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No sistema educacional brasileiro, há uma política de ações afirmativas que estabelecem cotas para o ingresso de negros e indígenas em universidades e institutos federais de educação pública. Nos últimos 10 anos, diversos argumentos a favor e contra têm circulado nos meios de comunicação e nas instituições educacionais, com debates a respeito da legalidade e da justiça social que essa demanda promove. Em relação à política de ações afirmativas, é correto afirmar que

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Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia compõem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pois possuem as mesmas finalidades, características e objetivos. Nessas instituições, desenvolve-se assistência estudantil como uma forma de contribuir para o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes. Assim, as ações devem ser efetivadas por meio de

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( ) É necessário repensar a formação para que o processo de ensino-aprendizagem não se afaste da proposta de formação integral.

( ) O trabalho é um espaço social de construção do sentimento de individualidade e comunidade, passando a não ser tão somente mercadoria.

( ) A nova pedagogia do aprender a aprender mascara as reais intencionalidades educativas atreladas à concepção de mundo do trabalho.

( ) O mundo do trabalho ingressa no princípio de 21 lições para o século 21 a partir da intervenção de governos na regulação de setores empregatícios.

( ) A pedagogia dominante é dúbia, pois ora privilegia a racionalidade formal, ora enfatiza a racionalidade técnica.