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Texto 1
Redes Sociais: pesquisas apontam que uso em excesso pode causar depressão
por Camila Maciel
§ 1 “Uso excessivo de redes sociais pode causar depressão”. É o que afirma a pesquisa desenvolvida, em 2011, pela Academia Americana de Pediatria. O professor universitário W. Gabriel Oliveira, no entanto, alerta: "devemos destacar o termo excessivo”. Ele avalia que é necessário impor um limite, em especial entre adolescentes, mas que há benefícios nas redes sociais que também devem ser considerados, como a socialização e as mobilizações virtuais.
§ 2 Os pesquisadores responsáveis pelo estudo denominaram o fenômeno de „Depressão Facebook", a qual atinge, especialmente, adolescentes que ficam horas do dia navegando nas redes sociais. De acordo com a pesquisa, o uso sem moderação poderia acarretar atos de cyberbullying, ansiedade social e isolamento severo. Nesse sentido, é essencial que os pais acompanhem a vida virtual dos filhos.
§ 3 Na avaliação de W. Gabriel, a forte adesão de adolescentes às redes sociais reflete características próprias da juventude, como formação da identidade, necessidade de socialização e auto-afirmação. Ele relembra que, em épocas diferentes, outros interesses aglutinavam a juventude e também requeriam limites por parte dos responsáveis. "Na minha época era o celular, através das promoções, os adolescentes passavam madrugadas ao telefone”, relata.
§ 4 Para o professor, as redes sociais diferenciam-se de outras mídias, tendo em vista as inúmeras possibilidades de interação. "Texto, vídeo, imagem, comentários formam um bombardeio de percepções, que nos deixam dependentes. Quero saber se alguém falou comigo, qual a opinião do outro, se foi publicado algo relacionado a mim”, enumera. Ele avalia que as identidades são reforçadas por meio das redes sociais, a partir da imagem que se deseja passar.
§ 5 Segundo a pesquisa, os jovens que desenvolvem depressão, já manifestam tendência ao isolamento ou ansiedade e buscam na internet uma forma de interagir com outras pessoas. Quando essa relação não se estabelece, eles ficam deprimidos. O trabalho alerta para que os pais avaliem se o período dedicado aos relacionamentos virtuais não está interferindo na construção de relacionamentos reais.
§ 6 Gabriel Oliveira cita algumas ferramentas que podem colaborar no controle dos responsáveis, como o bloqueio de sites. Outra medida, a qual requer acordos entre pais e filhos, é a definição de horários para uso da internet. Os pesquisadores orientam que os adolescentes devem ter uma vida equilibrada, com responsabilidades escolares, atividades extras e tempo livre para lazer, que pode ser utilizado também para uso da internet.
§ 7 Em relação aos sites de redes sociais, por sua vez, algumas medidas de segurança são adotadas, embora possam "ser burladas”, conforme prevê o professor W. Gabriel. Uma delas é a idade mínima para acesso, em alguns casos é de 13 anos, em outros só é permitido o acesso com maioridade, 18 anos. Por meio da política de ética do site, também são proibidos conteúdos pejorativos, impróprios, pornografia, os quais podem ser denunciados pelos usuários. No entanto, com uma média de 750 milhões de usuários, tal controle ainda é deficiente.
(Disponível em: http://amaivos.uol.com.br/amaivos09/noticia/noticia.asp?
cod_noticia=19340&cod_canal=37. Acesso em: 16 jul. 2013. Adaptado.)
Assinale a alternativa que expressa de forma CORRETA uma ideia defendida no texto pelo professor W. Gabriel Oliveira:
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Texto 1
Redes Sociais: pesquisas apontam que uso em excesso pode causar depressão
por Camila Maciel
§ 1 “Uso excessivo de redes sociais pode causar depressão”. É o que afirma a pesquisa desenvolvida, em 2011, pela Academia Americana de Pediatria. O professor universitário W. Gabriel Oliveira, no entanto, alerta: "devemos destacar o termo excessivo”. Ele avalia que é necessário impor um limite, em especial entre adolescentes, mas que há benefícios nas redes sociais que também devem ser considerados, como a socialização e as mobilizações virtuais.
§ 2 Os pesquisadores responsáveis pelo estudo denominaram o fenômeno de „Depressão Facebook", a qual atinge, especialmente, adolescentes que ficam horas do dia navegando nas redes sociais. De acordo com a pesquisa, o uso sem moderação poderia acarretar atos de cyberbullying, ansiedade social e isolamento severo. Nesse sentido, é essencial que os pais acompanhem a vida virtual dos filhos.
§ 3 Na avaliação de W. Gabriel, a forte adesão de adolescentes às redes sociais reflete características próprias da juventude, como formação da identidade, necessidade de socialização e auto-afirmação. Ele relembra que, em épocas diferentes, outros interesses aglutinavam a juventude e também requeriam limites por parte dos responsáveis. "Na minha época era o celular, através das promoções, os adolescentes passavam madrugadas ao telefone”, relata.
§ 4 Para o professor, as redes sociais diferenciam-se de outras mídias, tendo em vista as inúmeras possibilidades de interação. "Texto, vídeo, imagem, comentários formam um bombardeio de percepções, que nos deixam dependentes. Quero saber se alguém falou comigo, qual a opinião do outro, se foi publicado algo relacionado a mim”, enumera. Ele avalia que as identidades são reforçadas por meio das redes sociais, a partir da imagem que se deseja passar.
§ 5 Segundo a pesquisa, os jovens que desenvolvem depressão, já manifestam tendência ao isolamento ou ansiedade e buscam na internet uma forma de interagir com outras pessoas. Quando essa relação não se estabelece, eles ficam deprimidos. O trabalho alerta para que os pais avaliem se o período dedicado aos relacionamentos virtuais não está interferindo na construção de relacionamentos reais.
§ 6 Gabriel Oliveira cita algumas ferramentas que podem colaborar no controle dos responsáveis, como o bloqueio de sites. Outra medida, a qual requer acordos entre pais e filhos, é a definição de horários para uso da internet. Os pesquisadores orientam que os adolescentes devem ter uma vida equilibrada, com responsabilidades escolares, atividades extras e tempo livre para lazer, que pode ser utilizado também para uso da internet.
§ 7 Em relação aos sites de redes sociais, por sua vez, algumas medidas de segurança são adotadas, embora possam "ser burladas”, conforme prevê o professor W. Gabriel. Uma delas é a idade mínima para acesso, em alguns casos é de 13 anos, em outros só é permitido o acesso com maioridade, 18 anos. Por meio da política de ética do site, também são proibidos conteúdos pejorativos, impróprios, pornografia, os quais podem ser denunciados pelos usuários. No entanto, com uma média de 750 milhões de usuários, tal controle ainda é deficiente.
(Disponível em: http://amaivos.uol.com.br/amaivos09/noticia/noticia.asp?
cod_noticia=19340&cod_canal=37. Acesso em: 16 jul. 2013. Adaptado.)
De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar que as redes sociais:
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Redes Sociais: pesquisas apontam que uso em excesso pode causar depressão
por Camila Maciel
§ 1 “Uso excessivo de redes sociais pode causar depressão”. É o que afirma a pesquisa desenvolvida, em 2011, pela Academia Americana de Pediatria. O professor universitário W. Gabriel Oliveira, no entanto, alerta: "devemos destacar o termo excessivo”. Ele avalia que é necessário impor um limite, em especial entre adolescentes, mas que há benefícios nas redes sociais que também devem ser considerados, como a socialização e as mobilizações virtuais.
§ 2 Os pesquisadores responsáveis pelo estudo denominaram o fenômeno de „Depressão Facebook", a qual atinge, especialmente, adolescentes que ficam horas do dia navegando nas redes sociais. De acordo com a pesquisa, o uso sem moderação poderia acarretar atos de cyberbullying, ansiedade social e isolamento severo. Nesse sentido, é essencial que os pais acompanhem a vida virtual dos filhos.
§ 3 Na avaliação de W. Gabriel, a forte adesão de adolescentes às redes sociais reflete características próprias da juventude, como formação da identidade, necessidade de socialização e auto-afirmação. Ele relembra que, em épocas diferentes, outros interesses aglutinavam a juventude e também requeriam limites por parte dos responsáveis. "Na minha época era o celular, através das promoções, os adolescentes passavam madrugadas ao telefone”, relata.
§ 4 Para o professor, as redes sociais diferenciam-se de outras mídias, tendo em vista as inúmeras possibilidades de interação. "Texto, vídeo, imagem, comentários formam um bombardeio de percepções, que nos deixam dependentes. Quero saber se alguém falou comigo, qual a opinião do outro, se foi publicado algo relacionado a mim”, enumera. Ele avalia que as identidades são reforçadas por meio das redes sociais, a partir da imagem que se deseja passar.
§ 5 Segundo a pesquisa, os jovens que desenvolvem depressão, já manifestam tendência ao isolamento ou ansiedade e buscam na internet uma forma de interagir com outras pessoas. Quando essa relação não se estabelece, eles ficam deprimidos. O trabalho alerta para que os pais avaliem se o período dedicado aos relacionamentos virtuais não está interferindo na construção de relacionamentos reais.
§ 6 Gabriel Oliveira cita algumas ferramentas que podem colaborar no controle dos responsáveis, como o bloqueio de sites. Outra medida, a qual requer acordos entre pais e filhos, é a definição de horários para uso da internet. Os pesquisadores orientam que os adolescentes devem ter uma vida equilibrada, com responsabilidades escolares, atividades extras e tempo livre para lazer, que pode ser utilizado também para uso da internet.
§ 7 Em relação aos sites de redes sociais, por sua vez, algumas medidas de segurança são adotadas, embora possam "ser burladas”, conforme prevê o professor W. Gabriel. Uma delas é a idade mínima para acesso, em alguns casos é de 13 anos, em outros só é permitido o acesso com maioridade, 18 anos. Por meio da política de ética do site, também são proibidos conteúdos pejorativos, impróprios, pornografia, os quais podem ser denunciados pelos usuários. No entanto, com uma média de 750 milhões de usuários, tal controle ainda é deficiente.
(Disponível em: http://amaivos.uol.com.br/amaivos09/noticia/noticia.asp?
cod_noticia=19340&cod_canal=37. Acesso em: 16 jul. 2013. Adaptado.)
O objetivo comunicativo do texto é:
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Os suportes em papel são bastante vulneráveis à contaminação por fungos e bactérias, que encontram na celulose uma fonte de nutrição. As colas de origem animal e de amido, usadas na confecção desses suportes, propiciam a proliferação de micro-organismos. Os fungos, comumente conhecidos como “mofo” ou “bolores”, e as bactérias atacam todos os tipos de acervos. Leia as afirmativas abaixo sobre a identificação de fungos e bactérias no papel.
I. Tanto os fungos quanto as bactérias são identificados no papel por manchas amareladas e, dependendo da espécie, tomam cores variadas.
II. Os fungos podem ser confundidos com pó ou fuligem e podem provocar a aderência das folhas umas às outras.
III. As manchas causadas por bactérias têm o aspecto mais compacto e vão se tornando castanho-escuras pela decomposição do suporte.
IV. Tanto os fungos quanto as bactérias apresentam aderência e são absorvidos por meio das ligações químicas, o que modifica a estética da obra e a torna vulnerável.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
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Em relação às engrenagens, considere as afirmativas abaixo, atribuindo V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
( ) Em um engrenamento cônico coroa-pinhão, a coroa é a engrenagem com maior número de dentes e que recebe a força motora.
( ) No engrenamento da rosca sem-fim com a engrenagem helicoidal, os dentes da coroa são convexos.
( ) Em engrenagens cilíndricas de dentes helicoidais, os dentes são paralelos entre si e perpendiculares ao eixo da engrenagem.
( ) A cremalheira pode ser considerada uma roda de raio infinito provida de dentes retos ou inclinados, destinada a engrenar uma roda dentada.
Assinale a sequência CORRETA:
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Para a mensuração da pressão arterial, o técnico em enfermagem deve instruir o paciente em relação à preparação deste para o exame. Marque a alternativa que apresenta uma instrução que NÃO deve ser dada pelo técnico em enfermagem:
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Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE equipamento(s) de proteção utilizado(s) em redes de distribuição:
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Considere o trecho de pseudocódigo mostrado a seguir:
Proc2(inteiro x, inteiro n, inteiro v[])
inteiro k, m, d;
k ← 1
d ← n
enquanto (k <= d) faça
m ← (k + d) div 2 /* div = divisão inteira */
se (v[m] = x) então retorna m;
se (v[m] < x ) então k ← m +1
senão d ← m - 1
fim_enquanto;
retorna -1;

Tendo em vista os elementos do vetor v mostrados acima e para n = 8 e x = 6, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o valor retornado por Proc2:
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Em relação aos processos envolvidos no metabolismo de aminoácidos e proteínas, é CORRETO afirmar:
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Com relação ao tratamento das dislipidemias e às medidas de prevenção de aterosclerose, é INCORRETO afirmar:
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