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Foram encontradas 708 questões.

2462007 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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O texto de opinião de autoria de Sheila D`Amorim, publicado na Folha de S. Paulo em 01/06/2013, intitulado Economia do país para pagar juros volta a cair, começa assim: “Dois dias depois de o Banco Central intensificar a alta de juros numa estratégia para conter a inflação, o governo anunciou o mês de abril com menor economia para pagar juros da dívida desde 2004”.

O motivo pelo qual a autora não fez a contração da preposição de + artigo o, originando o trecho “Dois dias depois do Banco Central...” deve-se ao fato de:

 

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2462006 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Interpretar com eficiência um texto/poema requer a compreensão de seu todo. Sinônimos só existem no texto, para uma determinada situação de produção. Nas alternativas abaixo, assinale a opção em que a palavra destacada pode ser substituída pela palavra/expressão que está dentro dos parênteses sem prejuízos de sentido para o poema de Jorge de Lima.

 

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2462005 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Jorge de Lima escreve seu poema com forte apego ao surrealismo e à metafísica. Para atingir seus objetivos, utiliza, nas três frases abaixo:

I. “... e a prima-dona com a longa cauda de lantejoulas riscando o céu como um cometa”.

II. “...vem com as pernas do vento...”

III. “Há mãos e pernas de dançarinas arremessadas na explosão”.

 

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2462004 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Leia o trecho a seguir.

“Como a avassaladora maioria dos nossos produtos industriais não cruza fronteiras, o consumidor fica à mercê da mediocridade das pequenas fabricações”.

(Revista Veja, Edição 2323, página 24).

O organizador textual como poderia ser substituído por outro, sem que haja mudança de sentido, na alternativa:

 

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2462003 Ano: 2013
Disciplina: Braille
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Leia o trecho a seguir.

“Tais características conferem maior complexidade a esse sistema em relação ao sistema impresso, já que, em razão da similaridade entre as letras, o aprendizado da língua escrita em braille demanda um desenvolvimento refinado da coordenação motora fina e da orientação espacial. As dificuldades no domínio do sistema braille acarretam, com frequência, a produção de erros não intencionais que resultam na transformação de uma letra em outra [...]”.

Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/paideia/v19n44/a07v19n44.pdf> Acesso em: 15 jun. 2013.)

A partir do texto, marque a alternativa que indica um dos fatores necessários ao aprendizado da leitura e escrita Braille.

 

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2462002 Ano: 2013
Disciplina: Braille
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Sobre o processo de orientação e mobilidade de uma pessoa com deficiência visual, assinale a alternativa correta.

 

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2462001 Ano: 2013
Disciplina: Braille
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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O uso do Soroban por pessoas com deficiência visual foi possível somente a partir da

 

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2462000 Ano: 2013
Disciplina: Braille
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Para a impressão de textos em Braille, é necessário observar que

 

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2461999 Ano: 2013
Disciplina: Braille
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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Atualmente, qual é considerado o leitor de tela mais popular do mundo, pois realiza a leitura em diversos idiomas, inclusive em português?

 

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2461998 Ano: 2013
Disciplina: Braille
Banca: UFGD
Orgão: UFGD
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O primeiro programa desenvolvido no Brasil como leitor de tela para cegos foi o

 

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