Foram encontradas 30 questões.
Considere as afirmativas abaixo sobre os recursos de projeção de imagens sobre a cena.
I - Os gobos são acessórios acoplados aos refletores que permitem a projeção sobre o palco de texturas e objetos.
II - As imagens a serem projetadas são recortadas nos gobos de metal e impressas nos gobos de vidro.
III - O ciclorama em tela translúcida permite a projeção de imagens exclusivamente por trás.
Quais estão corretas?
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Considere as afirmações abaixo relativas à função da cenografia no espetáculo teatral.
I - A cenografia deve sempre colocar em cena objetos funcionais.
II - A cenografia recria o ambiente cênico da peça.
III - A cenografia sempre ilustra o ambiente da peça.
IV - O espaço cênico ampliou-se pelo uso da iluminação e tecnologia.
Quais estão corretas?
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O centauro no jardim
Quando fiz vinte e um anos meu pai me perguntou o que eu queria de aniversário. Eu estava então interessado em astronomia; pedi um telescópio. Contava fazer algumas observações de planetas e estrelas(a).
Veio o telescópio, um belo instrumento, com boas lentes. Li o manual de instruções(b) e passei imediatamente a explorar os céus. noite eu ia de Vênus para Saturno, estudava as constelações (a do Centauro por razões óbvias) – meio decepcionado, porque não via nada de muito sensacional. (O que esperava ver?(c) Abraão e seu seio? O cavalo alado?) De dia, o telescópio oculto pelas cortinas do quarto, espiava os morros das redondezas. Foi assim que avistei moça da mansão colonial.
A mansão, muito bonita, ficava uns dois quilômetros de nossa casa, mas eu podia observá-la bem. De início, me surpreendeu a quantidade de empregadas(d), todas de touca e avental brancos. Depois de alguns dias notei a presença da moça de cabelos cor de cobre.
Vinha todas as manhãs ao terraço. Tirava seu roupão e ficava deitada – nua, completamente nua – tomando banho de sol. Da mesa seu lado, pegava um binóculo e ficava examinando os arredores – aliás, desertos – da casa. Ela olhava pelo binóculo, eu a espreitava pelo telescópio. O rosto eu não via bem, mas imaginava um narizinho delicado, uns lábios cheios, dentes perfeitos. Os olhos, sim. Os olhos eu via bem, pelas lentes do telescópio – e do binóculo. Me deslumbravam. O olho direito, luminosamente azul. O esquerdo, ainda mais azul. O coração me batia forte. A pata escarvava o chão, mais nervosa que nunca. Em nenhum livro, e eu tinha livros com belas ilustrações, em nenhuma revista, eu vira uma moça tão bonita. Me fascinava, ela. Não podia parar de olhá-la(e).
Será que me via, de seu terraço? Será que me divisava o rosto, por trás das cortinas? Teria gostado de me ver? Eu corria ao espelho. Não, não era feio. Belos cabelos revoltos, belos olhos, nariz reto, boca bem traçada. Algumas espinhas na testa, só. Eu era mesmo um adolescente bonito. Até a cintura, naturalmente. Daí para baixo – centauro, centauro, irremediavelmente centauro.
Adaptado de SCLIAR, Moacyr. O centauro no jardim.
9ª edição. Porto Alegre: L&PM, 2001. Páginas 60-61.
Assinale a única alternativa em que o narrador NÃO é o sujeito do verbo.
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Considere as afirmações abaixo em relação ao processo criativo teatral.
I - A concepção de um espetáculo relaciona elementos como temática, estilo de atuação, cenografia, plano de mídia, figurino, cronograma, etc.
II - O planejamento do processo de ensaios corresponde a uma das funções do diretor teatral.
III - O processo colaborativo propõe a dissolução das funções da equipe criativa, de maneira que a direção passa a ser compartilhada entre todos.
Quais estão corretas?
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Considere as afirmativas abaixo sobre a encenação contemporânea.
I - O encenador reivindica sua emancipação em relação ao autor dramático e reconhece aquela do espectador em relação ao significado da cena.
II - O princípio da simultaneidade cênica, característico do teatro medieval, reaparece no palco destituindo o foco único.
III - As reivindicações cênicas das vanguardas dos anos de 1920 tornam-se esvaziadas à medida que o teatro afasta-se do drama enquanto conflito intersubjetivo.
Quais estão corretas?
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O centauro no jardim
Quando fiz vinte e um anos meu pai me perguntou o que eu queria de aniversário. Eu estava então interessado em astronomia; pedi um telescópio. Contava fazer algumas observações de planetas e estrelas.
Veio o telescópio, um belo instrumento, com boas lentes. Li o manual de instruções e passei imediatamente a explorar os céus. noite eu ia de Vênus para Saturno, estudava as constelações (a do Centauro por razões óbvias) – meio decepcionado, porque não via nada de muito sensacional. (O que esperava ver? Abraão e seu seio? O cavalo alado?) De dia, o telescópio oculto pelas cortinas do quarto, espiava os morros das redondezas. Foi assim que avistei moça da mansão colonial.
A mansão, muito bonita, ficava uns dois quilômetros de nossa casa, mas eu podia observá-la bem. De início, me surpreendeu a quantidade de empregadas, todas de touca e avental brancos. Depois de alguns dias notei a presença da moça de cabelos cor de cobre.
Vinha todas as manhãs ao terraço. Tirava seu(a) roupão e ficava deitada – nua, completamente nua – tomando banho de sol. Da mesa seu lado, pegava um binóculo e ficava examinando os arredores – aliás, desertos – da casa. Ela(b) olhava pelo binóculo, eu a(c) espreitava pelo telescópio. O rosto eu não via bem, mas imaginava um narizinho delicado, uns lábios cheios, dentes perfeitos. Os olhos, sim. Os olhos eu via bem, pelas lentes do telescópio – e do binóculo. Me(d) deslumbravam. O olho direito, luminosamente azul. O esquerdo, ainda mais azul. O coração me batia forte. A pata escarvava o chão, mais nervosa que nunca. Em nenhum livro, e eu tinha livros com belas ilustrações, em nenhuma revista, eu vira uma moça tão bonita. Me fascinava, ela. Não podia parar de olhá-la(e).
Será que me via, de seu terraço? Será que me divisava o rosto, por trás das cortinas? Teria gostado de me ver? Eu corria ao espelho. Não, não era feio. Belos cabelos revoltos, belos olhos, nariz reto, boca bem traçada. Algumas espinhas na testa, só. Eu era mesmo um adolescente bonito. Até a cintura, naturalmente. Daí para baixo – centauro, centauro, irremediavelmente centauro.
Adaptado de SCLIAR, Moacyr. O centauro no jardim.
9ª edição. Porto Alegre: L&PM, 2001. Páginas 60-61.
Assinale a única alternativa que apresenta um pronome que NÃO faz referência à moça de cabelos cor de cobre.
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Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo sobre as diferenças entre a marcação orgânica e a marcação convencional de uma peça.
I - A marcação orgânica está fundamentada na ação dramática, e, a marcação convencional, no treinamento do ator.
II - A marcação orgânica está fundamentada no treinamento do ator, e, a marcação convencional, no pictórico.
III - A marcação convencional está fundamentada na improvisação do texto, e, a orgânica, no pictórico.
IV - A marcação convencional está fundamentada no estudo do texto, e, a orgânica, na improvisação.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
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Considere as afirmativas abaixo a respeito dos diferentes espaços agenciados pelo acontecimento teatral.
I - O espaço teatral refere-se ao lugar onde se desenvolve a ação dramática.
II - O espaço dramático refere-se ao lugar onde se desenvolve a ação dos personagens.
III - O espaço cênico refere-se ao lugar onde se desenvolve a atuação dos atores.
Quais estão corretas?
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Considere as afirmativas abaixo, referentes à questão do tempo no acontecimento teatral.
I - O ritmo do espetáculo é determinado exclusivamente pelos elementos de composição variáveis no tempo, tais como: música, voz, movimentos e gestos.
II - O tempo do espetáculo é percebido de forma subjetiva pelo espectador, decorrente de aspectos individuais e culturais.
III - O tempo cênico e o tempo dramático podem ou não coincidir.
Quais estão corretas?
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A viagem do descobrimento
Em 1411, D. João I quis promover um torneio, que duraria um ano, para dar aos filhos homens, D. Duarte, D. Pedro, D. Henrique e D. Fernando, a chance de se tornarem cavaleiros. Mas uma série de fatores, reais e sobrenaturais, se conjugaram e, ao invés de organizar tal torneio, o rei decidiu planejar uma espécie de cruzada, objetivo seria a conquista da cidade de Ceuta, em Marrocos.
Em primeiro lugar, despontaram os interesses dos mercadores e da burguesia marítima lusitana, o rei estava associado: Ceuta, além de monopolizar todo o comércio do Norte da África, se tornara também um “ninho de piratas”, bloqueando a estratégica passagem do estreito de Gibraltar. Depois, havia o espírito da reconquista e o ódio aos árabes, que ainda incendiavam a nobreza, D. João fazia parte. Por fim, desenrolava- se uma complexa trama político-religiosa: como a Cristandade estava dividida entre três papas – Gregório XII, em Roma; Bento XIII, em Avignon; e João XXII, em Pisa –, um concílio fora marcado para se realizar em Constança em outubro de 1415, no qual seria escolhido o chefe supremo da Igreja. Portugal obedecia ao papa de Roma e Castela ao de Avignon. D. João concluiu que um ataque aos “infiéis” árabes aumentaria seu prestígio junto à Igreja, fosse qual fosse o papa aclamado. Dessa forma, uma vitória contra os mouros virtualmente acabaria com a permanente ameaça castelhana sobre a soberania de Portugal.
Com apenas 19 anos, D. Henrique foi encarregado de construir uma frota no Norte do país. A cruzada contra Ceuta foi desencadeada num clima de milagres e augúrios. Houve eclipse, um monge do Porto teve uma visão e a rainha Filipa – vitimada pela peste, contraída após um prolongado e imprudente jejum religioso – chamou os filhos e exortou-lhes a obter a vitória contra os infiéis.
Adaptado de BUENO, Eduardo. A viagem do descobrimento: a verdadeira história da
expedição de Cabral. Rio de Janeiro: Objetiva, 1998. Páginas 49-50.
Assinale a alternativa que apresenta sinônimos das palavras trama, augúrio e exortar, tal como foram semanticamente empregadas no texto.
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