Questões do Concurso UFSC

Existe um elemento-chave no vínculo entre o estresse e a doença, que ainda não é conhecido em todos os seus detalhes, mas que foi verificado por numerosos estudos, é o fato de que o estresse prolongado anula o sistema imunológico do corpo e suas defesas naturais contra infecções e outras doenças.

B

Existe um elemento-chave, no vínculo entre o estresse e a doença que ainda não é conhecido em todos os seus detalhes, mas que foi verificado por numerosos estudos; é o fato de que o estresse prolongado anula o sistema imunológico do corpo e suas defesas naturais contra infecções e outras doenças.

C

Existe um elemento-chave no vínculo entre o estresse e a doença que ainda não é conhecido em todos os seus detalhes, mas que foi verificado por numerosos estudos: é o fato de que o estresse prolongado anula o sistema imunológico do corpo e suas defesas naturais contra infecções e outras doenças.

D

Existe um elemento-chave no vínculo entre o estresse e a doença, que ainda não é conhecido em todos os seus detalhes mas que foi verificado por numerosos estudos; é o fato de que o estresse prolongado anula o sistema imunológico do corpo, e suas defesas naturais contra infecções e outras doenças.

E

Existe um elemento-chave no vínculo entre o estresse e a doença que ainda não é conhecido, em todos os seus detalhes mas que foi verificado por numerosos estudos: é o fato de que o estresse prolongado anula o sistema imunológico do corpo, e suas defesas naturais contra infecções e outras doenças.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1390002 Ano: 2008
Disciplina: Farmácia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Farmacêutico Bioquímico
Provas ×

Análises ClínicasUrinálise

Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta os elementos celulares observados em maior quantidade neste sedimento urinário (figuras A e B) e a prova química provavelmente falso-negativa, para esta amostra de urina, em decorrência de ingestão excessiva de vitamina C pelo paciente.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389974 Ano: 2008
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Assistente de Administração
Provas ×

PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoIntrodução ao Processo de Organização

Assinale a alternativa CORRETA.

Considerando-se os diferentes tipos de departamentalização, pode-se afirmar que:

A

a inovação é uma das vantagens da departamentalização funcional.

B

a departamentalização por produto ou serviço é caracterizada pelo agrupamento em cada unidade da organização de indivíduos que atuam nas mesmas atividades, tais como vendas, produção e finanças.

C

a rigidez é uma das desvantagens da departamentalização por projetos.

D

a departamentalização funcional tem como característica a concentração na mesma unidade de indivíduos especialistas nas mesmas atividades.

E

a departamentalização funcional é indicada para situações de instabilidade e que requeiram o desempenho de tarefas não rotineiras.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389897 Ano: 2008
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Engenheiro Agrônomo
Provas ×

As sementes representam a maneira mais importante de transporte e sobrevivência de patógenos. O emprego de sementes de alta qualidade no plantio tem influência positiva na preservação do ambiente, na obtenção de produtos de qualidade e na redução do custo de produção.

Considerando a patologia de sementes, assinale a alternativa CORRETA.

A

O tratamento de sementes com fungicidas visa não apenas reduzir o inóculo na semente, como também proteger as plântulas contra fitopatógenos veiculados pelo solo.

B

Fungos e bactérias fitopatogênicos podem ser transmitidos por sementes infectadas, o que não ocorre com vírus e nematóides.

C

A detecção de um fitopatógeno num lote de sementes leva à proibição do uso desse lote para o plantio, independentemente da incidência e espécie patogênica envolvida.

D

A incidência de patógenos num lote de sementes não tem relação com a intensidade de doenças que ocorrem durante o cultivo em um campo de produção de sementes.

E

Um teor de 10% de umidade nas sementes já é suficiente para um fungo fitopatogênico germinar e infectar as sementes vizinhas no lote, enquanto que os fungos de armazenamento necessitam de teores superiores a, no mínimo, 30% de umidade na semente para germinarem.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389887 Ano: 2008
Disciplina: Física
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Físico
Provas ×

Mecânica ClássicaDinâmicaQuantidade de Movimento, Impulso e Colisões

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Nas colisões perfeitamente inelásticas há somente conservação da quantidade de momento angular do sistema.

B

Nas colisões perfeitamente elásticas há a conservação da quantidade de movimento linear e da energia cinética do sistema.

C

Nas colisões perfeitamente inelásticas a energia total do sistema não é conservada.

D

Nas colisões perfeitamente inelásticas há a conservação da quantidade de movimento linear e da energia cinética do sistema.

E

Em qualquer colisão sempre haverá conservação da energia e do momento linear.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389855 Ano: 2008
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Arquiteto - Urbanista (Prova Anulada)
Provas ×

Planejamento e Controle de Obras

Assinale a alternativa CORRETA.

Um dos elementos indispensáveis em qualquer construção, por melhor que seja o projeto, é o Caderno de Encargos, que consiste:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389849 Ano: 2008
Disciplina: Farmácia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Farmacêutico Bioquímico
Provas ×

Análises ClínicasHematologia

Paciente do sexo masculino, 63 anos, foi encaminhado a um Médico Hematologista com os seguintes resultados no hemograma: hematócrito = 40%; hemoglobina = 13,2 g/dL; contagem de leucócitos = 28.000/mm3; contagem de plaquetas = 179.000/mm3; predomínio de linfócitos típicos e presença de manchas de Gumprecht. O paciente refere estar assintomático. Ao exame físico, não apresentou alterações. Neste caso, foram indicados vários exames, entre eles _______________. Os resultados mostraram ____________________da medula óssea por ________________________. Um novo hemograma mostrou leucocitose com linfocitose acentuada e presença de alguns _____________________. O resultado dos exames confirmou a suspeita inicial de _____________________________.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.

A

biópsia de medula óssea e imunofenotipagem; infiltração nodular policlonal; linfócitos T e B; prolinfócitos; Leucemia Linfóide Crônica (LLC)

B

biópsia de medula óssea e imunofenotipagem; infiltração blástica; mieloblastos; promielócitos; Leucemia Mielóide Aguda (LMA)

C

biópsia de medula óssea e imunofenotipagem; infiltração nodular monoclonal; linfócitos B; prolinfócitos; Leucemia Linfóide Crônica (LLC)

D

FISH e imunofenotipagem; infiltração nodular monoclonal; linfócitos T; prolinfócitos; Leucemia Linfóide Aguda (LLA)

E

citogenética e imunofenotipagem; infiltração nodular monoclonal; linfócitos B; prolinfócitos; Leucemia Linfóide Crônica (LLC)

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389847 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Pedagogo - Educação Especial
Provas ×

Outras Modalidades e Concepções de EducaçãoEducação Inclusiva

Em relação aos movimentos de normalização e de integração, é CORRETO afirmar que:

A

o movimento de normalização visava criar padrões considerados normais para os alunos com deficiência e o de integração tinha como pressuposto a sua adaptação à escola, a qual se mantinha inalterada na sua organização.

B

o processo de normalização buscava alterar a organização da escola para receber alunos com deficiência; o processo de integração objetivava criar melhores condições de vida para os alunos com deficiência.

C

o processo de normalização dependia mais da atuação do professor e menos das condições dos alunos; o processo de integração esteve vinculado diretamente à organização da escola.

D

não há diferenças entre os processos de normalização e de integração.

E

o processo de normalização pressupunha a adaptação dos alunos às condições da es-cola; o processo de integração objetivava adequar a escola às necessidades dos alunos com deficiência.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1389825 Ano: 2008
Disciplina: Biologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC

Provas:

Biólogo
Provas ×

Enzimas

Com relação às enzimas, pode-se afirmar:

I. A constante de Michaelis-Menten pode ser utilizada para avaliar a afinidade de uma enzima pelo seu substrato.

II. A ação de um inibidor do tipo competitivo pode ser avaliada graficamente por aumentar o Km, mas não ter efeito sobre a Vmax .

III. A inibição enzimática competitiva e a inibição enzimática não-competitiva não podem ser diferenciadas somente pela cinética da reação catalisada.

IV. Inibidores irreversíveis podem ser usados para mapear o centro ativo de uma enzima.

V. Vitaminas lipossolúveis são com freqüência precursoras de coenzimas ou co-fatores, os quais são fundamentais para a atividade enzimática.

Assinale a alternativa CORRETA.