Foram encontradas 50 questões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de palavras que completa corretamente as lacunas das frases:
O presidente da França o pacto estabelecido na Conferência Internacional das Nações Unidas. (diferiu, deferiu)
Jamais devemos deixar de nossos sonhos a cada momento. (fruir, fluir)
A sua liderança junto à equipe era . (fragrante, flagrante)
A atividade será realizada no próximo sábado. (extra-classe, extraclasse)
A é parte importante do processo formativo em todos os níveis de ensino. (autoavaliação, auto-avaliação)
Provas
Assinale a alternativa correta considerando-se as frases e afirmações subsequentes:
O médico examinou o paciente preocupado.
Preocupado, o médico examinou o paciente.
O médico preocupado examinou o paciente.
I. Na primeira frase, o adjetivo refere-se ao paciente.
II. Na segunda frase, apenas o médico está preocupado.
III. Na terceira frase, a preocupação está atribuída ao médico como uma característica permanente e não um estado transitório.
Provas
Estabeleça a correlação entre os gêneros textuais apresentados na 1ª coluna e as afirmações sobre formas e funções de gêneros textuais apresentadas na 2ª coluna. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Comunicado
(2) Lista
(3) Diploma
(4) Cardápio
(5) Moção
(6) Minuta
( ) Relação das iguarias e bebidas disponíveis para consumo, quase sempre seguida de seus preços, colocados à direita, e, muitas vezes, com a descrição sucinta e telegráfica da composição, abaixo de cada item.
( ) Versão inicial ou intermediária (não definitiva) de um documento, como, por exemplo, de um contrato, de um projeto, de uma pauta de reunião.
( ) Informe ou declaração, particular ou oficial, com estrutura discursiva objetiva e difusão realizada pelos meios de comunicação ou por afixação em lugar público.
( )Documento emitido por uma autoridade ou instituição, que concede um direito, um cargo, um privilégio. Documento emitido por uma instituição de ensino, equivale à declaração de que o portador possui as habilitações e cumpriu as exigências necessárias à obtenção de um grau ou título.
( )Proposição feita em uma assembleia deliberativa, por qualquer dos
membros participantes, para que seja avaliada e votada. Pode ser
relativa a qualquer incidente que surja nessa assembleia ou fora dela.
( )Texto em que se relacionam pessoas ou coisas, obedecendo-se a uma sequência alfabética, numérica, temporal, cronológica, etc.
Provas
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, analise as frases a seguir e assinale a alternativa correta:
I. Estudo as línguas inglesa e francesa.
II. Estudo a língua inglesa e a francesa.
III. Encontrei jogados no chão o álbum e as cartas.
IV. Encontrei pai e filha empenhados numa discussão.
V. A maior parte dos indígenas respeitava os pajés.
VI. A maioria dos índios que tiveram contato com os brancos morreu de gripe.
VII. Visitei os índios. Boa parte deles dormia no chão.
Provas
Nas alternativas a seguir, a regência verbal está de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, exceto:
Provas
A resistência à escravidão precede a formação das favelas; entretanto, devido à falta de políticas de inclusão após a abolição da escravatura em 1888, as favelas se tornaram uma espécie de experimento social que une intensa opressão, supressão de direitos, e violência por parte do Estado e do crime organizado, de modo que a resistência tenha se tornado uma grande parte da vida das pessoas negras nas favelas, com dimensões tanto físicas como sociais. […]
As comunidades das favelas também são caracterizadas por longa história colaborativa de pessoas trabalhando juntas e resolvendo problemas de forma solidária. Talvez o aspecto mais visível desse legado seja o mutirão, prática em que as pessoas se unem para construir casas, pavimentar estradas, instalar sistemas de saneamento, limpar as ruas, ou realizar qualquer atividade que seja mais bem executada de maneira coletiva do que individual. […]
As favelas são comunidades porque, como em outras comunidades, os moradores cuidam uns dos outros, trabalham juntos para lidar com problemas compartilhados, e dividem um senso de pertencimento com seus vizinhos.
(NEMER, David. Tecnologias do Oprimido: desigualdade e o mundano digital nas favelas do Brasil. Vitória:
Editora Milfontes, 2021. p. 37-38)
Assinale a alternativa cujo uso da crase justifica-se pela mesma regra aplicada em “A resistência à escravidão precede a formação das favelas”.
Provas
A resistência à escravidão precede a formação das favelas; entretanto, devido à falta de políticas de inclusão após a abolição da escravatura em 1888, as favelas se tornaram uma espécie de experimento social que une intensa opressão, supressão de direitos, e violência por parte do Estado e do crime organizado, de modo que a resistência tenha se tornado uma grande parte da vida das pessoas negras nas favelas, com dimensões tanto físicas como sociais. […]
As comunidades das favelas também são caracterizadas por longa história colaborativa de pessoas trabalhando juntas e resolvendo problemas de forma solidária. Talvez o aspecto mais visível desse legado seja o mutirão, prática em que as pessoas se unem para construir casas, pavimentar estradas, instalar sistemas de saneamento, limpar as ruas, ou realizar qualquer atividade que seja mais bem executada de maneira coletiva do que individual. […]
As favelas são comunidades porque, como em outras comunidades, os moradores cuidam uns dos outros, trabalham juntos para lidar com problemas compartilhados, e dividem um senso de pertencimento com seus vizinhos.
(NEMER, David. Tecnologias do Oprimido: desigualdade e o mundano digital nas favelas do Brasil. Vitória:
Editora Milfontes, 2021. p. 37-38)
A partir da interpretação do texto, é possível afirmar, exceto:
Provas
A execução de programas de computador no Windows 10 gera um processo para esses programas. Ocasionalmente, um programa pode parar de responder e seu respectivo processo não funcionará corretamente. O Windows 10 oferece uma ferramenta chamada de Gerenciador de Tarefas, que pode ser utilizada para parar a execução desse processo. Indique, dentre as alternativas abaixo, em qual aba do Gerenciador de Tarefas se tem a opção para finalizar tarefas.
Provas
Assinale a alternativa que indica uma contingência.
Provas
A resistência à escravidão precede a formação das favelas; entretanto, devido à falta de políticas de inclusão após a abolição da escravatura em 1888, as favelas se tornaram uma espécie de experimento social que une intensa opressão, supressão de direitos, e violência por parte do Estado e do crime organizado, de modo que a resistência tenha se tornado uma grande parte da vida das pessoas negras nas favelas, com dimensões tanto físicas como sociais. […]
As comunidades das favelas também são caracterizadas por longa história colaborativa de pessoas trabalhando juntas e resolvendo problemas de forma solidária. Talvez o aspecto mais visível desse legado seja o mutirão, prática em que as pessoas se unem para construir casas, pavimentar estradas, instalar sistemas de saneamento, limpar as ruas, ou realizar qualquer atividade que seja mais bem executada de maneira coletiva do que individual. […]
As favelas são comunidades porque, como em outras comunidades, os moradores cuidam uns dos outros, trabalham juntos para lidar com problemas compartilhados, e dividem um senso de pertencimento com seus vizinhos.
(NEMER, David. Tecnologias do Oprimido: desigualdade e o mundano digital nas favelas do Brasil. Vitória:
Editora Milfontes, 2021. p. 37-38)
Considerando o período “As favelas são comunidades porque os moradores cuidam uns dos outros.”, assinale a alternativa cujo uso do conectivo sublinhado não apresenta semelhança sintático-semântica com esse período.
Provas
Caderno Container