Motivação é um dos assuntos mais estudados no campo do comportamento organizacional, pois frequentemente é associado às variáveis desempenho e satisfação no trabalho. Desse modo, é incorreto afirmar sobre motivação que:

I - É um traço pessoal, ou seja, alguns nascem com isso e outros não. Portanto, não é possível desenvolvê-la.

II - É o resultado da interação do indivíduo com as diferentes situações. Há situações para as quais uma pessoa pode estar motivada e há outras situações para as quais a mesma pessoa não está motivada.

III - É responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa para o alcance de uma determinada meta.

IV - Está relacionada principalmente com as recompensas econômicas e a segurança ou estabilidade no emprego.

V - Não possui relação direta com necessidades humanas mais refinadas, tais como: associação, poder e auto realização.

VI - Há exemplos de grandes realizadores – pessoas altamente motivadas e entusiasmadas – que, por exemplo, são motivados intrinsecamente. Isto é, o dinheiro tem pouca influência sobre esses indivíduos.

Uma das funções do estoque de materiais é:

Do ponto de vista logístico, ao se determinar o local que um item deve ocupar em um almoxarifado, uma das principais características a ser observada é:

O Modelo da Racionalidade Limitada baseia-se no fato de que, mesmo que fosse possível que um administrador tivesse acesso a todas as informações disponíveis, ele não teria capacidade cognitiva para processá-las. Assim, podemos falar que o modelo citado:

I - Considera que sempre é possível tomar decisões ótimas, já que o ser humano pode processar muitas informações ao mesmo tempo.

II - Considera que as decisões finais podem ser apenas “satisfatórias”, mas não “ótimas”, já que a capacidade cognitiva do ser humano é limitada.

III - Considera a impossibilidade material de obter todas as informações, dados os problemas de tempo e custo.

IV - Considera que sempre é possível obter todas as informações dentro do tempo disponível e do volume de recursos normalmente disponível.

Assim, a sequência correta é:

Ordene as afirmações abaixo de acordo com a lógica do Modelo da Racionalidade Limitada:

I - Elaboração de diversas soluções possíveis.

II - Comparação exaustiva das alternativas de decisão.

III - Identificação e definição de problemas.

IV - Análise das oportunidades e ameaças do ambiente.

V - Implantação da decisão ótima de acordo com critérios previamente definidos.

Assim, a sequência correta é:

Para reduzir erros frequentes de lançamento de notas e frequências ao final de uma disciplina, uma universidade desenvolveu um manual para sua equipe de professores, no qual indica detalhadamente a sequência de atividades a serem executadas ao se concluir uma disciplina e consolidá-la via sistema. Pode-se dizer que o manual constitui um plano do tipo:

As características abaixo descritas referem-se ao planejamento estratégico das organizações, exceto:

Observe as assertivas abaixo e marque a opção que melhor condiz com a sequência de conceitos na qual as assertivas foram apresentadas, respectivamente:

I - Trata-se da tecnologia de gestão, que tem por objetivo criar ou fortalecer o processo decisório nas mãos das pessoas da organização.

II - Trata-se do direito ou poder de ordenar, de decidir, de atuar, de se fazer obedecer.

III - Trata-se do processo de dispersão da capacidade de decisão entre os setores que compõem determinada organização.

Os conceitos de autoridade, delegação e descentralização estão diretamente relacionados a que aspecto da organização do trabalho administrativo?

Sobre Gestão de Conflitos, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:

I - Considerando uma relação de longo prazo, os participantes devem, na medida do possível, buscar negociações com resultados do tipo ganha-ganha (negociação de ganhos mútuos).

II - Considerando uma relação de longo prazo, os participantes devem sempre buscar negociações com resultados do tipo ganha-perde (onde apenas um tem resultados favoráveis e o outro, resultados desfavoráveis).

III - Colocar-se no lugar de seu oponente e procurar entender os anseios dele pode ser uma forma de entender os objetivos dele na negociação.

IV - Centrar as atenções sobre o problema em si de maneira objetiva e evitar pensar nos posicionamentos das partes pode ser o início de uma negociação salutar.

V - Centrar as atenções sobre as posições de cada um de maneira objetiva e evitar pensar sobre o problema em si pode ser uma forma de melhorar a negociação.

São verdadeiras as afirmações: