Questões do Concurso UEG

3665786 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373644-1

DEHAENE, Stanislas. Os neurônios da leitura: como a ciência explica a nossa capacidade de ler. Tradução Leonor Scliar-Cabral. Porto Alegre: Penso, 2012. p. 19-21 (Adaptado).

Do ponto de vista retórico-argumentativo, o texto está organizado do seguinte modo:

A

definição de um conceito, a partir das bases filosóficas que o sustentam; explicação desse conceito de acordo com as várias áreas da ciência contemporânea; síntese que retoma e concorda com as ideias apresentadas inicialmente.

B

apresentação de uma ideia consistente e amplamente aceita acerca do tema; recusa dessa ideia, por meio de argumentos científicos; proposta de uma nova hipótese explicativa.

C

comparação de dois modos de se considerar um problema científico; apresentação comparativa de suas bases epistemológicas e de suas conclusões; refutação das próprias hipóteses apresentadas.

D

confrontação de diferentes ideias sobre um assunto, a partir de diversos campos do saber; estabelecimento de pontos de discordância dessas ideias; reafirmação de um ponto de vista historicamente popular.

E

retomada de uma questão científica a partir de suas bases filosóficas; descrição e apresentação de dados experimentais; encaixamento dos resultados quantitativos para confirmação da teoria vigente anteriormente.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665785 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Modo
MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Tempo
Interpretação de Textos

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373643-1

DEHAENE, Stanislas. Os neurônios da leitura: como a ciência explica a nossa capacidade de ler. Tradução Leonor Scliar-Cabral. Porto Alegre: Penso, 2012. p. 19-21 (Adaptado).

No segundo e terceiro parágrafos do texto (linha 6-19), ocorrem vários verbos no futuro do pretérito do modo indicativo. Essas ocorrências, no contexto em que aparecem, buscam

A

indicar polidez por parte do autor e evitar ofender aqueles que defendem as ideias questionadas no restante do texto.

B

enfatizar uma ação habitual ou uma faculdade do sujeito e impedir a ambiguidade linguística no contexto em que ocorrem.

C

demonstrar surpresa diante de concepções consideradas verdadeiras no passado mas que são obviamente incorretas.

D

exprimir a incerteza das ideias apresentadas, já que se referem a uma hipótese com a qual o autor do texto não concorda.

E

apresentar condições necessárias para realização de uma ação futura de caráter obrigatório, que independe da vontade do sujeito.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665784 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Interpretação de TextosIntertextualidade

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373642-1

DEHAENE, Stanislas. Os neurônios da leitura: como a ciência explica a nossa capacidade de ler. Tradução Leonor Scliar-Cabral. Porto Alegre: Penso, 2012. p. 19-21 (Adaptado).

No segundo parágrafo do texto (linhas 6 a 10), ao mencionar ideias de outros autores, o texto cria com eles uma relação de

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665783 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de Linguagem

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373641-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

No texto, ao usar palavras e expressões como “caminho” (linha 9), “dobrando a próxima esquina” (linha 10), “ferramenta” (linha 30), “balança” (linha 40), “guardiões” (linha 41), o autor expressa suas ideias por meio de uma linguagem

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665782 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Interpretação de Textos

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373640-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

Sobre a afirmação “Se a humanidade se rende a esse sistema desde a Idade da Pedra é porque a mentira é mais atraente que a verdade” (linhas 48 e 49), verifica-se que para a humanidade a mentira e a verdade

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665781 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração CoordenadaOrações Coordenadas Sindéticas
SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinadas Adverbial

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373639-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

Nos períodos compostos, a relevância de uma ideia em relação a outra pode ser expressa por meio do tipo de oração e por meio do conector usado. Nesse sentido, observe os trechos a seguir:
(I) “E o paradoxo atual é que, apesar de termos ferramentas tecnológicas altamente avançadas para tratar informações, estamos perdendo a capacidade de debater, justamente no momento em que mais precisamos disso.” (linhas 18-19).
(II) “Uma mentira pode ser fabricada para ser convincente e apelativa, mas a verdade, sendo complexa e exigente, demanda mais esforço para ser construída e, depois, compreendida.” (linhas 34-36).
Considerando-se a oração concessiva do trecho (I) e a oração adversativa do trecho (II), verifica-se que a ideia a que o autor dá mais relevância em cada período é aquela presente na oração

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665780 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373638-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

No texto, ao relacionar informação e conhecimento (linhas 29-32), defende-se a ideia de que

A

informação, sendo a base da atividade das inteligências artificiais, assemelha-se ao conhecimento e desempenha a mesma função social que ele.

B

informação é um instrumento e não se identifica necessariamente com conhecimento, podendo inclusive ser usada para a tomada de decisões erradas.

C

conhecimento é produzido a partir da informação obtida pelo ser humano em suas atividades científicas e pode ser identificado com a própria informação.

D

informação é neutra em si, não podendo ser considerada boa, nem má, diferentemente de conhecimento, que apresenta conteúdo ético e pode ser avaliado como bom ou mau.

E

conhecimento e informação são duas faces da mesma moeda, pois um não existe sem o outro, de modo que a posse de boa informação pelas pessoas já garantiria a harmonia e a paz na sociedade.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665779 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373637-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

No trecho compreendido entre as linhas 53 e 56, o texto estabelece relações entre Nexus e duas outras obras do mesmo autor (Sapiens e Homo Deus), argumentando que Nexus

A

é mais ousada que as duas outras obras, por apontar para o futuro e não para o passado.

B

constitui-se como complementar às duas obras mencionadas, já que trata de aspectos omitidos por elas.

C

revela-se menos atual, pois trata do papel da informação na sociedade, tema discutido desde o início do séc. XX.

D

trata de questões que ainda não afetam a sociedade atual, razão pela qual a obra é considerada um oráculo.

E

discute, diferentemente das outras duas obras, problemas atuais, mas sem considerar consequências futuras.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665778 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373636-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

No trecho “Aqui o estilo claro e meticuloso, sua marca como divulgador científico, cede espaço a uma tentativa de se posicionar como ‘oráculo’ do futuro da humanidade”(linhas 57-59), a palavra “meticuloso” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido no contexto, por

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3665777 Ano: 2025
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Analista de Gestão Governamental
Provas ×

Ciência PolíticaTeoria da Democracia

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Enunciado 4373635-1

COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).

É ideia defendida por Yuval Noah Harari, no livro Nexus:

A

A natureza humana, devido a sua debilidade inerente, é a única responsável pelos erros que vemos na história da humanidade.

B

As democracias atuais, com o auxílio das novas tecnologias, estão cada vez mais avaliando melhor e corrigindo informações incorretas, de maneira efetiva e eficaz.

C

Numa sociedade democrática, é necessário fortalecer instituições e mecanismos que atuem como defensores da verdade, pois democracia não se restringe ao ato eleitoral.

D

Considerando o cenário sombrio que descreve, o autor assume um posicionamento pessimista perante a humanidade e argumenta que é praticamente impossível corrigir os erros cometidos até agora.

E

A Inteligência Artificial (IA), do modo como está projetada e desenvolvida, não apresenta possibilidades reais de uso positivo pela humanidade, já que a IA, por sua própria constituição, priva o ser humano de decisões críticas.