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Foram encontradas 690 questões.

1412489 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa em que a expressão destacada está empregada CORRETAMENTE.
 

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1412455 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística/Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílio (IBGE/PNAD) 2006 (PRADIME, 2008) indicam que atualmente 15,5% das crianças freqüentam creches e 76% estão matriculadas na pré-escola. Quanto às metas estabelecidas para os primeiros cinco anos do Plano Nacional de Educação (PNE), é CORRETO afirmar que:
 

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1412384 Ano: 2008
Disciplina: Museologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa CORRETA.
O conceito de “invenção de tradições” faz referência:
 

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Complete as frases com a forma adequada sugerida entre parênteses.
I. No caso __________ Vice-Reitor não comparecer, o Pró-Reitor de Ensino dirige os trabalhos. (do, de o)
II. Presta atenção ao que _________ vou dizer na carta. (te, lhe)
III. Elas enviaram as fotocópias do RG _________ às procurações. (anexo, anexas)
IV. Cada vez me __________ mais preocupações essas decisões unilaterais do presidente da CUT. (causa, causam)
V. Com alguns _____________, preparou um caldo para as duas crianças famintas. (pés de galinha, pés-de-galinha)
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo.
 

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1412238 Ano: 2008
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Considere as tabelas I e II a seguir.
Tabela I
Fornecedor Peça Cidade Quantidade
Empresa A 1 Florianópolis 100
Empresa A 2 Florianópolis 200
Empresa A 3 Florianópolis 300
Empresa B 1 São José 400
Empresa B 3 São José 500
Com Fornecedor e Peça compondo a chave.
Tabela II
CPF Nome Nascimento Categoria
12345678901 Professor A 01/01/1975 AD
46579813258 Professor B 24/05/1970 AD
85296374164 Professor C 12/11/1981 CO
75395146821 Professor D 23/07/1960 AA
Sendo CPF a chave desta relação.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a forma normal das tabelas I e II.
 

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1412046 Ano: 2008
Disciplina: Psicologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Em processos de avaliação psicológica, geralmente são utilizadas técnicas e instrumentos de exame compatíveis com a natureza da avaliação e a direção do diagnóstico.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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1411936 Ano: 2008
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:
( ) Nas bibliotecas digitais, os metadados têm a função de descrever os objetos digitais.
( ) Nas bibliotecas digitais, os metadados favorecem a interoperabilidade.
( ) O XML é um tipo de biblioteca digital.
( ) O Dublin Core é um padrão de metadados.
( ) Os objetos digitais da BDTD do IBICT são teses e dissertações.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo.
 

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1411763 Ano: 2008
Disciplina: Psicologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa CORRETA.
O que diferencia a perícia psicológica de outras modalidades de avaliação psicológica é:
 

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1411749 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas CORRETAMENTE.
 

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1411679 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Diversos autores (Phillipe Áries, Moisés Kuhlmann Jr., Manuel Sarmento) têm apontado que a emergência do moderno sentido de infância suscitou, em contrapartida, a emergência de novas representações e novas formas de agir com relação à criança e sua infância. No Brasil esses autores também influenciaram os estudos e pesquisas sobre a criança e a infância, repercutindo, também, nos fundamentos teórico-metodológicos da Educação Infantil.
Considerando essa afirmação, analise as afirmativas abaixo.
I. É correto, tal como afirma Áries, que o reconhecimento da particularidade infantil como distinta daquela do adulto não existia no período medieval.
II. Contrariando as teses de P. Áries, diversos estudiosos da história social da infância têm apontado que a consciência social da particularidade infantil pode ser identificada desde a antiguidade.
III. Os estudos sobre infância têm apontado as dificuldades com a definição e a delimitação da duração da infância, o que nos leva a afirmar que sua definição em termos de limites etários, geracionais e etapas é sempre arbitrária e cultural.
IV. As novas atitudes sociais com relação à criança, decorrentes do reconhecimento da especificidade da infância, pouco repercutiram em termos da educação das crianças, motivo pelo qual não podemos considerar que a emergência da escola obrigatória e sua expansão tenham relação com este fenômeno.
V. os discursos e novas atitudes sociais com relação à infância e às crianças, em especial o discurso médico-higienista desenvolvido com vigor na França, não tiveram repercussão no Brasil, pouco influenciando as ações de proteção e educação das crianças pequenas no início do século XX.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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