Questões do Concurso UFRJ

701339 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Psicologia ClínicaTeorias da Personalidade

Encontramos em Freud uma teoria do desenvolvimento psicossexual. Esta teoria prevê cinco estágios do desenvolvimento. Sobre a fase fálica, é correto afirmar que:

A

neste estágio a principal fonte de gratificação do sujeito está relacionada à alimentação e à nutrição.

B

neste estágio ocorre a descoberta da diferença entre os gêneros, e desta descoberta eclode o desenvolvimento dos complexos de Édipo e Electra.

C

neste estágio a principal fonte de gratificação do sujeito está relacionada ao controle consciente dos seus esfíncteres.

D

este estágio inicia-se com o advento da puberdade e culmina com o desenvolvimento da sexualidade adulta.

E

para Freud não existe algo como uma fase fálica, este é um conceito de psicanalistas posteriores que desenvolveram e ampliaram sua teoria.

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701338 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento

A Psicologia do Desenvolvimento estuda as mudanças do psiquismo humano. Apesar de hoje ser consenso que o desenvolvimento é um processo que ocorre durante toda a vida, e não apenas em uma faixa etária específica, a ideia de que o desenvolvimento continua para além da adolescência é relativamente nova. A perspectiva do desenvolvimento que tem por principal característica considerá-lo um processo vitalício recebe o nome de:

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701337 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que:

A

a tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável.

B

a testagem experimental não é um método confiável para obtenção de conhecimento.

C

todo conhecimento confiável provêm do conhecimento filosófico.

D

todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais bem estabelecidos em um dado momento.

E

em seu interior prevalece a existência de dogmas, isto é, verdades definitivas que não podem e não devem ser criticadas.

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701336 Ano: 2014
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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Psicologia

Com base no documento “Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS” (CFP / CREPOP, 2007), quando trata da atuação do psicólogo no CRAS, é INCORRETO afirmar que cabe ao psicólogo atuar:

A

de modo integrado à perspectiva interdisciplinar, em especial nas interfaces entre a Psicologia e o Serviço Social, buscando a interação de saberes e a complementação de ações.

B

de forma integrada com o contexto local, com a realidade municipal e territorial, fundamentada em seus aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais.

C

para identificar e potencializar os recursos psicossociais, tanto individuais como coletivos, realizando intervenções nos âmbitos individual, familiar, grupal e comunitário.

D

a partir do diálogo entre o saber popular e o saber científico da Psicologia, valorizando expectativas, experiências e conhecimentos na proposição de ações.

E

de forma independente das diretrizes e objetivos da PNAS e da Proteção Social Básica (PSB), pois cooperar com a efetivação das políticas públicas de desenvolvimento social não é sua tarefa, e sim o atendimento psicológico clínico individual ou em grupo.

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701335 Ano: 2014
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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Psicologia

De acordo com o documento “Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS” (CFP / CREPOP, 2007), é INCORRETO afirmar que:

A

A atuação do psicólogo, como trabalhador da Assistência Social, tem como finalidade básica o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas.

B

As políticas públicas são um conjunto de ações coletivas geridas e implementadas pelo Estado, que devem estar voltadas para a garantia dos direitos sociais.

C

As práticas psicológicas não devem categorizar, patologizar e objetificar as pessoas atendidas, mas buscar compreender e intervir sobre os processos e recursos psicossociais.

D

A oferta de apoio psicológico clínico (psicoterapêutico) é uma possibilidade importante, de forma a viabilizar o tratamento dos sujeitos e garantir o acesso aos recursos assistencialistas ofertados pelo Estado – Programas Sociais.

E

Para romper com os processos de exclusão, é importante que o sujeito veja-se num lugar de poder, de construtor do seu próprio direito e da satisfação de suas necessidades.

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701334 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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Psicologia Social e Comunitária

Conforme estabelece a Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do SUAS (NOB-RH/ SUAS), atuam, no CRAS, assistentes sociais, psicólogos e, em alguns casos, também outros profissionais (BRASIL, 2006). Esse espaço de atuação traz para o psicólogo alguns desafios. Dentre eles, é INCORRETO afirmar que cabe ao psicólogo:

A

integrar a equipe multidisciplinar com o Assistente Social sem recorrer aos marcos legais e normativos operacionais da política pública em geral e, em especial, das políticas de Assistência Social, pois esta atuação é exclusivamente da competência do Assistente Social.

B

apropriar-se dos fundamentos éticos legais, teóricos e metodológicos para o trabalho com e para as famílias, seus membros e indivíduos, considerando, sobretudo, as necessidades e possibilidades objetivas e subjetivas existentes no território onde estes atores vivem.

C

apropriar-se de conhecimentos sobre indicadores de vulnerabilidade e risco sociopsicológico; especificidades étnicas e culturais da população brasileira; trabalho social com famílias, seus membros e indivíduos; trabalho com grupos e redes sociais; dialética exclusão/inclusão social; dentre outros.

D

manter relação com a equipe e o usuário pautando-se pela parceria, pela socialização e pela construção do conhecimento, respeitando o caráter ético, conforme determina o Código de Ética Profissional.

E

desenvolver modalidades interventivas coerentes com os objetivos do trabalho social desenvolvido pela Proteção Social Básica e pela Proteção Social Especial (média e alta).

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701333 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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Psicologia da SaúdePsicologia e Saúde Pública

Com relação aos tipos de intervenção/prevenção primária, secundária e terciária para tratar o uso abusivo de drogas, é INCORRETO afirmar que:

A

a prevenção terciária se caracteriza por atos destinados a diminuir a prevalência das incapacidades crônicas numa população, reduzindo ao mínimo as deficiências funcionais consecutivas à doença.

B

a prevenção secundária se caracteriza por intervenções destinadas a diminuir a possibilidade da doença numa população, reduzindo o risco de surgimento de novos casos.

C

a prevenção terciária tem como objetivo essencial evitar o retorno da doença, visando a reintegração do indivíduo na sociedade, possibilitando-lhe novas oportunidades de engajamento, seja na escola, nos grupos de amigos, na família, no trabalho etc.

D

antes de se iniciar um programa de prevenção é fundamental delimitar sua população-alvo e levantar as reais necessidades daquele grupo, além de estabelecer os objetivos e as metas do programa.

E

com relação à prevenção primária, deve estar inserida em uma visão mais ampla da educação para a saúde, a fim de tornar atraentes as regras para uma vida saudável.

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701332 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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Psicologia da SaúdePsicologia e Saúde Pública

Desde a Conferência Internacional sobre cuidados primários de saúde, realizada em 1978, em Alma-Ata, na então União Soviética, os cuidados primários de saúde passaram a ser enfatizados e preconizados para alcançar toda a população. O psicólogo, como profissional de saúde, também é chamado a trabalhar nesta área. Sobre os cuidados primários, afirma-se que:

A

enfatizam a promoção da saúde e prevenção da doença sem levar em conta os aspectos sociais.

B

a questão social é periférica na análise do processo saúde-doença.

C

tem como dispositivo principal o hospital psiquiátrico para tratamento da doença mental.

D

incluem a educação sanitária, assistência nutricional, saneamento básico, assistência materno-infantil, planejamento familiar, imunizações e assistência curativa para os problemas mais comuns.

E

estiveram em conflito com os preceitos da luta antimanicomial no Brasil.

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701331 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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Psicologia Social e Comunitária

Pichon-Rivière desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo chamada “Grupo Operativo”, que conta com o aporte teórico de Lewin e com os conhecimentos psicanalíticos. Para o renomado psicólogo Saidon (1982), estudioso desta abordagem, o grupo operativo se caracteriza quando:

A

está centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser o aprendizado, a cura, o diagnóstico de dificuldades, entre outras. Sob esta tarefa, existe outra implícita subjacente à primeira, que aponta para a ruptura das estereotipias que dificultam o aprendizado e a comunicação.

B

não se configura uma intervenção e se limita a avaliar as fantasias e os simbolismos inconscientes dos participantes, auxiliando no psicodiagnóstico individual e grupal.

C

é estruturado buscando-se uma dinâmica de debates e informações técnicas por parte do psicólogo, objetivando socializar os conhecimentos da psicologia com os integrantes.

D

o grupo alcança a principal tarefa operativa de manter a organização das normas e códigos, além de socializar seus conhecimentos.

E

o grupo-sujeitado participante é mantido, garantindo as relações grupais de operatividade para as novas tarefas, sem ferir as normas organizacionais já estabelecidas.

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701330 Ano: 2014
Disciplina: Psiquiatria
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Psicólogo Clínico
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No contexto da Reforma Psiquiátrica, os serviços substitutivos têm a missão de superar o paradigma manicomial, são direcionados por novas bases e valores éticos que proporcionam uma nova convivência solidária e inclusiva. Atualmente, a Rede de Saúde Mental é composta por um conjunto de equipamentos e serviços de atendimento integral e humanizado em que o psicólogo é um profissional que integra as equipes. Acerca deste contexto, é INCORRETO afirmar que:

A

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são instituições destinadas a acolher pessoas com sofrimento psíquico grave e persistente, estimulando sua integração social e familiar, apoiando-os em suas iniciativas de busca da autonomia.

B

Os Serviços Residenciais Terapêuticos são casas localizadas no espaço urbano, com moradores egressos de hospitais psiquiátricos ou hospitais de custódia e tratamento psiquiátrico que perderam os vínculos familiares e sociais.

C

É necessário produzir intervenções tendo em vista as condições de existência de sujeitos concretos, intervenções simples e massificadas, que respondam à necessidade da equipe.

D

Os centros de convivência são estratégicos para a inclusão social das pessoas com transtornos mentais e pessoas que fazem uso de crack, álcool e outras drogas, por meio da construção de espaços de convívio e sustentação das diferenças na comunidade.

E

As Escolas de Redutores de Danos do SUS têm como objetivo a qualificação da rede de serviços, por meio da capacitação teórica e prática de segmentos profissionais e populacionais da comunidade.