Questões do Concurso UFGD

1559193 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Psicologia da SaúdePsicologia e Saúde
Psicologia da SaúdeProcesso Saúde-Doença

A música intitulada “Não fuja da dor”, da banda Titãs afirma o seguinte: “Não fuja da dor / Não fuja da dor / Querer sentir a dor / Não é uma loucura / Fugir da dor é fugir da própria cura”. Nessa mesma direção, Campos, Cunha e Figueiredo (2013) questionam o conceito de saúde da Organização Mundial de Saúde (OMS) – “completo bem-estar biopsicossocial” – e propõem qual outra definição?

A

A saúde é determinada por fatores externos, relacionados apenas a aspectos físicos e que necessariamente incluam a ausência de dor.

B

A saúde é produzida por instâncias indecifráveis, relacionadas aos aspectos cognitivos, comportamentais e afetivos.

C

A saúde é coproduzida, bem como os sujeitos dependem da imersão no mundo, relacionado aos aspectos biológicos, afetivos, relacionais e sóciohistóricos para se lidar com essa conjuntura.

D

A saúde é um enigma, é indecifrável, bem como o ser humano.

E

A saúde é coproduzida por fatores cognitivos, comportamentais, previsíveis por escalas preditivas de bem-estar biopsiquicossocial.

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1559192 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas Públicas

O Método Paideia proposto por Campos, Cunha, Figueiredo (2013) é um termo de origem grega que integra algumas dimensões fundamentais, que se misturam nas diversas situações de gestão, relações interprofissionais, prática clínica e redes sociais. O intuito é influenciar vários âmbitos da saúde pública, numa lógica de cogestão, frente à multiplicidades de determinações. Quais são essas dimensões?

A

Poder, enquanto núcleo da Política; Saber como núcleo da Pedagogia; Afeto, como núcleo das Terapias da Subjetividade.

B

Liberdade, enquanto núcleo da Pedagogia da Autonomia; Afeto, como núcleo da Política do Apego; Saber, como núcleo das Terapias Cognitivas.

C

Autonomia, como núcleo da Pedagogia; Afeto, como núcleo da Política da Emancipação; Poder, como núcleo das Terapias Transpessoais.

D

Poder, enquanto núcleo da Política; Saber como núcleo da Pedagogia; Liberdade, como núcleo das Terapias Cognitivas.

E

Autonomia, como núcleo da Pedagogia; Saber, como núcleo da Democracia; Afeto, como núcleo das Terapias da Subjetividade.

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1559191 Ano: 2017
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Psicologia

O código de ética de uma profissão específica serve a vários propósitos, dentre eles:

I. Fornecer orientação.

II. Proteger a reputação da profissão.

III. Representar um tipo de contrato social entre a profissão e a sociedade.

IV. Prever sanções às condutas que ferem o código.

V. Garantir que os profissionais não irão incorrer em condutas antiéticas.

Assinale a alternativa correta.

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1559190 Ano: 2017
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Psicologia

Três documentos-chave representam os fundamentos dos códigos de ética contemporâneos da psicologia. Esses três documentos surgiram e se desenvolveram nos campos da prática e da pesquisa médicas. Assinale a alternativa que cita corretamente esses documentos.

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1559189 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Assinale a alternativa incorreta sobre ética e suas influências filosófica e epistemológica.

A

Na Grécia antiga, as leis do comportamento ético não tinham um sentido exclusivamente moral, também consideravam o caráter religioso, social e jurídico. Constituíam-se em frases sintéticas, a fim de serem facilmente memorizadas e tinham como objetivo supremo a busca do equilíbrio para, desta forma, garantir a felicidade do povo.

B

A ética cristã não difere da ética grega, uma vez que as duas possuem em seu bojo o domínio da razão, pela qual o comportamento humano é controlado.

C

No positivismo evolucionista, o naturalismo do materialismo culminou com Rousseau, que ordenou que se abandonassem as instituições humanas e se consultasse a natureza sempre que se quisesse agir eticamente. Comte, no entanto, chegou a construir uma ética cósmica, na qual os vínculos do universo atuavam no mesmo sentido que os critérios da moral.

D

Kierkegaard, na Idade Contemporânea, ressurge com a ética como um estádio da existência humana, que só pode ser atingido de fato como transcendência, liberdade e valor supremo no estágio religioso que se constitui pela fé.

E

A ética e a moral na atualidade sofrem a influência primeiramente dos legados gregos, tais como: racionalismo, humanismo, cidadania, liberdade, democracia, secularismo, oratória. Em segundo lugar, os legados romanos vão contribuir com o direito, a organização da sociedade, o Estado, o senso prático e a sexualidade como prazer.

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1559188 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas Públicas

Straub (2005) aponta quatro tendências principais em saúde pública, psicologia e medicina que contribuíram para moldar o campo da Psicologia da Saúde. São elas, exceto:

A

Aumento da expectativa de vida. Com as pessoas vivendo mais, existe maior consciência pública das questões relacionadas com a saúde, a qual foi redefinida em termos mais amplos e positivos.

B

Surgimento dos transtornos relacionados ao estilo de vida. As principais causas de morte atualmente são “doenças do estilo de vida” evitáveis, enraizadas em comportamentos que comprometem a saúde, como o hábito de fumar, má nutrição e vida sedentária.

C

Repensando o modelo biomédico. Esforço de afastamento a esse modelo, pelo fato deste não considerar o relacionamento entre o médico e o paciente para a eficácia do tratamento.

D

Aumento dos custos do atendimento em saúde. Ênfase da psicologia da saúde em modificar os comportamentos que apresentam riscos à saúde das pessoas antes que elas fiquem doentes tem o potencial de reduzir de forma expressiva os custos de tratamentos de saúde.

E

Desenvolvimento de teorias específicas para o campo da saúde, como o modelo de crenças e a teoria dos estágios de mudanças.

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1559187 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Residência em Psicologia
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Psicologia da SaúdeProcesso Saúde-Doença

Considerando a evolução dos conceitos de saúde e doença, é correto afirmar que

A

nas mais antigas culturas conhecidas, acreditava-se que a doença resultava de forças míticas e espíritos malignos que invadiam o corpo. Galeno desenvolveu a primeira teoria racional das doenças, a teoria humoral, baseado em um sistema de farmacologia que os médicos adotaram por quase 1.500 anos.

B

o filósofo francês René Descartes desenvolveu sua teoria do dualismo mente-corpo (crença de que a mente e o corpo são processos autônomos, cada qual sujeito a diferentes leis de causalidade). A influência de Descartes abriu caminho para uma nova era na pesquisa médica, fundamentada no estudo científico do corpo.

C

sob a influência da igreja medieval, a medicina avançou muito durante a Idade Média, em que predominavam os estudos científicos do corpo, como por exemplo a dissecação. Além de que a doença era considerada uma punição de Deus por alguma malfeitoria.

D

a visão dominante na medicina moderna é o modelo biopsicossocial, que supõe que a doença seja o resultado de um vírus, bactéria ou algum elemento patogênico que invade o corpo.

E

a medicina psicossomática amplia o olhar sobre a saúde e a doença, baseada na psicologia norte-americana e no estudo científico do comportamento observável. Considerada, ainda, como um campo interdisciplinar que integra as ciências comportamentais e biomédicas para promover a saúde e curar as doenças.

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1559186 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Assinale a alternativa que não condiz com o modelo de avaliação psicológica em ambientes de saúde proposto por Belar e Deardorff (1995 apud Capitão, Scortegagna, Baptista, 2005).

A

O referido modelo é dividido em domínios (biológico/físico, afetivo, cognitivo e comportamental) e em unidades (paciente, família, sistema de saúde e contexto sociocultural), estruturado em quatro metas (biológicas, afetivas, cognitivas e comportamentais).

B

Metas biológicas consistem na avaliação de aspectos tais como natureza, localização, frequência dos sintomas, tipos de tratamento recebidos e suas características (exemplo: altamente invasivos), informações de sinais vitais e exames (exemplo: presença de álcool no sangue), além de informações genéticas e procedimentos médicos anteriores à internação.

C

Metas Afetivas se referem à avaliação sobre os sentimentos do paciente sobre doença, tratamento, futuro, limitações e histórico de variações de humor.

D

Metas comportamentais sinalizam o conhecimento do paciente sobre o quadro e a situação de saúde, manutenção de funções como percepção, memória, inteligência, tipos de padrões de avaliação da situação (crenças), percepção de controle da situação (lócus de controle), capacidade de avaliação de custo/benefício de opções de tratamentos, expectativas sobre intervenções

E

Diversas são as estratégias utilizadas pelo psicólogo para registrar as informações do referido modelo, todas elas com suas vantagens e desvantagens. As estratégias que podem ser utilizadas são: questionários, diários, observações, medidas psicofisiológicas, dados de prontuários e instrumentos com qualidades psicométricas.

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1559185 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Sobre o manejo e os objetivos da avaliação psicológica no contexto da saúde, descritos por Capitão, Scortegagna e Baptista (2005), assinale a alternativa incorreta.

A

Os autores comentam que se pode dividir alguns instrumentos em amplo e estreito espectro. As medidas de amplo espectro se referem a instrumentos que possuem o objetivo de avaliar características da personalidade do paciente. Já os instrumentos de estreito espectro seriam aqueles mais específicos para uma determinada condição ou situação.

B

Os testes mais utilizados em ambientes médicos são aqueles que avaliam funções intelectuais, escalas autoadministradas (quando possível), inventários de personalidade, testes projetivos (quando cabível).

C

É comum a utilização de protocolos de avaliação psicológica em diversos serviços, como, por exemplo, em: casos de atendimentos pré e pós-operatórios; avaliação e acompanhamento de pacientes com transtornos de humor; avaliações relacionadas à questão da adesão ao tratamento; programas de avaliação para auxiliar pacientes e familiares a desenvolverem estratégias de enfrentamento de doenças crônicas; avaliação e acompanhamento de mães com bebês de alto risco internados em UTI Neonatal, dentre outras possibilidades.

D

Dentre os objetivos da avaliação, pode-se destacar a sistematização das informações dos vários aspectos do funcionamento do paciente, como dados perceptuais, motores e funcionamento.

E

Os autores defendem que a utilização de testes sempre é necessária, pois o diagnóstico não se mostra claramente aos profissionais, precisando encontrar as causas subjacentes aos sintomas evidenciados.

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1559184 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFGD
Orgão: UFGD

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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Considerando a avaliação psicológica no contexto da saúde, assinale a alternativa incorreta.

A

A psicologia na saúde é um campo que estuda as influências psicológicas na saúde, os fatores responsáveis pelo adoecimento, as mudanças de comportamento das pessoas no adoecer. Ela utiliza, cada vez mais, conhecimentos básicos da ciência psicológica e suas extensões no campo da saúde, avaliando o impacto do comportamento na saúde e vice-versa.

B

A psicologia na saúde volta-se para os aspectos psicológicos da saúde no decorrer da vida de uma pessoa, não como variáveis isoladas, mas esferas da vida interdependentes que se influenciam mutuamente. O número e a variedade de intervenções da psicologia na saúde, para ajudar as pessoas a enfrentar a dor, a ansiedade, a depressão e outros subprodutos de doenças crônicas, vêm aumentando progressivamente.

C

Embora a evidência experimental seja ainda inconsistente, em alguns casos, os dados advindos de estudos sobre saúde e comportamento sugerem que os processos psicológicos e os estados emocionais não estão diretamente relacionados com a etiologia e a disseminação de doenças.

D

Protocolos de avaliação psicológica em ambientes da saúde podem ser considerados como guias de avaliação específicos para especialidades e serviços com características próprias.

E

A qualidade da avaliação depende, em grande parte, da habilidade do avaliador em recolher e contingenciar as diversas variáveis relativas ao estado de saúde, considerando que há uma inter-relação entre todas as variáveis que interferem no processo saúde-doença.