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De acordo com a Lei n. 8.112/90, que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e Fundações Públicas Federais, é CORRETO afirmar que:
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A dispersão e a germinação das sementes são fases críticas na vida de uma planta e ambas dependem das condições do ambiente.
Sobre este assunto, assinale a alternativa CORRETA.
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De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB no 22/98), é indispensável que as Propostas Pedagógicas das instituições de Educação Infantil venham acompanhadas de planejamento, visando ao aperfeiçoamento dos seus profissionais, incluindo desde aqueles sem formação específica até os que já estão habilitados ao trabalho com crianças de 0 a 6 anos.
Com base nessa afirmação, é CORRETO afirmar que:
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O SERVIDOR VAI AO ENCONTRO DO POVO
Excertos, adaptados, de entrevista concedida
por Regina Pacheco
a Rosa Pecorelli; texto publicado
no site do Ministério do Planejamento,
Orçamento e Gestão em março de 2008.
Seis anos, 198 experiências premiadas e 607 servidores inscritos. O Concurso de Inovações na Gestão Pública Federal – Prêmio Hélio Beltrão (para ações de desburocratização) chega à sétima edição1. Segundo Regina Pacheco, da década de 1980 e início da década de 1990 para cá, os servidores vêm assumindo uma postura mais dinâmica em resposta à pressão da sociedade brasileira.
1. O servidor público está indo ao encontro do povo?
Temos notado, na premiação desse Concurso, que os servidores estão saindo das suas repartições para prestar serviços ao cidadão onde ele está. Esta é a lógica da nova gestão pública, da visão empreendedora: o servidor não organiza a prestação de serviço de acordo com a sua facilidade, mas com a necessidade do seu público-alvo. Assistimos ao uso de carros, barcos, satélites para ligar computadores nos confins da Amazônia; testemunhamos a existência de consulados itinerantes; ou seja, o foco do serviço está se voltando para o cidadão, deslocando-se da organização interna, da maneira como historicamente o servidor esteve acostumado a trabalhar.
2. Houve, então, uma mudança no perfil do servidor público?
Sim, mas principalmente há uma mudança na cultura, na mentalidade do servidor, e o Concurso de Inovações na Gestão Pública Federal espelha um pouco disso ao registrar as experiências de aprimoramento na gestão. Quando falamos em mudança de perfil, referimo-nos a escolaridade, qualificação, porcentagem de servidores com nível superior, o que, aliás, também está ocorrendo de maneira muito rápida. Em 2000, pela primeira vez na história da administração pública federal, mais da metade dos servidores tinha nível superior.
3. Qual postura a sociedade espera do servidor e do serviço público?
Mesmo nos países em que houve uma reforma de Estado mais profunda, mais radical, como Inglaterra, Nova Zelândia e Austrália, está muito claro que a sociedade quer um Estado atuante, saúde pública, educação, sistema de previdência confiável etc. Enfim, a sociedade exige um bom serviço público. Essa pressão é que está fazendo as coisas mudarem. É a pressão da sociedade sobre o servidor público. Acho que o brasileiro está reivindicando mais do serviço público, o que é bastante positivo. A exigência começa no básico, que é não aceitar mais corrupção e desvio de dinheiro, e vai até não aceitar ser mal atendido no balcão, seja ele um balcão de banco ou uma fila da Previdência.
4. E o servidor, o que pensa de tudo isso?
Ele não suporta mais conviver com a pecha de incompetente, daquele que ganha para não fazer nada. A imagem do serviço público do início do século XX, quando era um privilégio trabalhar na administração federal, mudou totalmente na década de 1980. A partir daí virou vergonha ser servidor; ele passou a ter uma imagem de alguém que não dava certo em nada. Nas nossas discussões, em 1995, perguntávamo-nos como iríamos reverter a imagem de desvalorização, de incompetência, até porque é uma imagem injusta; afinal, mesmo nos momentos de maior crise do setor público, sempre existiram servidores negligentes, mas sempre houve uma boa quantidade de servidores comprometidos. O que está claro é que a imagem só vai mudar na hora em que a qualidade do serviço melhorar, quando o cidadão chegar a uma repartição e resolver o problema dele sem precisar voltar cinco vezes, sem ser empurrado daqui para lá porque o funcionário não sabe dar uma explicação, ou porque fica falando ao telefone por vários minutos. Trata-se, enfim, da formação de uma nova cultura do serviço público.
Assinale a frase em que o pronome destacado está CORRETAMENTE empregado.
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Promoção da saúde
Excerto de BUSS, Paulo Marchiori.
Promoção da saúde e qualidade de vida.
Ciência e Saúde Coletiva. v. 5, n. 1.
Rio de Janeiro, 2000. p. 163-177.
(Adaptação para fins de prova).
A promoção da saúde, como vem sendo entendida nos últimos vinte anos, representa uma estratégia promissora para enfrentar os múltiplos problemas de saúde que afetam as populações humanas e seus entornos neste início de século. Partindo de uma concepção ampla do binômio saúde-doença e de seus determinantes, tal promoção propõe a articulação de saberes técnicos e populares e a mobilização de recursos institucionais e comunitários, públicos e privados, em benefício da saúde humana.
Trata-se, por um lado, de uma reação à acentuada medicalização da vida social e, por outro, de uma resposta setorial articuladora de diversos recursos técnicos e posições ideológicas. Embora a expressão promoção da saúde tenha sido usada a princípio para caracterizar um nível de atenção da medicina preventiva, seu significado foi mudando, passando a representar, mais recentemente, um enfoque político e técnico em torno do tripé saúde-doença-cuidado.
O conceito moderno de promoção da saúde surgiu e se desenvolveu, de forma mais vigorosa, nos últimos vinte anos e envolve quatro tarefas essenciais da medicina: a promoção da saúde, a prevenção das doenças, a recuperação dos enfermos e a reabilitação. A prevenção é item fundamental e compõe-se de medidas específicas destinadas a desenvolver uma saúde geral melhor que prime pela proteção específica do homem contra agentes patológicos ou pelo estabelecimento de barreiras contra os agentes do meio ambiente. A educação em saúde é elemento importante para esse objetivo.
Os procedimentos para a promoção da saúde incluem um bom padrão de nutrição, ajustado às várias fases do desenvolvimento humano; o atendimento das necessidades para o delineamento da personalidade, incluindo aconselhamento e educação adequados aos/dos pais, em atividades individuais ou de grupos; educação sexual e aconselhamento pré-nupcial; moradia digna; recreação e condições agradáveis no lar e no trabalho. A orientação sanitária nos exames de saúde periódicos e o aconselhamento para a saúde em qualquer oportunidade de contato entre o médico e o paciente, com extensão ao resto da família, estão entre os componentes da promoção.
A saúde é produto de um amplo espectro de fatores relacionados com a qualidade de vida. Promovê-la requer, então, ações voltadas para a coletividade humana e para o ambiente físico, social, político, econômico e cultural, o que envolve políticas públicas e condições favoráveis ao desenvolvimento da saúde e ao reforço da capacidade dos indivíduos e das comunidades com vistas a assegurar esse desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à concordância verbal, considerando as normas da língua portuguesa padrão.
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Para o profissional que atua em museus, “a conservação é uma obrigação, a restauração é uma opção”. Para que não sejam necessárias medidas extremas de conservação, é fundamental a observação de algumas situações.
I. A exposição inadequada pode causar danos irreversíveis às peças.
II. O uso do controle ambiental intermitente é uma ótima alternativa para museus e galerias.
III. A conservação dos objetos depende do ambiente em que eles são guardados e exibidos.
IV. O uso irrestrito de água nos procedimentos de limpeza dos espaços museológicos é fundamental.
V. A ação de insetos e roedores pode destruir uma coleção.
Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa CORRETA.
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Segundo a Lei no 8.112, são DEVERES do servidor:
I. Ser leal às instituições a que servir.
II. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo.
III. Proceder de forma desidiosa.
IV. Recusar fé a documentos públicos.
V. Representar contra ilegalidade, emissão ou abuso de poder.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Em uma ponte de Wheatstone encontrou-se para a régua potenciométrica o valor a/b = (0,985 !$ \pm !$ 0,005). A resistência de Shunt Rs, assumida como exata (sem erro), é 512 !$ \Omega !$. Calcule o valor da resistência Rx com o respectivo erro propagado, assinalando abaixo a alternativa CORRETA.
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Assinale a alternativa CORRETA.
Cadinho e pistilo de porcelana utilizados para pulverizar ou macerar sólidos e preparar pastas é denominado:
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Comparando-se as técnicas de Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) e Microscopia Eletrônica de Transmissão (MET), é CORRETO afirmar que:
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