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Foram encontradas 768 questões.

1131271 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Sobre o protocolo DHCP, é correto afirmar:
 

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1131270 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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A criação das tabelas de rotas dos roteadores é uma tarefa trabalhosa caso precise ser feita manualmente. Além disso, essas tabelas precisam ser reconfiguradas em caso de falhas de enlaces ou de roteadores para que se possa fazer uso de caminhos alternativos, caso existam. Por isso, quando as redes vão se tornando maiores, os administradores de rede fazem uso de protocolos de roteamento dinâmico, como o RIP e o OSPF. Cada um tem suas vantagens e desvantagens. O OSPF é mais recomendado, atualmente,
 

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1131269 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Observe a topologia mostrada na figura a seguir.

enunciado 1131269-1

Considerando que as máscaras de todos os IPs são 255.255.255.0, caso a máquina A realize um ping para a máquina C, o endereço MAC que seria inserido na tabela ARP de A é
 

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1131268 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Suponha que uma máquina A realizou um ping para uma máquina B. Sabe-se que, a cada pacote recebido pela máquina B, ela envia uma resposta para A, e esta máquina, ao receber essa resposta, imprime uma informação de tempo. Esse tempo se refere
 

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1131267 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Em uma empresa, solicitaram ao técnico responsável pela configuração do firewall que bloqueasse o acesso a qualquer servidor web na internet. Para isso, o protocolo e as portas que o técnico deve bloquear são
 

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1131236 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
Uma das atividades do técnico em assuntos educacionais na UFRN é desenvolver atividades de formação continuada de professores universitários. Isso exige um dado conhecimento sobre as seguintes categorias: aprendizagem, formação e desenvolvimento profissional da docência universitária. Considere as afirmações a seguir , referentes a essas categorias.

I A aprendizagem do professor universitário para o ensino ocorre, fundamentalmente, durante a formação inicial.
II O desenvolvimento profissional depende, em primeiro lugar, da pesquisa acadêmica como atividade de produção de conhecimentos teóricos para o ensino.
III A formação para o ensino é um processo complexo que envolve mudanças qualitativas nesse tipo de atividade.
IV A formação do professor se dá em diferentes espaços da atividade profissional, e não apenas na sala de aula.

Das afirmações, estão corretas
 

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1131235 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Na UFRN, segundo o regulamento dos cursos regulares de graduação, existe a categoria denominada “alunos especiais de graduação”. Em relação a esses estudantes, é correto afirmar:
 

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1131234 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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De acordo com o regulamento dos cursos regulares de graduação da UFRN, em relação ao trancamento de matrícula, é correto afirmar:
 

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1131233 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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A Resolução nº 171/2013 – CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da UFRN. Segundo a referida resolução, “Disciplina é um instrumento de ensino-aprendizagem que envolve um conjunto sistematizado de conhecimentos a serem ministrados”. Considere as afirmações a seguir, relativas às disciplinas oferecidas por esses cursos.

I Cada disciplina deve se ministrada só por um professor.

II Cada disciplina deve ter uma carga horária semanal e semestral pré-determinada em um período letivo.

III A carga horária da disciplina, que corresponde ao tempo total de ensino ministrado aos discentes, é sempre múltiplo de 15 (quinze) horas.

IV As disciplinas podem ser presenciais, a distância e semipresenciais.

Das afirmações, estão corretas
 

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1131232 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Os períodos da UFRN estão legalmente definidos em seu regulamento. Os períodos letivos regulares devem ter duração de
 

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