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Quando os integrantes de uma organização percebem as políticas organizacionais como uma ameaça, e não como uma oportunidade, eles geralmente reagem com comportamentos defensivos (para evitar a ação, a culpa ou a mudança). São exemplos de comportamentos defensivos, EXCETO:
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Se, em uma planta topográfica cadastral do campus da UFPE, encontra-se desenhada uma escala gráfica cuja divisão principal é de 10m, sendo esta equivalente no papel a um segmento de medida 2cm. Nesse contexto, é incorreto afirmar que:
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Sobre os processos de gestão de pessoas, analise as afirmações 1, 2 e 3 e, em seguida, assinale a alternativa que preencha corretamente as respectivas lacunas.
1) ____________ é o processo sistemático para promover a aquisição de habilidades, regras, conceitos ou atitudes que resultem em uma melhoria da adequação entre as características dos empregados e as exigências dos papéis funcionais.
2) ____________ é o processo de longo prazo para aperfeiçoar as capacidades e motivações dos empregados a fim de torná-los futuros membros valiosos da organização.
3) Chama-se de ____________ a sequência evolutiva das experiências profissionais de uma pessoa no decorrer do tempo.
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É considerado um exemplo de recurso genético que poderia ser preservado em coleções biológicas e utilizado para reconstituição de um organismo vivo:
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Considere o croqui e os dados abaixo para responder à questão.
Qual o tempo necessário para se encher o reservatório B?
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TEXTO
A educação profissional vive um momento decisivo. A procura por esse tipo de ensino atingiu patamares inéditos no Brasil e em Pernambuco. Só que não o suficiente para matar a fome do mercado de trabalho, em especial do voraz setor industrial. Salários altos e emprego certo, por incrível que pareça, se mostram ineficientes para corrigir a atual distorção do nosso sistema educacional. Apesar de cada vez mais jovens estarem buscando aprender uma profissão, pode-se dizer que ainda falta um maior interesse do público-alvo. A dura verdade é que o desejo pelo diploma universitário, uma cultura secular no Brasil, mascara um preconceito enraizado na sociedade: de que ensino profissional é coisa de pobre.
Em 2011, Pernambuco contava com 31.411 alunos matriculados em cursos técnicos, públicos e privados. Mas análise da consultoria Ceplan mostra que somente as demandas até 2014 de dois segmentos econômicos, a construção civil e a indústria metalmecânica, são de 32.500 novos trabalhadores por ano. O equilíbrio está distante. São 9 milhões de estudantes de Ensino Médio no Brasil. Um milhão desses jovens fazem um curso profissional. Aproximadamente 11%. Pernambuco está próximo disso, com 8,8%.
Em países industrializados e mais livres de preconceitos contra o ensino técnico, como Inglaterra e Alemanha, o percentual salta para 30%. Em Pernambuco, pensar num patamar dessa ordem só será possível em 2016, pois é para esse ano que se espera o funcionamento pleno de 60 escolas técnicas estaduais, com capacidade, cada uma, para 1000 alunos. Hoje são 20, sendo que seis ainda não têm prédio próprio.
A história explica a barreira cultural quando o assunto é ensino profissional no Brasil. No final do século XIX, quando foram criados os Liceus de Artes e Ofícios nas principais capitais das então províncias – no Recife, a instituição surgiu em 1880 – o público-alvo eram as crianças órfãs e abandonadas. Anos depois, em 1909, foi a vez das escolas de Aprendizes Artífices, destinadas aos pobres e humildes. “A ideologia era de que os filhos das classes dominadas deveriam ter uma formação básica para atender às necessidades do mercado. O ensino técnico só ganhou valor nas décadas de 1970 e 1980, quando o setor industrial teve impulso no Brasil”, conta a Reitora da IFPE, Cláudia Sansil, lembrando que deveria partir da família o primeiro passo para derrubar o preconceito.
Segundo o diretor de Educação e Tecnologia da Confederação Nacional da Indústria, Rafael Lucchesi, “o sonho da família brasileira é ter um filho doutor. O que não se percebe é que os jovens são treinados para o vestibular. Desenvolvem um suposto senso crítico de que um operador de máquinas é um profissional adestrado, quando, na verdade, hoje, as carreiras profissionais são as que possuem maior empregabilidade e melhor remuneração”.
Os índices de formação básica e fundamental no País formam outro impedimento no acesso à educação profissional: são vergonhosos 14 milhões de adultos analfabetos, sem contar os analfabetos funcionais. Todos esses cidadãos brasileiros estão desprovidos do conhecimento mínimo necessário para ingressarem numa sala de aula técnica.
Felipe Lima. Jornal do Commercio, 01/04/2012,
Economia, p.4. Adaptado.
“Apesar de cada vez mais jovens estarem buscando aprender uma profissão, pode-se dizer que ainda falta um maior interesse do público-alvo.” (§ 1). O sentido do trecho destacado nesse enunciado está mantido em:
1) Enquanto cada vez mais jovens buscarem aprender uma profissão,
2) Ainda que cada vez mais jovens estejam buscando aprender uma profissão,
3) A despeito de cada vez mais jovens estarem buscando aprender uma profissão,
4) Mesmo que cada vez mais jovens estejam buscando aprender uma profissão,
Estão corretas:
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Na atualidade, as lutas sociais e as redes de mobilização social vêm assumindo um novo perfil, tanto na sua organização como nas formas de reivindicar ou encaminhar as demandas da população. Neste cenário, destaca(m)-se como tendência(s):
1) os projetos desenvolvidos pelo associativismo urbano, em parcerias com órgãos públicos, que têm caráter permanente, levando a práticas emancipatórias fundamentadas na solidariedade e na responsabilidade social das empresas.
2) os movimentos criados contra a violência nas cidades, que têm levado à naturalização da questão: ao se apropriarem do discurso oficial, reforçam a responsabilização individual mostrando que os moradores de favelas em situação de risco têm de reverter sozinhos sua situação, em nome da sociedade de massa.
3) o associativismo, que está estruturado, hoje, em torno do controle social – conselhos, fóruns – e das atividades locais de mobilização pontual, com funcionamento patrocinado por apoios externos de múltipla natureza, assessoria e apoio financeiro.
4) o trabalho em rede, que se tem transformado em ferramenta de ação social coletiva, retirando os problemas sociais da agenda política do governo e unificando os interesses antagônicos de classe em favor de uma sociedade consensual.
5) a unidade e a força da mobilização em termos de direitos sociais e políticos, que enfraqueceram: as novas políticas sociais – ao enfatizarem o lado dos deveres do cidadão, usualmente os reduzem a um cidadão cliente, consumidor de um serviço público.
Estão corretas, apenas:
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Sobre as técnicas para o cultivo de fungos no laboratório, é uma condição geral para o crescimento da maioria dos fungos filamentosos:
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Os gessos usados para prótese se diferenciam entre si pelos seguintes aspectos:
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Dentre as atividades do diretor de produção, está a coordenação dos horários das atividades dos membros da equipe técnica e artística. Considerando-se a contratação de profissionais da produção independente, regidos por contratos temporários de trabalho, em regime de produção em externas, como em gravações de séries, filmes e afins, é permitido:
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