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Foram encontradas 1.085 questões.

2146867 Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Em 31/12/2015, constavam no patrimônio da empresa Alfa as seguintes contas e os respectivos saldo em reais.
Caixa 500,00
Capital Social 2.500,00
Bancos Conta Movimento 550,00
Fornecedores 285,00
Prejuízos Acumulados 200,00
Contas a Receber 80,00
Impostos a Pagar 155,00
Clientes 340,00
Mercadorias 750,00
Empréstimso Obtidos CP 450,00
Equipamentos 320,00
Dividendos a Pagar 300,00
Patentes 800,00
Empréstimos Condedidos LP 150,00
Após análise das contas o valor do Ativo será:
 

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2146865 Ano: 2015
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Solos de regiões tropicais são fortemente influenciados em sua fertilidade e estrutura pelo teor de matéria orgânica neles presentes. Dos compostos abaixo, assinale aquele que pode ser considerado matéria orgânica do solo.
 

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2146864 Ano: 2015
Disciplina: Música
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Fazem parte da dinâmica musical:
 

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2146863 Ano: 2015
Disciplina: Secretariado
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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“O conjunto de ferramentas e recursos tecnológicos que permitem administrar ou armazenar variadas quantidades de informação” é um conceito referente a:
 

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2146862 Ano: 2015
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Legibilidade é um termo, normalmente, associado à qualidade que algumas famílias de letras têm de serem lidas com maior facilidade. Visibilidade, por outro lado, compreende suas relações na página e a propriedade de serem vistas dentro de um todo. Destaque, entre os itens abaixo, um atributo relacionado à demonstração das características citadas. (Fontes de referência consultadas: COLLARO, Antônio Celso. Projeto Gráfico: teoria e prática da diagramação, 2000 e COLLARO, Antônio Celso. Produção Visual e Gráfica, 2005).
 

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2146861 Ano: 2015
Disciplina: Veterinária
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
Sobre o procedimento prático de administração de drogas por via intraperitoneal, é correto afirmar:
 

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2146860 Ano: 2015
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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O código de ética do Servidor Público Federal, em seu Art.15, diz que é vedado ao servidor público:
 

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2146859 Ano: 2015
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
Além dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI), o ambiente de laboratório apresenta Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC). Dos conjuntos de equipamentos abaixo, qual contém apenas EPC?
 

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Os meios de comunicação como exercício de poder
Por Marilena Chauí - Palestra proferida no lançamento da campanha “Para Expressar a Liberdade – Uma nova lei para um novo tempo”, em 27/08/2012, no Sindicato dos Jornalistas de São Paulo.
Podemos focalizar o exercício do poder pelos meios de comunicação de massa sob dois aspectos principais: o econômico e o ideológico.
Do ponto de vista econômico, os meios de comunicação fazem parte da indústria cultural. Indústria porque são empresas privadas operando no mercado e que, hoje, sob a ação da chamada globalização, passa por profundas mudanças estruturais, “num processo nunca visto de fusões e aquisições, companhias globais ganharam posições de domínio na mídia.”, como diz o jornalista Caio Túlio Costa. Além da forte concentração (os oligopólios beiram o monopólio), também é significativa a presença, no setor das comunicações, de empresas que não tinham vínculos com ele nem tradição nessa área. O porte dos investimentos e a perspectiva de lucros jamais vistos levaram grupos proprietários de bancos, indústria metalúrgica, indústria elétrica e eletrônica, fabricantes de armamentos e aviões de combate, indústria de telecomunicações a adquirir, mundo afora, jornais, revistas, serviços de telefonia, rádios e televisões, portais de internet, satélites, etc.
No caso do Brasil, o poderio econômico dos meios é inseparável da forma oligárquica do poder do Estado, produzindo um dos fenômenos mais contrários à democracia, qual seja, o que Alberto Dines chamou de “coronelismo eletrônico”, isto é, a forma privatizada das concessões públicas de canais de rádio e televisão, concedidos a parlamentares e lobbies privados, de tal maneira que aqueles que deveriam fiscalizar as concessões públicas se tornam concessionários privados, apropriando-se de um bem público para manter privilégios, monopolizando a comunicação e a informação. Esse privilégio é um poder político que se ergue contra dois direitos democráticos essenciais: a isonomia (a igualdade perante a lei) e a isegoria (o direito à palavra ou o igual direito de todos de expressar-se em público e ter suas opiniões publicamente discutidas e avaliadas). Numa palavra, a cidadania democrática exige que os cidadãos estejam informados para que possam opinar e intervir politicamente e isso lhes é roubado pelo poder econômico dos meios de comunicação.
A isonomia e a isegoria são também ameaçadas e destruídas pelo poder ideológico dos meios de comunicação. De fato, do ponto de vista ideológico, a mídia exerce o poder sob a forma do que denominamos a ideologia da competência, cuja peculiaridade está em seu modo de aparecer sob a forma anônima e impessoal do discurso do conhecimento, e cuja eficácia social, política e cultural está fundada na crença na racionalidade técnico-científica.
A ideologia da competência pode ser resumida da seguinte maneira: não é qualquer um que pode em qualquer lugar e em qualquer ocasião dizer qualquer coisa a qualquer outro. O discurso competente determina de antemão quem tem o direito de falar e quem deve ouvir, assim como pré-determina os lugares e as circunstâncias em que é permitido falar e ouvir, e define previamente a forma e o conteúdo do que deve ser dito e precisa ser ouvido. Essas distinções têm como fundamento uma distinção principal, aquela que divide socialmente os detentores de um saber ou de um conhecimento (científico, técnico, religioso, político, artístico), que podem falar e têm o direito de mandar e comandar, e os desprovidos de saber, que devem ouvir e obedecer. Numa palavra, a ideologia da competência institui a divisão social entre os competentes, que sabem e por isso mandam, e os incompetentes, que não sabem e por isso obedecem.
Enquanto discurso do conhecimento, essa ideologia opera com a figura do especialista. Os meios de comunicação não só se alimentam dessa figura, mas não cessam de instituí-la como sujeito da comunicação. O especialista competente é aquele que, no rádio, na TV, na revista, no jornal ou no multimídia, divulga saberes, falando das últimas descobertas da ciência ou nos ensinando a agir, pensar, sentir e viver. O especialista competente nos ensina a bem fazer sexo, jardinagem, culinária, educação das crianças, decoração da casa, boas maneiras, uso de roupas apropriadas em horas e locais apropriados, como amar Jesus e ganhar o céu, meditação espiritual, como ter um corpo juvenil e saudável, como ganhar dinheiro e subir na vida. O principal especialista, porém, não se confunde com nenhum dos anteriores, mas é uma espécie de síntese, construída a partir das figuras precedentes: é aquele que explica e interpreta as notícias e os acontecimentos econômicos, sociais, políticos, culturais, religiosos e esportivos, aquele que devassa, eleva e rebaixa entrevistados, zomba, premia e pune calouros – em suma, o chamado “formador de opinião” e o “comunicador”.
Ideologicamente, o poder da comunicação de massa não é uma simples inculcação de valores e ideias, pois, dizendo-nos o que devemos pensar, sentir, falar e fazer, o especialista, o formador de opinião e o comunicador nos dizem que nada sabemos e por isso seu poder se realiza como manipulação e intimidação social e cultural.
Um dos aspectos mais terríveis desse duplo poder dos meios de comunicação se manifesta nos procedimentos midiáticos de produção da culpa e condenação sumária dos indivíduos, por meio de um instrumento psicológico profundo: a suspeição, que pressupõe a presunção de culpa. [...]
A opção em que o termo grifado não está acentuado graficamente quanto às novas normas em vigor é:
 

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2146857 Ano: 2015
Disciplina: Zootecnia
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
A sucção adequada é essencial ao desenvolvimento de ratos e camundongos nos primeiros dias de vida. Nestes filhotes, o consumo do leite materno por ser verificado por:
 

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