A Educação em Saúde na Fundação Nacional da Saúde – FUNASA está ancorada em seu Regimento Interno, Portaria GM nº 1.776, de 8 de setembro de 2003, assinada pelo Ministro da Saúde, que estabelece as competências da Assessoria de Comunicação e Educação em Saúde – ASCOM e seus setores, dentro das competências dos demais setores do órgão. O Ministério da Saúde define educação em saúde como “um processo sistemático, contínuo e permanente que objetiva a formação e o desenvolvimento da consciência crítica do cidadão, estimulando a busca de soluções coletivas para os problemas vivenciados e a sua ‘participação real’ no exercício do controle social” (BRASIL, 2007). As diretrizes da Política de Educação em Saúde da FUNASA, visando à promoção da saúde e melhoria da condição de vida da população, devem estar estruturadas nos seguintes pilares, exceto:

Qual vitamina é essencial para formação de hemácias, manutenção e desenvolvimento adequado do sistema nervoso. Além disso, sua deficiência gera um quadro de hiperhomocisteinemia, fator de risco para depressão, deficiência crônica, que pode levar a manifestações neurológicas irreversíveis.

No livro Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais, Dalgalarrondo (2019, p. 69), resume os usos do termo “consciência” em pelo menos três acepções diferentes, que implicam três definições distintas. Com relação a essas definições, marque a alternativa incorreta.

A respeito das doenças transmitidas por alimentos (DTA), podemos afirmar que

A(o) psicóloga(o) pode auxiliar o paciente a entender e significar sua doença, ajudando na elaboração de seu luto pela condição de perda de saúde, identificando os fatores de risco emocionais a serem controlados para evitar novos eventos, minimizando os danos emocionais e na saúde, e favorecendo a busca por uma melhor qualidade de vida. Dessa maneira, busca-se reduzir as complicações e favorecer a otimização dos tratamentos, diminuindo gastos potenciais em saúde pública ou privada e auxiliando na redução de morbimortalidade das pessoas. Quando a pessoa descobre que tem uma doença crônica, que será necessário acompanhamento contínuo para manutenção de seus cuidados de saúde e que pode, em algum momento de sua vida, precisar de uma internação, é possível que essa situação desencadeie sofrimento emocional (MARTIN, 2003; ISMAEL, 2015). De acordo com Kupermann (2017), muitas vezes a pessoa não tem recursos internos de simbolização e elaboração que possam ser usados durante o processo de adoecimento, por isso, pode perceber a experiência como traumática. Levando em consideração o enunciado, marque a alternativa incorreta.

Toda profissão define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteada por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo. O Código de Ética profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo com relação à sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. Nesse sentido, considerando o exposto no Capítulo I, “Das Responsabilidades do Psicólogo, em seu Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos”, marque a alternativa incorreta.

O HumanizaSUS, como também é conhecida a Política Nacional de Humanização (PNH), aposta na inclusão de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. A comunicação entre esses três atores do SUS provoca movimentos de perturbação e inquietação que a PNH considera o “motor” de mudanças e que também precisam ser incluídos como recursos para a produção de saúde. A Política Nacional de Humanização, mediante a qual se busca efetivar os princípios do SUS no cotidiano das práticas de atenção à saúde e gestão, de modo a qualificar a saúde pública no Brasil, fundamenta-se nos seguintes princípios:

Segundo Simonetti (2004, p. 15), a Psicologia Hospitalar corresponde ao “Campo de entendimento e tratamento dos aspectos psicológicos em torno do adoecimento”. Ao apontar os aspectos psicológicos da doença como objeto da Psicologia Hospitalar, Simonetti (2004) faz uma transposição da questão de possíveis causas psicológicas da doença para a subjetividade presente em toda e qualquer doença. Dessa forma, entende a doença em sua dimensão biopsicossocial, de forma interdependente e inter-relacionada, com toda complexidade que lhe é inerente. A partir desse ponto de vista, toda doença é psicossomática. Essa visão holística “oferece caminhos para uma prática na promoção de saúde mais voltada para o paciente – portanto, menos voltada para o sintoma ou para a doença” (RODRIGUES; FRANÇA, 2010, p. 115), para “tratar doentes, não doenças” (EKSTERMAN, 2010, p. 40). Com base nessas informações, marque a alternativa correta.

A Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde – NOB/SUS, portaria do Ministério da Saúde de 6 de novembro de 1996, define três grandes campos de atenção à saúde. Com relação a esses três campos, marque a alternativa incorreta:

A Constituição Federal Brasileira estabelece que a saúde é direito de todos e dever do Estado, ressaltando, em seu artigo 198, que as ações e serviços públicos de saúde integram uma rede que deve seguir o princípio do “atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais” (inciso II). Porém, nota-se que as ações preventivas em saúde no Brasil ainda são bastante limitadas e restritas a áreas específicas da saúde. Na Saúde Mental, as ações voltadas para a prevenção são bastante pontuais, tanto no Sistema Único de Saúde – SUS como no Sistema de Saúde Suplementar. Com base nessas informações, marque a alternativa incorreta.