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Com relação aos sistemas de irrigação, é correto afirmar, EXCETO:
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Com relação às Gimnospermas e Angiospermas, apresentam-se as seguintes afirmativas. Julgue cada uma se é verdadeira (V) ou falsa (F).
( ) As Angiospermas diferenciam-se das Gimnospermas devido ao dobramento e união das margens do megasporofilo, o qual permitiu o desenvolvimento dos óvulos no interior de um espaço fechado e protegido.
( ) A dupla fecundação é uma sinapomorfia das Angiospermas.
( ) Todas as Gimnospermas crescem na maior parte do globo terrestre e constituem a vegetação dominante em muitas regiões frias, como a região do subártico circumpolar, onde se encontra o bioma taiga, também denominado de floresta boreal.
( ) Ginkgo biloba é o único representante da família Ginkgoaceae; a espécie é dioica e apresenta folhas totalmente diferentes das demais Gimnospermas, largas (em formato de leque) e decíduas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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INSTRUÇÕES: Para responder a questão abaixo, tenha como referência a bibliografia “Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES ”, regulamentado pelo Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010.
Com relação ao que dispõe o Plano Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, julgue cada afirmativa se é verdadeira (V) ou falsa (F) e, a seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) O PNAES deve ser implementado, articulado às atividades de ensino, pesquisa e extensão voltando-se ao atendimento a estudantes de cursos de graduação presenciais, de cursos de graduação a distância e de cursos de pós-graduação das instituições de ensino superior.
( ) Uma das áreas de ação de assistência estudantil prevista no PNAES é o acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação.
( ) As ações de assistência estudantil devem viabilizar a igualdade de oportunidades, contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico e agir, preventivamente, nas situações de retenção e evasão decorrentes de insuficiência de condições financeiras.
( ) O PNAES prioriza o atendimento de estudantes oriundos da rede pública de educação básica ou com renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio.
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De acordo com as normas de “boas práticas em segurança da informação”, as seguintes atividades estão incluídas em Gerenciamento de Acesso, EXCETO:
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Em relação à palavra-chave reservada synchronized na linguagem Java versão 1.7, assinale a alternativa CORRETA.
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TEXTO
O SUMIÇO DO PEN DRIVE
Houve época em que a força bruta era poder. Houve uma época em que a riqueza era poder. Hoje, informação é poder. Quanto mais informados (mas notem, isto não tem a ver necessariamente com conhecimento ou com sabedoria), mais poderosos somos, ao menos teoricamente. Daí esta avalanche, este tsunami de informações. A cotação do dólar, a taxa de inflação, o número de casos de determinada doença, candidatos dos vários partidos, a escalação de times de futebol – nomes e números em profusão, que nos chegam por jornais, revistas, livros, filmes, noticiários de rádio, internet, e que tratamos de armazenar em nossa mente.
Aí surge o problema: para armazenar a informação, a natureza nos deu um cérebro, que é a sede da memória. E nesta memória queremos enfiar o máximo possível de informações. Diferente da memória do computador, porém, a nossa é governada por fatores que nada têm a ver com a informática. O estado de nossas células cerebrais, as nossas emoções; tudo isso pode representar uma limitação para nossa capacidade de lembrar. Coisa que sistematicamente negamos. Como alguém que está se preparando para uma longa viagem (e o que é a vida, senão uma viagem que esperamos longa?), tratamos de socar na mala da memória a maior quantidade possível de coisas. As malas até podem se submeter, mas a memória simplesmente não aceita a nossa irracionalidade.
Felizmente a tecnologia tem vindo em nosso auxílio. Primeiro foi o computador propriamente dito, com sua memória cada vez maior; depois, vieram os dispositivos de armazenamento, os CDs, os pen drives. Coisa incrível, o pen drive: um pequeno objeto no qual cabe uma existência, ou pelo menos uma importante parte dela. Para quem, como eu, viaja bastante e tem de trabalhar em aviões ou em hotéis, é um recurso precioso. No meu pen drive eu tinha artigos, material de consulta, endereços, telefones. A primeira coisa que eu fazia, ao sair de casa para ir ao aeroporto era colocar o pen drive num lugar que eu imaginava seguro: o bolso da camisa. Seguro – e simbólico, já que o pen drive ficava próximo ao coração.
Vocês já notaram que estou usando os verbos no passado – passado imperfeito, aliás. E isso por boas razões. Esses tempos, ao chegar ao aeroporto, meti a mão no bolso para dali retirar o pen drive. Mas não encontrei pen drive algum. Encontrei um buraco, verdade que pequeno, mas de tamanho suficiente para dar passagem (ou para dar a liberdade?) ao pen drive. Que tinha caído por ali.
Um transtorno, portanto. Perguntei no aeroporto, entrei em contato com o táxi que me trouxera, liguei para casa: nada. O pen drive tinha mesmo sumido. O buraco da camisa era, portanto, um buraco negro, aqueles orifícios do universo em que toda a energia é sugada e some. Antes que vocês me repreendam, devo dizer que tinha tomado minhas precauções: havia cópia de todo o material, nada se perdeu. Mas o episódio me inspirou várias reflexões. De repente eu me dava conta de como nossa existência é frágil, de como somos governados pelo acaso e pelo imprevisto. Nenhuma queixa contra o pen drive, que veio para ficar; aliás, meu palpite é que, no dia do Juízo Final, cada um de nós vai inserir o pen drive de sua vida no Grande Computador Celestial. Virtudes e pecados serão instantaneamente cotejados e o destino final, Céu ou Inferno, decidido de imediato. Pergunta: o que acontecerá com aqueles que, por causa de um buraco na camisa, perderam o pen drive?
Fonte: Moacyr Scliar. Zero Hora (RS), 11/5/2010.
Disponível em: http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=10352&sid=695.
Acesso em: 31/7/2013.
Apresentam-se proposições sobre oração adjetiva:
I – A oração adjetiva “a sede da memória” traz explicações sobre o termo “cérebro”, contido no mesmo período.
II – A oração adjetiva “que nada têm a ver com a informática.” explica o termo “memória” elíptico em “a nossa”.
III – A oração adjetiva “no qual cabe uma existência” refere-se ao termo “pequeno”.
IV – A oração adjetiva “em que toda a energia é sugada” explica o termo “universo”.
Assinale a alternativa CORRETA:
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No que se refere à avaliação nutricional de adolescente, as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO:
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Quanto à classificação dos resíduos sólidos, as afirmativas são corretas, EXCETO:
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A cânfora possui reconhecidas aplicações no tratamento de dores musculares e de articulações, tendo diversas outras aplicações na indústria farmacêutica. Por se tratar de uma cetona, pode ser sintetizada a partir do borneol usando-se reagentes oxidantes à base de cromo. Preocupados com questões ambientais, Santos et al. (2009) propuseram um novo processo de oxidação do borneol à cânfora, empregando-se solução aquosa de hipoclorito de sódio em meio ácido, cuja reação está representada abaixo.
Fonte: Santos et al. Quim. Nova, 32:6, 1667-1669, 2009.
Espectros de absorção molecular no infravermelho foram obtidos, usando pastilha de KBr, a fim de caracterizar o produto da reação. Os espectros obtidos para o borneol e a cânfora estão representados a seguir:
Figura 1. Espectro de infravermelho usando pastilha de KBr do borneol.
Figura 2. Espectro no infravermelho usando pastilha de KBr da cânfora.
Pela análise dos espectros no infravermelho, é correto afirmar, EXCETO:
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A fragmentação da floresta tropical apresenta, entre suas várias consequências:
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