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Foram encontradas 40 questões.

1125678 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
Um recipiente está preenchido com 500 ml de álcool. São retirados 100 ml do conteúdo do recipiente, e a mesma quantidade de água é adicionada ao recipiente. Em seguida, 200 ml do conteúdo do recipiente são retirados, e a mesma quantidade de água é adicionada ao recipiente. No final, qual a proporção entre as quantidades de álcool e de água no recipiente?
 

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1123657 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
Do ponto de vista da concordância verbo-nominal, assinale o trecho inteiramente correto.
 

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1104360 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
Saber o certo, escrever bem
Imaginamos, muitas vezes, que deveria ser possível aprender a escrever textos bons e sem erros de gramática seguindo orientações mais ou menos simples. Essa expectativa se deve especialmente a dois fatores:
a) como se trata da língua que falamos, supomos que deveria ser fácil dominar a escrita;
b) muita gente oferece dicas aparentemente fáceis de seguir.
Vale a pena comentar essas duas razões.
Quanto à primeira, é verdade que, comparando o que sabemos escrever ou falar em nossa língua com o que somos capazes de fazer em outra língua, nossa competência é evidentemente maior. Mas, se compararmos essa nossa competência com o que é estipulado ou desejável em nossa sociedade, ou mesmo com o que é razoável esperar depois de oito ou dez anos de escolaridade, talvez haja melhoras a implementar e conhecimentos mais sofisticados a adquirir.
Além do mais, quando se analisam os textos que produzimos, vários domínios são considerados. Por exemplo, uma coisa é acertar ou errar em assuntos típicos de gramática, como grafia, concordância, regência etc. Coisa bastante diferente é a sofisticação ou a banalidade dos fatos ou argumentos apresentados, bem como a organização geral do texto – se está uma boa narrativa, uma carta interessante, um texto argumentativo respeitável etc.
Quanto às dicas, que se ouvem muito, especialmente na época que antecede os concursos, em geral, são falsamente simples. Supostos especialistas nos dizem como agir em exames e concursos. Como se tudo dependesse apenas de nossa vontade e disposição, e não de habilidades ou competências construídas durante anos.
Só há um caminho para tornar-se efetivamente competente no que se refere aos diversos aspectos envolvidos no domínio da linguagem: trabalhar diariamente. O segredo é ler e escrever todos os dias, além de organizar-se de forma a eliminar, ou controlar ao máximo, determinadas características de nossa linguagem, pessoal ou de grupo, que são considerados pela escola e pela sociedade como problemas a corrigir.
(Sírio Possenti. Questões de linguagem – passeio gramatical dirigido.
São Paulo: Parábola, 2011, p.103-105. Adaptado.)
Analise o conteúdo do seguinte trecho: “Imaginamos, muitas vezes, que deveria ser possível aprender a escrever textos bons e sem erros de gramática seguindo orientações mais ou menos simples. Essa expectativa se deve especialmente a dois fatores: a) como se trata da língua que falamos, supomos que deveria ser fácil dominar a escrita; b) muita gente oferece dicas aparentemente fáceis de seguir.” A partir desse trecho, podemos concluir que:
 

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1101942 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
O proprietário de uma loja deu um desconto de 20% nos preços dos produtos de sua loja. Agora, ele pretende baixar os preços pela metade, em relação aos preços de antes do desconto. De qual percentual deve ser o novo desconto?
 

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1097193 Ano: 2012
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
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A penalidade de demissão será aplicada ao servidor nos seguintes casos:
1) crime contra a administração pública.
2) abandono do cargo.
3) inassiduidade habitual.
4) improbidade administrativa.
5) recusa de atualização dos dados cadastrais, quando solicitado.
Estão corretas:
 

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1075275 Ano: 2012
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
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Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por pelo menos:
 

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1067401 Ano: 2012
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
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São considerados deveres do Servidor Público, dentre outros:
1) cumprir as ordens superiores, mesmo quando manifestamente forem ilegais.
2) atender com presteza às requisições para a defesa da Fazenda Pública.
3) guardar sigilo sobre assunto da instituição.
4) representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.
5) declarar no ato da posse os bens e valores que compõem o seu patrimônio privado.
Estão corretas apenas:
 

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1061325 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
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São princípios básicos necessários ao bom relacionamento com as pessoas no ambiente de trabalho:
1) dar atenção e valorizar a pessoa quanto aos seus motivos e capacidades.
2) estimular e elogiar na hora certa.
3) tratar as pessoas como seres humanos, não como casos, números ou coisas.
4) lembrar que palavras e gestos não irradiam aquilo que nos é inerente.
5) evitar se isolar, não ser do tipo ditador, mas ter presença atuante junto ao outro.
Estão corretas:
 

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1061314 Ano: 2012
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
Um título tem valor nominal de R$ 12.000,00. Qual o desconto comercial simples a ser concedido para um resgate do título 5 meses antes da data de vencimento, se a taxa de desconto é de 3% ao mês?
 

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1032539 Ano: 2012
Disciplina: Arquivologia
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFRPE
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Correlacione os tipos de arquivo com a respectiva entidade criadora:
1) público
2) institucional
3) comercial
4) pessoal
( ) arquivo de um sindicato
( ) arquivo de um banco privado
( ) arquivo de fotos dos filhos
( ) arquivo da prefeitura de um município
A sequência correta é:
 

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