Assinale a alternativa que não representa características de um currículo:

Art. 32. O Ensino Fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

Qual das alternativas abaixo relacionadas, caracteriza o Art. 205 da Constituição Federal aprovada em 1988?

O desafio da interdisciplinaridade exige ações que caracterizam uma intervenção interdisciplinar e devem seguir uma ordem de execução. Organize de 1 a 6 a ordem destas ações.

( ) Determinar os conhecimentos necessários, as disciplinas representativas e bibliografia.
( ) Definir o problema.
( ) Especificar os estudos ou pesquisas concretas que devem ser empreendidos.
( ) Reunir os conhecimentos atuais e buscar novas informações.
( ) Construir e manter a comunicação através de técnicas integradoras.
( ) Desenvolver um marco integrador e as questões a serem pesquisadas.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo, é:

Das alternativas abaixo, quais são as categorias principais de resultados de aprendizagem, de acordo com Gagné?

As fases do processo de aprendizagem são:

Assinale a alternativa incompatível com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.

Ao coordenador pedagógico compete:

Assinale a alternativa correta em relação à organização da educação escolar no Brasil.

A classificação do aluno em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do Ensino Fundamental, pode ser feita através de: