Questões do Concurso USP - FUVEST

3895948 Ano: 2024
Disciplina: Museologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Legislação

O Código de Ética para Museus do Icom (International Council of Museums) expressamente estipula padrões mínimos para as instituições museológicas e para a prática profissional dos trabalhadores que nelas atuam. Um dos principais pontos de preocupação desse Código é com relação ao tratamento e gestão dos acervos museológicos. Sobre esse tópico, segundo o Código de Ética para Museus do Icom, é correto afirmar:

A

Os acervos de remanescentes humanos e de material de caráter sagrado devem ser adquiridos somente se puderem ser conservados em segurança e tratados com respeito, resguardando os interesses e crenças da comunidade ou dos grupos religiosos ou étnicos dos quais os objetos se originaram.

B

Antes da aquisição de um objeto ou de um espécime oferecido para compra, em doação, em empréstimo, em legado ou em permuta, é necessário assegurar que o bem não tenha sido adquirido ilegalmente, podendo ser validado preferencialmente por declaração do proprietário ou doador.

C

A aquisição de objetos ou espécimes fora da política estabelecida pelo museu é procedimento comum e deve ser autorizada pelo responsável da instituição e pelo setor de gestão de acervos.

D

A política de gestão de acervos dos museus não deve prever o descarte de objetos ou espécimes de seu acervo, pois esta é uma situação de perda de confiança pública que deve ser evitada.

E

Os acervos dos museus devem ser documentados de acordo com normas profissionais reconhecidas, mantidos em sigilo por conta da sua segurança e possíveis informações confidenciais.

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3895947 Ano: 2024
Disciplina: Museologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Legislação

O Código de Ética para os Museus do Icom (International Council of Museums) delineia os princípios que as instituições museológicas devem ter como pressupostos em sua atuação. Acerca dos princípios previstos nesse documento, assinale a alternativa correta.

A

Os museus são responsáveis pelo patrimônio natural e cultural, material e imaterial, cabendo às autoridades de tutela evitar sua disseminação de forma ampla por questões de segurança.

B

Os museus têm o dever de adquirir, preservar e valorizar seus acervos, sendo inadmissível o descarte, a fim de contribuir para a salvaguarda do patrimônio natural, cultural e científico.

C

Os museus têm o importante dever de desenvolver o seu papel educativo atraindo e ampliando os públicos egressos da comunidade, localidade ou grupos a que servem.

D

Os museus devem ater-se ao uso de possibilidades de especializações, capacitações e recursos materiais específicos ao seu âmbito de atuação.

E

Os museus devem funcionar de acordo com a legislação local e nacional em vigor, prescindindo da observância a tratados internacionais.

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3895946 Ano: 2024
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Decreto 3.551/2000: Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial

“Entende-se por ‘patrimônio cultural imaterial’ as práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas - junto com os instrumentos, objetos, artefatos e lugares culturais que lhes são associados - que as comunidades, os grupos e, em alguns casos, os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural. Este patrimônio cultural imaterial, que se transmite de geração em geração, é constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função de seu ambiente, de sua interação com a natureza e de sua história, gerando um sentimento de identidade e continuidade e contribuindo assim para promover o respeito à diversidade cultural e à criatividade humana.”

Convenção da Unesco para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial, 2003.

O Brasil foi um dos países que participou efetivamente da construção da Convenção da Unesco para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial acima referida, por conta de sua experiência na implementação de uma política voltada para preservação e promoção do nosso patrimônio cultural de natureza imaterial. Assinale, dentro das alternativas a seguir, o principal mecanismo delineador de políticas públicas para essa área no país atualmente.

A

O Decreto-lei nº 25/1937, que organiza a proteção do patrimônio histórico e artístico nacional.

B

O Decreto-lei nº 43.178/1958, que estabelece a Campanha de Defesa do Folclore Brasileiro como patrimônio nacional.

C

O Decreto nº 3.551/2000, que institui o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial e o Programa Nacional do Patrimônio Imaterial.

D

O Decreto nº 5.753/2006, que ratifica, pelo governo brasileiro, a Convenção da Unesco para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial.

E

A Portaria Iphan nº 127/2009, que regulamenta a chancela da Paisagem Cultural e prevê o patrimônio cultural de natureza imaterial como um de seus elementos.

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3895945 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Gestão Estratégica

A elaboração de um plano museológico é dever de todas as instituições museológicas, conforme preconiza o Estatuto dos Museus (Lei nº 11.904/2009). Sobre essa ferramenta de planejamento estratégico, pode-se afirmar que o plano museológico se caracteriza por:

A

Ser elaborado pelo corpo diretivo do museu e disseminado entre todos os funcionários.

B

Conter programas específicos correspondentes às áreas de atuação do museu, restringindo-se àqueles previstos no Estatuto dos Museus.

C

Ser de caráter permanente, mantendo-se inalterado após sua elaboração.

D

Ser obrigatório apenas para os museus já constituídos, sendo dispensável para os museus que ainda estão em processo de criação.

E

Orientar a gestão do museu, estimulando a articulação entre os diversos setores da instituição e priorizando as ações a serem desenvolvidas.

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3895944 Ano: 2024
Disciplina: Direito Urbanístico
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Lei 3.924/1961: Monumentos Arqueológicos e Pré-históricos

A Lei nº 3.924/1961 foi promulgada em função das especificidades e peculiaridades necessárias à preservação dos bens e sítios arqueológicos e pré-históricos. Levando em consideração esse regramento legal e as orientações na área, assinale a alternativa correta.

A

É permitido o aproveitamento econômico de sítios e jazidas arqueológicas ou pré-históricas, antes de serem pesquisados, desde que autorizado pelo órgão de preservação do patrimônio cultural.

B

Atos que importem na destruição ou mutilação de monumentos arqueológicos ou pré-históricos são considerados infrações de natureza administrativa, prescindindo de sua imputação no âmbito criminal.

C

O direito de realização de escavações para fins arqueológicos deve ser autorizado por instituição pública de pesquisa na área de Arqueologia.

D

Pesquisadores e instituições de ensino ligados à pesquisa arqueológica estão autorizados a realizar transferência de bens arqueológicos ao exterior, sem anuência prévia, desde que devidamente fundamentada.

E

Todos os monumentos arqueológicos ou pré-históricos de qualquer natureza existentes no território nacional e todos os elementos que neles se encontram ficam sob a proteção do poder público.

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3895943 Ano: 2024
Disciplina: Arqueologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Embasada na legislação que regulamenta a preservação do patrimônio arqueológico brasileiro, a Portaria Iphan nº 196/2016 define orientações sobre a conservação de bens arqueológicos móveis e sobre a atuação de pesquisadores e Instituições de Guarda e Pesquisa na gestão desses bens. Considerando a legislação brasileira sobre o tema, em especial a portaria citada, avalie os itens a seguir e marque a resposta correta quanto à conduta de coordenadores de pesquisas e demais agentes envolvidos em pesquisa com bens arqueológicos móveis:

A

As informações associadas aos bens arqueológicos, como relatórios, cópias de caderno de campo, fotografias, fichas topográficas etc., deverão ser encaminhadas pelo pesquisador às Instituições de Guarda e Pesquisa, para fins de interpretação e posterior contextualização do acervo na exposição e demais atividades.

B

Desde que a intervenção ou a pesquisa sobre bens arqueológicos móveis seja executada por profissional arqueólogo devidamente qualificado, é dispensável a autorização prévia do Iphan.

C

A etapa de campo na pesquisa arqueológica é de competência do profissional arqueólogo, sendo admissível a participação de outros profissionais, como educadores, museólogos, historiadores e antropólogos, nas fases posteriores de contextualização da pesquisa e produção de dados.

D

A higienização dos bens deverá respeitar a fragilidade, a materialidade e as análises realizadas, devendo ser totalmente removida a camada de depósitos aderidos à superfície dos bens.

E

Os bens coletados devem ser tratados e pesquisados pelo arqueólogo, remetendo-os à Instituição de Guarda e Pesquisa para que esta possa preencher a Ficha de Cadastrado de Bem Arqueológico Móvel.

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3895942 Ano: 2024
Disciplina: Arqueologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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Levando em consideração o campo da educação e sua relação com o patrimônio cultural e os museus, assinale a alternativa correta.

A

A gênese da educação no campo dos museus no Brasil surge nos anos 1980, após a ampliação da metodologia da educação patrimonial.

B

A função social dos museus tem baixa aderência com o campo da educação, eis que seu principal papel é a preservação dos acervos museológicos.

C

A função educativa dos museus deve centrar-se no seu caráter informativo, compreendendo-os como instituições de transmissão de saberes.

D

Os processos educativos no âmbito do patrimônio cultural e dos museus devem primar pela construção coletiva e democrática do conhecimento.

E

As normativas que regulamentam a Arqueologia de Contrato preveem que as ações educativas dela decorrentes podem ser pontuais e focadas na transmissão de informações.

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3895941 Ano: 2024
Disciplina: Arqueologia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Museólogo
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“A limitação, durante mais de sessenta anos, dos instrumentos disponíveis de acautelamento, teve como consequência produzir uma compreensão restritiva do termo ‘preservação’, que costuma ser entendido exclusivamente como tombamento.”

FONSECA, M. C. L. Para além da pedra e cal: por uma concepção ampla de patrimônio cultural. Em ABREU, R.; CHAGAS, M. Rio de Janeiro: DP&A, 2003, p. 61.

Considerando a assertiva de Fonseca relacionada ao surgimento das políticas de preservação patrimônio cultural no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

Ao criar o Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – Sphan, o Decreto-lei nº 25/37 também instituiu os instrumentos do tombamento e do registro para a preservação dos patrimônios nacionais.

B

O uso quase que exclusivo do instrumento do tombamento por décadas é apontado como uma das causas do privilégio de grupos sociais das classes dominante nas políticas de preservação do patrimônio cultural.

C

Por força dos artigos 215 e 216 da Constituição Federal de 1988, o Decreto-lei nº 25/37 perdeu a sua validade e outros instrumentos de preservação do patrimônio cultural foram criados.

D

O Decreto-lei nº 25/37 determinou, tacitamente, o tombamento dos sítios arqueológicos brasileiros.

E

Atualmente, o tombamento e registro de bens culturais são os únicos instrumentos em uso para a preservação do patrimônio.

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3895940 Ano: 2024
Disciplina: História
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Especialista - Cooperação e Extensão Universitária/Internacional
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História Geral

Segundo a bibliografia citada por Monaco (2020), a razão primordial para a criação da Universidade do Rio de Janeiro, em 1920, tem vínculos com a manutenção das relações internacionais entre o governo brasileiro e uma outra nação. Qual teria sido a razão motivadora?

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3895939 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Especialista - Cooperação e Extensão Universitária/Internacional
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Legislação

Segundo a bibliografia citada por Monaco (2020), a criação das Universidades do Rio de Janeiro (em 1920) e de São Paulo (em 1934) utilizaram-se de uma estratégia comum, embora no caso da USP tenha havido a adoção de um traço distintivo. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A

Significou expressivo investimento financeiro, o que só foi possível graças à cooperação de governos de outras nações; no caso da USP, inclusive com o envio de professores estrangeiros.

B

A criação das Universidades minimizou gastos do Estado, na medida em que racionalizou a administração; no caso da USP, os recursos economizados reverteram como investimentos em pesquisa.

C

A estratégia consistiu em agrupar escolas de formação profissional preexistentes; no caso da USP, criou-se uma unidade no interior do estado de São Paulo, encarregada das ciências agrárias.

D

A criação das Universidades minimizou gastos do Estado, na medida em que racionalizou a administração; no caso da USP, os recursos economizados reverteram para a criação da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

E

A estratégia consistiu em agrupar escolas de formação profissional preexistentes; porém, no caso da USP, criou-se também uma unidade que pretendia ser um núcleo central irradiador de novas ideias.