Fazem jus ao adicional de atividade penosa os Servidores Civis da União que laboram em

A Comissão Nacional de Supervisão do Plano de Carreira, criada pela Lei 11.091/2005, além da finalidade de acompanhar, assessorar e avaliar a implementação do plano de carreira, cabe-lhe ainda:

I. propor normas regulamentadoras da Lei 11.091/2005, relativas às diretrizes gerais de ingresso, progressão, capacitação, avaliação de desempenho e correição das atividades desenvolvidas pelos servidores.

II. acompanhar a implementação do plano de carreira.

III. propor alterações no plano de carreira.

IV. avaliar, anualmente, as propostas de lotação das Instituições Federais de Ensino, conforme previsto na Lei 11.091/2005.

V. examinar e decidir os casos omissos referentes ao respectivo Plano de Carreira.

Quais estão corretas?

São licenças previstas no Estatuto do Servidor Público Civil da União, exceto

Nos termos da lei, em qual das situações abaixo o servidor público que substituir cargo ou função de direção ou chefia, ou cargo de natureza especial, não fará jus à retribuição pelo respectivo exercício?

A redistribuição de cargo de provimento efetivo, além das determinações previstas em lei, deve observar os seguintes preceitos, exceto:

Da sindicância não poderá resultar:

Caso o autor do texto resolvesse encaminhar uma correspondência ao Ministro do Meio Ambiente, apresentando suas ideias a respeito da temática sustentabilidade, deveria, obrigatoriamente, usar o ___________ Vossa Excelência.

Considerando o que preconiza o Manual de Redação Oficial da Presidência da República, a lacuna acima fica corretamente preenchida por:

Em busca do equilíbrio

A temática da sustentabilidade insere-se atualmente como pauta obrigatória nas discussões políticas, econômicas, sociais e ambientais. Nas últimas décadas, é crescente a preocupação e o interesse dos diversos segmentos da sociedade com relação ao impacto ambiental, provocado pelo uso intensivo dos recursos naturais, sem a consideração da capacidade de suporte dos ecossistemas.

No cotidiano, nos deparamos com diferentes sinais de degradação ambiental, exclusão social e desperdício dos recursos naturais, como, por exemplo, ocupação de áreas degradadas e de risco, alto nível de poluição da água e do ar, devastação das florestas, destino dos resíduos sem o devido tratamento, ineficiência energética. As consequências revelam-se por meio de efeito estuda, mudanças climáticas, escassez dos recursos naturais, baixa biodiversidade, extinção da fauna e da flora, violência urbana, conflitos advindos da luta por recursos naturais como a água potável, alimento e fontes energéticas.

As ações que sustentam a formulação de uma legislação que inclua a sustentabilidade no processo de crescimento econômico não é o único alicerce para a implantação de uma política em prol do ambiente e de uma sociedade mais justa. A combinação de políticas públicas, economia sustentável e conscientização de cada indivíduo são as peças fundamentais para a construção de um desenvolvimento sustentável justo.

A gestão pública que busca a implementação de um desenvolvimento sustentável deve considerar o crescimento acelerado das cidades, cuja a explosão populacional e demanda cada vez maior por recursos naturais, energia, alimentos, bens de consumo, entre outros, e representa impactos ambientais, sociais e econômicos. Isso reflete a necessidade de medidas que proporcionem um desenvolvimento duradouro satisfazendo as necessidades de todos e ao mesmo tempo respeitando a capacidade de suporte dos ecossistemas.

O reflexo da interferência do ser humano tem causado desequilíbrio ambiental e, caso não nos remetamos à reflexão crítica sobre o grau de intervenção que o mesmo exerce sobre o meio ambiente, a sustentabilidade vital do planeta estará comprometida. A consciência da limitação dos recursos naturais induz a uma reavaliação da relação do homem com o ambiente e da própria relação entre os cidadãos.

Essa nova postura, por exemplo, no planejamento urbano, conduz à busca de um conjunto de reflexões, soluções e ações concretas em um contexto mais amplo, envolvendo a sociedade civil, gestão pública, instituições de ensino, a esfera política, entre outros segmentos da sociedade.

Os desafios para a construção da cidade mais sustentável remetem a um importante papel das universidades, seja por meio do ensino, da pesquisa ou do seu envolvimento ativo nos processos de reflexão de ações em um contexto global. A emergência de adoção de ações globais e a complexidade no tratamento de questões da sustentabilidade – de ordem econômica, social, ambiental e cultural – colocam as universidades esse desafio para o avanço da construção do conhecimento científico, articulação dos diversos segmentos da sociedade e formação do indivíduo para um desenvolvimento mais sustentável para a sociedade e para todos.

(Márcio R. DÁvila – Caderno de Cultura, Zero Hora, 06-11- 2010 - adaptação)

O texto Em busca do equilíbrio, segundo Abaurre et al (2008), é _____________, cujo objetivo é expressar _____________ do autor a respeito de algum tema _________. Geralmente faz uso da modalidade escrita _________ da língua portuguesa, sendo predominantemente __________.

As lacunas do trecho acima ficam correta e respectivamente preenchidas por:

Em busca do equilíbrio

A temática da sustentabilidade insere-se atualmente como pauta obrigatória nas discussões políticas, econômicas, sociais e ambientais. Nas últimas décadas, é crescente a preocupação e o interesse dos diversos segmentos da sociedade com relação ao impacto ambiental, provocado pelo uso intensivo dos recursos naturais, sem a consideração da capacidade de suporte dos ecossistemas.

No cotidiano, nos deparamos com diferentes sinais de degradação ambiental, exclusão social e desperdício dos recursos naturais, como, por exemplo, ocupação de áreas degradadas e de risco, alto nível de poluição da água e do ar, devastação das florestas, destino dos resíduos sem o devido tratamento, ineficiência energética. As consequências revelam-se por meio de efeito estuda, mudanças climáticas, escassez dos recursos naturais, baixa biodiversidade, extinção da fauna e da flora, violência urbana, conflitos advindos da luta por recursos naturais como a água potável, alimento e fontes energéticas.

As ações que sustentam a formulação de uma legislação que inclua a sustentabilidade no processo de crescimento econômico não é o único alicerce para a implantação de uma política em prol do ambiente e de uma sociedade mais justa. A combinação de políticas públicas, economia sustentável e conscientização de cada indivíduo são as peças fundamentais para a construção de um desenvolvimento sustentável justo.

A gestão pública que busca a implementação de um desenvolvimento sustentável deve considerar o crescimento acelerado das cidades, cuja a explosão populacional e demanda cada vez maior por recursos naturais, energia, alimentos, bens de consumo, entre outros, e representa impactos ambientais, sociais e econômicos. Isso reflete a necessidade de medidas que proporcionem um desenvolvimento duradouro satisfazendo as necessidades de todos e ao mesmo tempo respeitando a capacidade de suporte dos ecossistemas.

O reflexo da interferência do ser humano tem causado desequilíbrio ambiental e, caso não nos remetamos à reflexão crítica sobre o grau de intervenção que o mesmo exerce sobre o meio ambiente, a sustentabilidade vital do planeta estará comprometida. A consciência da limitação dos recursos naturais induz a uma reavaliação da relação do homem com o ambiente e da própria relação entre os cidadãos.

Essa nova postura, por exemplo, no planejamento urbano, conduz à busca de um conjunto de reflexões, soluções e ações concretas em um contexto mais amplo, envolvendo a sociedade civil, gestão pública, instituições de ensino, a esfera política, entre outros segmentos da sociedade.

Os desafios para a construção da cidade mais sustentável remetem a um importante papel das universidades, seja por meio do ensino, da pesquisa ou do seu envolvimento ativo nos processos de reflexão de ações em um contexto global. A emergência de adoção de ações globais e a complexidade no tratamento de questões da sustentabilidade – de ordem econômica, social, ambiental e cultural – colocam as universidades esse desafio para o avanço da construção do conhecimento científico, articulação dos diversos segmentos da sociedade e formação do indivíduo para um desenvolvimento mais sustentável para a sociedade e para todos.

(Márcio R. DÁvila – Caderno de Cultura, Zero Hora, 06-11- 2010 - adaptação)

Considere as seguintes afirmações a respeito de propostas de alterações no texto, assinalando S, para as que promoverem alteração de sentido, E, para as que exigirem mudanças estruturais, e N, para as que não provocarem qualquer tipo de alteração no texto.

( ) Substituição de Nas últimas décadas por Num passado recente.

( ) Troca de nos deparamos por nos vemos diante.

( ) Supressão do advérbio mais .

( ) Substituição de O reflexo por Os efeitos.

( ) Supressão de e para todos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em busca do equilíbrio

A temática da sustentabilidade insere-se atualmente como pauta obrigatória nas discussões políticas, econômicas, sociais e ambientais. Nas últimas décadas, é crescente a preocupação e o interesse dos diversos segmentos da sociedade com relação ao impacto ambiental, provocado pelo uso intensivo dos recursos naturais, sem a consideração da capacidade de suporte dos ecossistemas.

No cotidiano, nos deparamos com diferentes sinais de degradação ambiental, exclusão social e desperdício dos recursos naturais, como, por exemplo, ocupação de áreas degradadas e de risco, alto nível de poluição da água e do ar, devastação das florestas, destino dos resíduos sem o devido tratamento, ineficiência energética. As consequências revelam-se por meio de efeito estuda, mudanças climáticas, escassez dos recursos naturais, baixa biodiversidade, extinção da fauna e da flora, violência urbana, conflitos advindos da luta por recursos naturais como a água potável, alimento e fontes energéticas.

As ações que sustentam a formulação de uma legislação que inclua a sustentabilidade no processo^(I) de crescimento econômico não é o único alicerce para a implantação de uma política em prol do ambiente e de uma sociedade mais justa. A combinação de políticas públicas, economia sustentável e conscientização de cada indivíduo são as peças fundamentais para a construção de um desenvolvimento sustentável justo.

A gestão pública que busca a implementação de um desenvolvimento sustentável deve considerar o^(II) crescimento acelerado das cidades, ............... explosão populacional e demanda cada vez maior por recursos naturais, energia, alimentos, bens de consumo, entre outros, e representa impactos ambientais, sociais e econômicos. Isso reflete a necessidade de medidas que proporcionem um desenvolvimento duradouro satisfazendo as necessidades de todos e ao mesmo tempo respeitando a capacidade de suporte dos ecossistemas.

O reflexo da interferência do ser humano tem causado desequilíbrio ambiental e, caso não nos remetamos à reflexão crítica sobre o grau de intervenção que o mesmo exerce sobre o meio ambiente, a sustentabilidade vital do planeta estará comprometida. A consciência da limitação dos recursos naturais induz a uma reavaliação da relação do homem com o ambiente e da própria relação entre os cidadãos.

Essa nova postura, por exemplo, no planejamento urbano, conduz à busca de um conjunto de reflexões, soluções e ações concretas em um contexto mais amplo, envolvendo a sociedade civil, gestão pública, instituições de ensino, a esfera política, entre outros segmentos da sociedade.

Os desafios para a construção da cidade mais sustentável remetem a um importante papel das universidades, seja por meio do ensino, da pesquisa ou do seu envolvimento ativo nos processos de reflexão de ações em um contexto global. A emergência de adoção de ações globais e a complexidade no tratamento de questões da sustentabilidade – de ordem econômica, social, ambiental e cultural – colocam as universidades esse desafio para o avanço da construção do conhecimento científico, articulação dos diversos segmentos da sociedade e formação do indivíduo para um desenvolvimento mais sustentável para a sociedade e para todos.

(Márcio R. DÁvila – Caderno de Cultura, Zero Hora, 06-11- 2010 - adaptação)

Em relação aos elementos que promovem a coesão do texto, afirma-se que:

I. Na linha, as duas ocorrências da palavra que funcionam como elementos de retomada de termos citados.

II. Na linha, o pronome que poderia ser corretamente substituído por na qual se.

III. Visando manter a correção do período, a lacuna pontilhada da linha deve ser preenchida por cuja a.

Quais estão corretas?