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Foram encontradas 50 questões.

1383253 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Uma série de experiências e observações de efeitos luminosos levaram ao primeiro retrato fotográfico, produzido em 1839. Qual dos indivíduos abaixo NÃO participou desse longo processo de observações e experimentos, que se estendeu por vários séculos?
 

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Considere as afirmações abaixo, à luz da Lei 8.112/1990.
I - O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício, interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do que estiver ocupando, hipótese em que poderá, excepcionalmente, acumular as remunerações.
II - A posse no cargo ocorrerá no prazo de trinta (30) dias contados da publicação do ato de provimento.
III - A posse no cargo, constituindo ato personalíssimo, não poderá dar-se mediante procuração.
Quais estão corretas?
 

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1383081 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Assinale a alternativa correta sobre podcasting.
 

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1380659 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Instrução: Na questão, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase.
Se ____________________ o coordenador ainda hoje e __________________ os membros do conselho, talvez tenhamos _______________ votos.
 

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1376982 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Assinale a alternativa correta sobre fotografia digital.
 

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1375627 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
As lições da dengue
Não é preciso passar mais do que algumas horas no Rio de Janeiro para se constatar: o pavor da dengue tomou conta das pessoas. O assunto está em todos os jornais, em todos os noticiários de rádio e de tevê, em todas as bocas. O movimento dos hotéis caiu muito, o que, numa cidade que tem no turismo uma importante fonte de renda, é um desastre. Claro, quem precisa ir ao Rio vai de qualquer modo, tomando todas as precauções possíveis. Faz algumas semanas, dei uma palestra numa instituição popular localizada numa antiga fábrica, na zona portuária do Rio: tão logo cheguei, fui atacado por uma feroz onda de mosquitos. Felizmente eu estava protegido; uso tanto repelente, que, no hotel, nem os garçons chegavam perto, mas esta situação, convenhamos, não é das mais agradáveis e está acabando com a paciência dos cariocas. Na seção de cartas de O Globo, na quinta passada, havia 21 mensagens; 18 falavam de dengue. E todas se queixavam das autoridades. Por bons motivos. O recente bate-boca protagonizado pelos responsáveis pelos serviços de saúde foi uma coisa muito triste.
Existem duas frases que o administrador público não pode dizer. A primeira: "Isto não é comigo". Sim, existe uma divisão de tarefas. Mas as pessoas não têm obrigação de conhecer organogramas; e, quando estão desesperadas, não querem saber de organogramas. Qualquer repartição, qualquer servidor, tem de servir como porta de entrada para o sistema que, ao menos teoricamente, vai proporcionar atendimento. Na prática, isto significa dizer: "Eu vou encaminhá-lo para o atendimento". E aí encaminhar mesmo: pegar o telefone, fazer o contato, instruir a pessoa acerca de como proceder.
A segunda frase a ser evitada é: "Isto é culpa de X" (no lugar deste X vocês podem colocar um órgão, um serviço, o ocupante de um cargo público). No Rio, a troca de acusações enfureceu as pessoas. Perguntava uma leitora: "Até quando prefeito e governador continuarão jogando a culpa um no outro pela epidemia de dengue?" Os políticos não se dão conta de que nesta briga não há vencedores, que é uma conduta suicida. Neste sentido, a idéia de um "gabinete de crise" reunindo no Rio os níveis federal, estadual e municipal foi uma coisa sensata.
As epidemias expõem as entranhas do país, mostram de forma implacável os problemas que não foram resolvidos. Este serviço pelo menos os micróbios, que sabem aproveitar qualquer oportunidade, prestam. Não seria mau aprender com eles.
Adaptado de: SCLIAR, Moacyr. In Zero Hora, 01 de abril de 2008.
Considere as afirmativas abaixo a respeito do texto.
I - O autor enfatiza, pelos exemplos que apresenta, o papel preponderante da imprensa na luta contra os problemas da sociedade.
II - Depreende-se da leitura do texto que enfrentar as deficiências de um país e procurar solucioná-las é um modo eficiente de evitar epidemias.
III - Percebe-se, no decorrer do texto, que a intenção principal do autor é denunciar as condições precárias de atendimento médico no Rio de Janeiro.
Quais estão corretas?
 

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1374699 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Considere o texto abaixo, redigido a partir de técnicas jornalísticas.
João da Silva, bancário de 32 anos, matou ontem de madrugada, com dois tiros de revólver, sua mulher, Maria das Dores da Silva, enfermeira, de 34 anos, de quem estava separado há dois meses. O crime ocorreu no antigo apartamento do casal, na Avenida Central do Kobrasol, onde Maria continuava morando.
Na calada da noite
O crime ocorreu pouco antes das duas horas da madrugada, segundo o depoimento de um vizinho, despertado pela discussão entre João e Maria das Dores. Foi esse vizinho, Marcos de Castro Carmona, de 40 anos, que chamou o pronto-socorro e a polícia, enquanto João fugia a pé.
(Adaptado de LAGE, Nilson. Teoria e técnica do jornalismo, 2005).
As palavras em negrito, entre o primeiro e o segundo parágrafo do texto acima, constituem
 

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1373627 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Segundo Nelson Traquina, em O Estudo do Jornalismo no Século XX, citado também por Luiz Costa Pereira Júnior em A Apuração da Notícia (2009), os jornalistas usam alguns critérios para avaliar a confiabilidade da informação. Assinale a alternativa que apresenta um desses critérios e a sua respectiva validação.
 

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1400411 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Segundo as teorias jornalísticas, qual das obras abaixo NÃO pode ser considerada como uma “grande reportagem”?
Questão Anulada

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Assinale a alternativa que contém todas as categorias em que se enquadram as instituições privadas de ensino, à luz da Lei 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
Questão Anulada

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