Tendo como referência a legislação direcionada à pessoa com deficiência, julgue o item a seguir.

A educação especial deve seguir o currículo do ensino regular, exigindo-se apenas que os métodos de ensino sejam adaptados às necessidades de aprendizagem e à estrutura física da unidade educacional.

De acordo com o pensamento sistêmico, a solução para os problemas sociais é de responsabilidade dos pesquisadores e deve ser encontrada a partir da aplicação de códigos exteriores aos sujeitos.

A observação, enquanto técnica de pesquisa, deve restringir-se ao olhar contemplativo, passivo e ocasional.

As fontes de informação, que constituem a provisão de base dos trabalhos de pesquisa, devem ser oriundas de documentos impressos, exceto os relatos de experiências e os diários íntimos.

A articulação entre hermenêutica e dialética constitui um caminho do pensamento para fundamentar pesquisas qualitativas: a primeira enfatiza o significado do que é consensual e a segunda é orientada para a diferença, o contraste, e, portanto, para a crítica.

Tanto na investigação-ação quanto na investigação participante, a socialização das discussões sobre os dados restringe-se aos participantes diretos da pesquisa.

O estudo de correlação consiste na comparação de dois ou mais fatores, com a ajuda de testes estatísticos para o estabelecimento de relações entre seus diversos valores.

A retroalimentação na pesquisa avaliativa de um programa social consiste em buscar novos dados no meio do processo para avaliar se houve mudanças em relação ao começo da avaliação.

A avaliação, fase do processo das políticas públicas, ocorre antes da implementação da política, materializada por um programa social, durante ou após essa implementação, ou, concomitantemente, durante esses três momentos.

Na avaliação de impactos, foca-se a relação entre metas atingidas e metas propostas, o que exclui o uso do método experimental clássico.