autonomia de pensar, o que faz que avalie com ceticismo o pensamento filosófico de Spencer, como evidencia o emprego dos elementos coesivos “escapa duma prisão” (L.9) e “recolher- se a outra” (L.10), os quais retomam, respectivamente, os trechos “Refugado o positivismo” (L.1) e “sem adesão incondicional” (L.4).
Respondida
Assinale a opção correta com relação ao texto acima.
A
No trecho “Enquanto isso, a mocinha se apaixonara” (L.7), o pronome átono poderia ser deslocado para imediatamente depois do verbo, da seguinte forma: Enquanto isso, a mocinha apaixonara-se.
B
No trecho “deixara sobre a mesa” (L.11), o emprego do pretérito-mais- que-perfeito justifica-se por expressar simultaneidade entre a ação de deixar e a ação expressa na oração anterior.
C
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos caso o pronome “a”, no trecho “jamais a ofendera” (L.14-15), fosse substituído por lhe.
D
O emprego do sinal indicativo de crase no “a”, em “a cada letra” (L.5), não prejudicaria a correção gramatical do período.
E
A relação de comparação expressa em “não só ganhava mais como não parecia se atrapalhar” (L.5-6) seria mantida, assim como a correção gramatical do texto, caso o termo “como” fosse substituído por também.
Respondida
Ainda em relação ao texto apresentado, assinale a opção correta.
A
A estrutura “é possível se criar e se estabelecer o que é verdade” (L.20) realça o empenho do personagem em manter a fidedignidade ao texto original ao revisar texto literário.
B
Ao inserir o advérbio de negação “não”, o personagem revisor manteve a correção gramatical do texto, mas não o sentido do que era relatado na ficção.
C
No trecho “de quem se espera total fidelidade e respeito ao autor” (L.3), o revisor é caracterizado como um profissional disposto a burlar a confiança do autor.
D
No trecho “é, a princípio, um escritor reprimido” (L.4-5), a ensaísta reproduz a visão de Saramago, visto que esta corresponde à própria visão dela sobre o revisor.
E
Na sequência “que, muitas vezes, despreza, sempre respeitando” (L.8-9), a autora aproxima, por meio de formas verbais antônimas, ideias contraditórias acerca do mesmo elemento conceitual.
Respondida
Assinale a opção em que a proposta de reescrita mantém o sentido e a correção gramatical do trecho “o ministro do Reino e o chefe da oposição declaram, oficialmente, o país num estado deplorável de administração” (L.22-24).
A
oficialmente, o ministro do Reino, e também o chefe da oposição, declaram, o país num estado deplorável administrativo
B
o país é declarado, pelo ministro do Reino e chefe da oposição, oficialmente, deplorável, em estado administrativo
C
declarado estado deplorável, oficialmente, de administração do país, por Ministro, do Reino, e chefe, da oposição
D
o país é oficialmente declarado em estado administrativo deplorável tanto pelo ministro do Reino como pelo chefe da oposição
E
o estado administrativamente deplorável do país é declarado oficialmente, pelo ministro do Reino assim como pelo chefe da oposição
Respondida
No que se refere aos aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.
A
Preservando-se o sentido original do texto e o atendimento às regras gramaticais, o trecho “a riqueza ou o poder foi preferido à idade” (L.3-4) poderia ser reescrito da seguinte forma: os aristocratas preferiram mais a riqueza e o poder do que a idade como critérios de escolha de governante.
B
Seria mantida a correção gramatical do texto se, no trecho “e viram- se, então, senadores de apenas vinte anos” (L.5), a forma verbal fosse substituída por tornaram-se .
C
Com correção gramatical, a forma verbal “há” (L.6) poderia ser substituída tanto por existia quanto por registra-se .
D
Estaria preservada a correção gramatical do texto se, nas expressões “a moderação por parte dos ricos” (L.8-9) e “o contentamento por parte dos pobres” (L.9), fosse suprimido o segmento “por parte”.
E
Os elementos coesivos “Daí” (L.2) e “Mas” (L.3), que também exercem função argumentativa, expressam ideias equivalentes.
Respondida
No que se refere à pontuação utilizada no texto, assinale a opção correta.
Respondida
No que se refere a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto, assinale a opção correta.