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Foram encontradas 50 questões.

3707136 Ano: 2016
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Descrita no final do século 12 por Leonardo Fibonacci como uma sequência de números inteiros que varia de zero a infinito, a sucessão de Fibonacci ficou muito conhecida após a publicação do livro ‘ O código da Vinci’ do autor Dan Brown, no ano de 2003. Na linha abaixo está apresentada uma pequena parte dessa sequência. Diga qual o número preenche corretamente a sequência

0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 __ 144 233

 

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3707135 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Um concurso público continha questões de quatro áreas: conhecimentos específicos (C), português (P), matemática (M) e legislação (L). Um candidato teve sua nota final, após considerações de peso de cada área, igual a 80 pontos. Sabendo que as notas desse candidato nas áreas de português, matemática e legislação foram iguais a 8, 20 e 20, respectivamente, e que a nota final é obtida pela fórmula N = Cx2 + Px1 + Mx2,5 +Lx2,5, indique qual alternativa corresponde à nota do candidato em conhecimentos específicos.

 

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3707134 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Considere as equações matemáticas apresentadas abaixo e em seguida responda qual o valor de X.Y+Z

I. X + Y = 20

II. Y + Z = 30

III. X + Z = 40

 

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3707133 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

José foi até uma loja de departamentos para comprar um aparelho de televisão. Por realizar pagamento em dinheiro, José recebeu desconto de 10%, e o valor final do equipamento foi R$ 1.763,55 (mil setecentos e sessenta e três reais e cinquenta e cinco centavos). Maria comprou o mesmo equipamento, mas preferiu dividir o valor da televisão em 10 vezes de R$ 235,14 (duzentos e trinta e cinco reais e quatorze centavos), um acréscimo de 20%. Use as informações acima e calcule o valor do equipamento sem nenhum desconto ou acréscimo.

 

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3707132 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Por autarquia, entende-se:

 

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3707131 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

O Ministério do Meio Ambiente desenvolveu o Programa "Agenda Ambiental na Administração Pública" (A3P) em virtude da necessidade de enfrentamento às questões ambientais pela Administração Pública. Relacione as definições da segunda coluna com a respectiva nomenclatura e aponte a sequência correta das afirmativas, de acordo com a Cartilha Completa do A3P:

I. Gestão de Resíduos

II. Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho

III. Sensibilização e Capacitação

IV. Licitação Sustentável

( ) Enquanto uma se caracteriza como instrumento para a construção de uma nova cultura de gerenciamento de recursos, a outra contribui para o desenvolvimento de competências individuais e institucionais.

( ) Considera a sustentabilidade ambiental, social e econômica dos produtos e processos a ela relativos.

( ) Passa pela política dos 5 R’s: repensar, reduzir, reutilizar, reciclar e recusar.

( ) Envolve o uso e desenvolvimento de capacidades, a integração social e interna, o respeito à legislação, e as condições de saúde e segurança.

 

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3707130 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Marque a alternativa que indica a correta nomenclatura dada a diagramas como da seguinte figura:

Enunciado 3819082-1

(Disponível em https://www.unifei.edu.br/apresentacao/organograma. Acesso realizado em 15 de novembro de 2016)

 

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3707129 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Rensis Likert, em seu livro "New patterns of management", traduzido para o português em 1971 sob o título " Novos padrões de administração", afirma que há quatro sistemas que dizem respeito às relações interpessoais, ao clima organizacional, à tomada de decisão e à comunicação. Marque a opção que apresenta a sequência de nomes dados a esses sistemas, de acordo com as características expostas no quadro abaixo:

Sistema

Relações interpessoais Clima organizacional Tomada de decisão

Comunicação

1. Há forte desconfiança com relação às pessoas e o contato interpessoal não é estimulado Tenso, no qual se impede a liberdade dos indivíduos. São utilizados punições e castigos, reforçando a obediência cega. Monopolizada na cúpula da organização (ápice da pirâmide organizacional)

Negam-se informações.

2. Permite-se algum relacionamento interpessoal Tenso, porém menos do que no Sistema 1. Há recompensas, estritamente salariais, materiais, frias e calculistas. Há alguma delegação das decisões aos níveis organizacionais mais baixos, desde que elas sejam repetitivas, operacionais e sujeitas à confirmação pelos níveis mais altos.

O fluxo vertical de informações traz ordens e comandos de cima para baixo e informações de baixo para cima, a fim de abastecer o processo decisorial.

3. Deixa de ser autocrático e impositivo para dar alguma margem à contribuição das pessoas. Há grande confiança nos indivíduos, permitindo que trabalhem em grupos ou equipes. Recompensas são materiais e ocasionalmente sociais. Poucas punições. Proporciona descentralização e delegação das decisões, permitindo que as pessoas possam se envolver no processo decisorial da organização

Comunicações intensas, tanto no fluxo vertical (ascendente e descendente), com algumas repercussões laterais ou horizontais.

4. Mais aberto e democrático dos sistemas. Total confiança nas pessoas e no seu empowerment, incentivando a responsabilidade e o trabalho conjunto em equipe. Incentiva a total descentralização e a delegação das decisões aos níveis mais baixos da organização, exigindo apenas um controle dos resultados por parte da cúpula.

Constitui o núcleo de integração do sistema. O fluxo de informações é tanto vertical como horizontal.

 

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3707128 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

O planejamento estratégico possui cinco características que lhe são essenciais (CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento Estratégico. Rio de Janeiro. Elsevier, 2004, p. 203):

I. Refere-se às relações entre a organização, seu _____________ e às suas incertezas;

II. O delineamento é dirigido para o ____________ prazo;

III. Abrange a organização de forma ______________, de modo a compreender todas as suas potencialidades e capacidades;

IV. Em função dos _____________ e necessidades dos envolvidos, considera a todos de modo consensual;

V. Representa uma forma de aprendizagem ____________ ao moldar-se ao ambiente complexo, mutável e competitivo.

Marque a opção cujos termos preenchem as lacunas corretamente, na ordem em que aparecem:

 

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3707127 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

Os primeiros estudos realizados na tentativa de explicar/teorizar a liderança apresentam como princípio a ideia de que a liderança pode ser identificada pelas características pessoais, intelectuais, emocionais e físicas do líder. Tais estudos são conhecidos como "Teoria dos Traços de Personalidade". Chiavenato (1999), em seu livro "Administração nos novos tempos", indica várias características que possibilitam identificar um líder de sucesso. Marque a opção que caracteriza um líder de sucesso, segundo Chiavenato.

 

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