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- Atos AdministrativosAtributos, Características e Prerrogativas
- Atos AdministrativosElementos, Requisitos e Pressupostos
São requisitos ou elementos dos atos administrativos:
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Leia as afirmativas abaixo, considerando V, para verdadeiro, ou F, para falso.
( ) As leis como a de nº 10.436/2002 e a de nº 12.319/2011 reconhecem a atuação de intérprete de Língua de Sinais
( ) LSF, ASL, Libras são línguas da modalidade visoespacial, ou seja, a realização dessas línguas não é estabelecida através dos canais oral-auditivos, mas através da visão e da utilização do espaço.
( ) As línguas de sinais são sistemas linguísticos independentes dos sistemas das línguas orais; porém, possuem suas origens na comunicação gestual espontânea dos ouvintes.
( ) Uma tradução envolve uma língua escrita, no caso da Libras, é possível traduzir visto que esta língua possui um sistema gráfico-visual.
( ) O tradutor-intérprete de línguas de sinais é aquele que atua somente na tradução e interpretação da língua falada e escrita para a língua de sinais.
Considerando as afirmações anteriores, marque a alternativa correta:
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Quadros e Karnopp (2004) tratam de verbos que estão basicamente divididos em três classes. Dentre eles: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais. Marque a alternativa em que os verbos correspondem à última classe (verbos espaciais):
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A Constituição Federal estabelece que a Administração Pública obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Esta determinação abrange:
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No Windows 7, “ reúne arquivos de diferentes locais e os exibe em uma única coleção, sem os mover de onde estão armazenados”.
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
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Em relação à aprendizagem de português pelos surdos usuários de línguas de sinais, Quadros (1997) e Alves et al. (2010) refletem em perspectivas diferentes sobre o desenvolvimento de linguagem pelos surdos, considerando as seguintes afirmações:
I. Quadros argumenta que o ensino de língua portuguesa aos surdos se dá através de línguas de sinais. Alves et al. argumenta que o ensino da Língua Portuguesa não ocorre por intermédio da Libras.
II. Tanto Quadros como Alves et al. concordam que o ensino da Língua Portuguesa ocorre por intermédio de Libras.
III. Quadros explicita que na área de linguística da Libras, o ensino se estabelece pelo sistema de pronominalização e a concordância verbal. Alves et al. apresenta brevemente sobre o ensino de Libras a partir de referências visuais, anotação em Língua Portuguesa, datilologia (alfabeto manual), parâmetros primários e secundários, classificadores e sinais.
Quais estão corretas?
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A questão refere-se ao texto abaixo:
Evitar a evitação
Como se proteger dos lapsos de memória? Na Universidade de Nevada no Reno, o psicólogo Steven Hayes faz uma recomendação simples: aprender a aceitar os pensamentos desagradáveis. Ele sugere também evitar a evitação, a esquiva, ou seja, evitar o evitar. Já o psicólogo Daniel Wegner, da Universidade de Harvard, propõe – nos casos mais graves, nos quais a pessoa se sente atormentada por pensamentos intrusivos – a análise diária das próprias preocupações, incluindo tudo aquilo que causa inquietação e se gostaria de reprimir. Ele salienta, porém, que esta orientação vale somente para aqueles que se sentem capazes de lidar com suas angústias. Este método não convém aos pacientes gravemente afetados, que devem buscar ajuda de um médico ou psicoterapeuta.
O pesquisador James Pennebaker, da Universidade do Texas em Austin, analisou numerosos estudos e com base neles concluiu que uma confrontação ativa com os pensamentos reprimidos costuma ter efeitos positivos na vida cotidiana e na saúde tanto física quanto psíquica. Ele assinala as vantagens para algumas pessoas de registrar por escrito seus tabus pessoais, aquilo que teme ou lhe causa vergonha. Segundo o especialista, tal exercício parece ter outra consequência que requer mais pesquisa: reforçar o sistema imunológico, já que assim menos estresse haveria, e parte da energia psíquica despendida na repressão de certos conteúdos poderia ser empregada de maneira mais saudável.
Antes de fazer anotações sobre os temas que nos constrangem, no entanto, é preciso, primeiro, tomar consciência deles para depois analisar esses temas intrusivos. Wegner propõe também encontrar distrações que não aumentem o estresse. Segundo ele, tudo que nos interessa e não cria uma sobrecarga emocional representa uma boa ocasião de se liberar do temor de cometer gafes. Para algumas pessoas, mais rígidas consigo mesmas, pode ser muito tranquilizador tomar consciência de que esse tipo de incidente é simplesmente normal. E se parece difícil conscientizar-se disso sozinho, talvez seja hora de buscar ajuda de um psicólogo. Afinal, se aquilo que seria apenas motivo de um leve mal-estar e uma boa gargalhada após algum tempo se torna razão para se atormentar, parece hora de empenhar-se para tornar a vida um pouco mais leve.
Fonte: texto adaptado - http://www2.uol.com.br/vivermente/reportagens/ai_que_gafe_.html.
Observe as palavras abaixo, retiradas do texto, sobre suas classes gramaticais.
1. recomendação
2. vale
3. médico
4. cria
Quais podem assumir outra classe gramatical, caso estejam em outro contexto de uso?
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDATEC
Orgão: UNIPAMPA
A taxa de mortalidade infantil indica quantas crianças, em cada mil nascidas vivas, morreram antes de completar um ano de idade. Segundo dados do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, os estados brasileiros que apresentam as maiores taxas nacionais de mortalidade infantil estão localizados na região.
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A Constituição Federal, ao tratar sobre o regramento aplicável aos servidores públicos, dispôs que:
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Na morfologia da Libras, a orientação de mão é um dos parâmetros linguísticos, aportando aos verbos de concordância, isto é, que se flexionam em pessoa, número e aspecto. Quais dos verbos abaixo, ao serem conjugados, são possíveis para realizar esta flexão?
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