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Foram encontradas 354 questões.

2492053 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Este ano celebra-se o centenário de uma conflagração de dimensões continentais. Também se cumpre o 25.º aniversário da implosão do império soviético. Os acontecimentos de 1914 e 1989 condicionaram o século XX. Os primeiros 13 anos do século passado podem ser considerados um prolongamento do século XIX.

A década posterior a 1990 se confunde com o início do século XXI.

O período entre 1914 e 1989 se identifica com o surgimento dos totalitarismos, o enfrentamento militar entre as grandes potências e o fim da hegemonia europeia.

Rodrigo Botero Montoya. Lições da Grande Guerra e da
Queda do Muro de Berlim.
In: O Globo, 3/3/2014, p. 14.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue o item, relativos à história mundial contemporânea e a aspectos linguísticos do texto.

Diferentemente do que ocorreria em 1939, quando se inicia a segunda grande conflagração mundial do século XX, a Primeira Guerra Mundial foi motivada mais por disputas políticas entre as potências europeias e as asiáticas, alimentadas pelo nacionalismo exacerbado, que por eventuais rivalidades econômicas.

 

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2492052 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Este ano celebra-se o centenário de uma conflagração de dimensões continentais. Também se cumpre o 25.º aniversário da implosão do império soviético. Os acontecimentos de 1914 e 1989 condicionaram o século XX. Os primeiros 13 anos do século passado podem ser considerados um prolongamento do século XIX.

A década posterior a 1990 se confunde com o início do século XXI.

O período entre 1914 e 1989 se identifica com o surgimento dos totalitarismos, o enfrentamento militar entre as grandes potências e o fim da hegemonia europeia.

Rodrigo Botero Montoya. Lições da Grande Guerra e da
Queda do Muro de Berlim.
In: O Globo, 3/3/2014, p. 14.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue o item, relativos à história mundial contemporânea e a aspectos linguísticos do texto.

O texto remete à ideia de que, sob o ponto de vista histórico, o século XX é menor que o conjunto de cem anos. Nessa perspectiva, o longo século XIX, iniciado com as revoluções contra o Antigo Regime, em fins do século XVIII, estende-se até a Primeira Guerra Mundial, em 1914; já a derrocada da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) teria antecipado, historicamente, o século XXI.

 

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2492051 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O reordenamento da produção imposto pela divisão internacional do trabalho e a padronização dos costumes criam uma opressiva uniformização das formas de trabalho e das manifestações culturais. A esse respeito, julgue o item e assinale a opção correta no item, que é do tipo C.

Observa-se, na atualidade, crescimento dos movimentos sociais camponeses e de trabalhadores urbanos, cuja reivindicação de novos postos de trabalho é motivada pelo desemprego

 

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2492050 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O reordenamento da produção imposto pela divisão internacional do trabalho e a padronização dos costumes criam uma opressiva uniformização das formas de trabalho e das manifestações culturais. A esse respeito, julgue o item e assinale a opção correta no item, que é do tipo C.

A realidade capitalista homogeneizadora acentua a tensão no interior das sociedades.

 

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2492049 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O reordenamento da produção imposto pela divisão internacional do trabalho e a padronização dos costumes criam uma opressiva uniformização das formas de trabalho e das manifestações culturais. A esse respeito, julgue o item e assinale a opção correta no item, que é do tipo C.

Entre as manifestações de resistência à referida uniformização, inclui-se o fundamentalismo.

 

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2492048 Ano: 2014
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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A partir das informações do texto de Lúcia Santaella, assinale a opção correta.

 

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2492047 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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A partir dos quadros da obra Film Ballet Mécanique, de Fernand Léger, artista cubista, e do texto de Lúcia Santaella, assinale a opção correta.

 

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2492046 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Desde o século XIX, depois da invenção da fotografia, do incremento do jornal, do surgimento do cinema e da explosão da publicidade, passo a passo, a era de Gutenberg foi cedendo seu espaço exclusivo ― de alta cultura e de linguagem tão próxima quanto possível da pureza de meios (a escrita) ― para linguagens cada vez mais híbridas, das quais o cinema e, então, a televisão são exemplos. Durante mais de três quartos do século XX, de um lado, o texto escrito mantinha-se como detentor dos valores da ciência, do conhecimento e do saber, enquanto, de outro lado, os meios de informação e entretenimento, marcados pela explosão do som e da imagem, tomavam crescentemente conta da paisagem cultural. Entre ambos, a arte mantinha sua sabedoria sobre o reino da sensibilidade. O advento da web e da linguagem que nela circula, a hipermídia, trouxe, entretanto, intensas transformações nessa distribuição de papéis e funções culturais.

Tudo começou a misturar-se.

Lúcia Santaella. A ecologia pluralista da comunicação:
conectividade, mobilidade, ubiquidade.
São Paulo:
Paulus, 2010, p. 64 (com adaptações).

Considerando o texto e a imagem apresentados, julgue o item e faça o que se pede no item, que são do tipo C.

As “linguagens cada vez mais híbridas” incluem elementos estéticos visuais, cênicos e musicais.

 

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2492045 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Desde o século XIX, depois da invenção da fotografia, do incremento do jornal, do surgimento do cinema e da explosão da publicidade, passo a passo, a era de Gutenberg foi cedendo seu espaço exclusivo ― de alta cultura e de linguagem tão próxima quanto possível da pureza de meios (a escrita) ― para linguagens cada vez mais híbridas, das quais o cinema e, então, a televisão são exemplos. Durante mais de três quartos do século XX, de um lado, o texto escrito mantinha-se como detentor dos valores da ciência, do conhecimento e do saber, enquanto, de outro lado, os meios de informação e entretenimento, marcados pela explosão do som e da imagem, tomavam crescentemente conta da paisagem cultural. Entre ambos, a arte mantinha sua sabedoria sobre o reino da sensibilidade. O advento da web e da linguagem que nela circula, a hipermídia, trouxe, entretanto, intensas transformações nessa distribuição de papéis e funções culturais.

Tudo começou a misturar-se.

Lúcia Santaella. A ecologia pluralista da comunicação:
conectividade, mobilidade, ubiquidade.
São Paulo:
Paulus, 2010, p. 64 (com adaptações).

Considerando o texto e a imagem apresentados, julgue o item e faça o que se pede no item, que são do tipo C.

Fotografia, cinema, rádio e televisão, que integram o contexto histórico do que comumente se denomina Segunda Revolução Industrial, desempenharam, ao longo do século XX, papel essencial à configuração de uma sociedade de massas crescentemente urbanizada.

 

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2492044 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Desde o século XIX, depois da invenção da fotografia, do incremento do jornal, do surgimento do cinema e da explosão da publicidade, passo a passo, a era de Gutenberg foi cedendo seu espaço exclusivo ― de alta cultura e de linguagem tão próxima quanto possível da pureza de meios (a escrita) ― para linguagens cada vez mais híbridas, das quais o cinema e, então, a televisão são exemplos. Durante mais de três quartos do século XX, de um lado, o texto escrito mantinha-se como detentor dos valores da ciência, do conhecimento e do saber, enquanto, de outro lado, os meios de informação e entretenimento, marcados pela explosão do som e da imagem, tomavam crescentemente conta da paisagem cultural. Entre ambos, a arte mantinha sua sabedoria sobre o reino da sensibilidade. O advento da web e da linguagem que nela circula, a hipermídia, trouxe, entretanto, intensas transformações nessa distribuição de papéis e funções culturais.

Tudo começou a misturar-se.

Lúcia Santaella. A ecologia pluralista da comunicação:
conectividade, mobilidade, ubiquidade.
São Paulo:
Paulus, 2010, p. 64 (com adaptações).

Considerando o texto e a imagem apresentados, julgue o item e faça o que se pede no item, que são do tipo C.

Infere-se das ideias desenvolvidas no texto que, na distribuição de papéis culturais, a linguagem da arte é a que, até hoje, mantém-se soberana, sem se misturar com outras linguagens, mesmo diante do poder da linguagem da web.

 

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