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Gomes (2006) define o brainstorming como uma sessão de
busca e agitação de ideias para a solução de um determinado
problema. Tem como pressuposto a realização em grupo,
coordenado por um líder. De acordo com o autor, há um
esquema metodológico que deve guiar as reuniões de
brainstorming, composto pelas seguintes etapas: orientação,
inspiração, preparação, análise, idealização, incubação,
iluminação, síntese e verificação. Assinale a alternativa que
descreve adequadamente uma das etapas apresentadas.
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Leia as definições a seguir (FILHO et al., 2017):
I. Pode ser definido/a como o relacionamento, em condições de igualdade, de culturas diferentes. É a valorização do aprendizado por meio da troca de informações pelo diálogo, buscando o enriquecimento das culturas de forma recíproca. Reconhece a diversidade cultural dos povos na sua autonomia, procurando, por intermédio da interação entre as culturas, fazer com que pessoas e grupos possam se respeitar e se valorizar igualitariamente, sem discriminação ou imposições de culturas dominantes, potencializando o desenvolvimento da humanidade de forma heterogênea e diversa.
II. É a existência de mais de um tipo de cultura numa mesma sociedade, sem que seja preciso que uma tenha que aderir às características das outras. É nominado/a, principalmente, para chamar a atenção para as diferenças étnicas na composição dos povos e na manutenção de seus direitos à expressão e difusão cultural. Está presente no multiculturalismo.
III. É a utilização da cultura para a projeção da imagem da organização, seus produtos, serviços ou marca, junto ao seu público de interesse. Com esta ferramenta, a organização aproxima sua marca, produto ou serviço do público-alvo por meio da realização ou patrocínio de uma atividade cultural, buscando transferir os valores do produto cultural para a organização – valores como criatividade, inovação, beleza, ousadia e tradição.
IV .Está relacionado/a à geração de conhecimento e informação por meio de ações criativas que potencializem as competências e talentos individuais para a geração de trabalho ou riqueza dos grupos. Pressupõe a competência do indivíduo para conceber novos produtos, serviços ou processos, demonstrando o potencial para a mudança na realidade social em que está inserido. É a produção do conhecimento intelectual com aplicação prática na vida das pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta os conceitos descritos, respectivamente.
I. Pode ser definido/a como o relacionamento, em condições de igualdade, de culturas diferentes. É a valorização do aprendizado por meio da troca de informações pelo diálogo, buscando o enriquecimento das culturas de forma recíproca. Reconhece a diversidade cultural dos povos na sua autonomia, procurando, por intermédio da interação entre as culturas, fazer com que pessoas e grupos possam se respeitar e se valorizar igualitariamente, sem discriminação ou imposições de culturas dominantes, potencializando o desenvolvimento da humanidade de forma heterogênea e diversa.
II. É a existência de mais de um tipo de cultura numa mesma sociedade, sem que seja preciso que uma tenha que aderir às características das outras. É nominado/a, principalmente, para chamar a atenção para as diferenças étnicas na composição dos povos e na manutenção de seus direitos à expressão e difusão cultural. Está presente no multiculturalismo.
III. É a utilização da cultura para a projeção da imagem da organização, seus produtos, serviços ou marca, junto ao seu público de interesse. Com esta ferramenta, a organização aproxima sua marca, produto ou serviço do público-alvo por meio da realização ou patrocínio de uma atividade cultural, buscando transferir os valores do produto cultural para a organização – valores como criatividade, inovação, beleza, ousadia e tradição.
IV .Está relacionado/a à geração de conhecimento e informação por meio de ações criativas que potencializem as competências e talentos individuais para a geração de trabalho ou riqueza dos grupos. Pressupõe a competência do indivíduo para conceber novos produtos, serviços ou processos, demonstrando o potencial para a mudança na realidade social em que está inserido. É a produção do conhecimento intelectual com aplicação prática na vida das pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta os conceitos descritos, respectivamente.
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“No design, a criatividade é que vai propiciar aquele algo
mais de diferenciação no produto para garantir sua aceitação
no mercado consumidor. Seja na invenção de um objeto
absolutamente original, seja num redesign, em que a
capacidade de inovação deve contar com soluções de projeto
engenhosas e inéditas. Aliás, é oportuno lembrar um dado
mercadológico interessante de que, quando existe forte
concorrência de preços entre produtos similares e de mesma
qualidade, não há muita chance de redução de preço. Nesse
momento, o design é de fundamental importância para
contemplar ideias criativas que certamente traduzir-se-ão no
diferencial que vai fazer com que um ou outro produto
obtenha sucesso, tanto na identificação de sua qualidade
quanto na sua escolha pelo usuário-consumidor.” (GOMES,
2006, p. 231)
Com base no livro “Design do Objeto: bases conceituais”, de João Gomes Filho, assinale a alternativa que aponta corretamente as relações entre design e criatividade.
Com base no livro “Design do Objeto: bases conceituais”, de João Gomes Filho, assinale a alternativa que aponta corretamente as relações entre design e criatividade.
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Ganhando dimensões tridimensionais e multiplicando-se
em canais on-line, como o Instagram e o TikTok, as imagens
tornaram-se um dos espaços mais importantes de
sociabilidade e comunicação do século. Não seria exagero
afirmar que a cultura visual contemporânea é indissociável da
produção imagética nas redes. Nunca se fotografou tanto
como em nossa época. Em 2015, estimou-se que a cada dois
minutos eram produzidas mais imagens que a totalidade das
fotos feitas nos últimos 150 anos. Essa era uma estimativa
relativamente modesta, considerando-se que à época
existiam 1 bilhão de dispositivos com câmera (entre os 5
bilhões de celulares ativos). As imagens contemporâneas
rompem regimes estéticos e subvertem não apenas os modos
de fazer canônicos, mas também os modos de olhar: tudo
pode ser registrado e postado antes mesmo de ser vivido,
como se a documentação pudesse prescindir do fato e da
experiência das coisas.
Adaptado de BEIGUELMAN, Giselle. Políticas da imagem: vigilância e resistência na dadosfera. São Paulo: Ubu, 2021.
O trecho apresentado pode ser relacionado com a profusão de imagens técnicas, definidas por Vilém Flusser (2008), onde o autor afirma que o gesto produtor de imagens técnicas é composto por duas fases. Assinale a alternativa que identifica as fases referidas e suas respectivas definições.
Adaptado de BEIGUELMAN, Giselle. Políticas da imagem: vigilância e resistência na dadosfera. São Paulo: Ubu, 2021.
O trecho apresentado pode ser relacionado com a profusão de imagens técnicas, definidas por Vilém Flusser (2008), onde o autor afirma que o gesto produtor de imagens técnicas é composto por duas fases. Assinale a alternativa que identifica as fases referidas e suas respectivas definições.
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Voltando à questão da inércia empresarial, é triste constatar
que nem os exemplos de crises que acontecem com outras
empresas animam o empresário a tomar providências. Numa
palavra: organizar-se. O máximo que acontece é o “efeito
cadáver na estrada”. (NEVES, 2002, p. 20)
Assinale a alternativa que melhor define o “efeito cadáver na estrada” elaborado por Roberto de Castro Neves.
Assinale a alternativa que melhor define o “efeito cadáver na estrada” elaborado por Roberto de Castro Neves.
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O prazo de execução de um projeto cultural será
estabelecido pela portaria de autorização para captação de
recursos. O período para captação de recursos será até o
término do exercício fiscal em que foi publicada a Portaria de
Autorização para Captação de Recursos Incentivados,
podendo ser prorrogado pelo MinC (Ministério da Cultura),
quando o prazo de execução ultrapassar o prazo de captação
vigente. O não cumprimento do prazo previsto implicará o
arquivamento do projeto ou no início da prestação de contas
(FILHO et al., 2017). Após ter realizado a leitura do livro de
referência, considere a seguinte situação fictícia: Maria está planejando um projeto cultural e deseja captar
recursos incentivados para sua realização. Ela sabe que o
prazo máximo para captar os recursos é determinado pelo
MinC, mas não sabe se é possível solicitar alguma
prorrogação. Diante disso, ela pretende iniciar o processo de
captação o mais rápido possível para garantir que não
ultrapasse o limite estabelecido. Caso Maria contratasse você
para uma consultoria para obtenção de dados específicos,
qual alternativa apenas com informações corretas você
transmitiria a ela?
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Diante do contexto contemporâneo permeado pela
disseminação de informações nas redes sociais e pela
ascensão da pós-verdade, é fundamental compreender como
as imagens técnicas são produzidas e interpretadas. De
acordo com Vilém Flusser (2008), as imagens técnicas são
concebidas como tentativas de juntar os elementos pontuais
em nosso entorno e em nossa consciência de modo a
formarem superfícies e cobrirem os intervalos. No entanto,
enquanto para os seres humanos esses elementos podem ser
difíceis de conceber, eles podem ser manipulados e
transformados em imagens visíveis pelos aparelhos técnicos.
Nesse sentido, os conceitos de verdade e falsidade são
substituídos pelo cálculo de probabilidades.
Considerando a obra referida e em relação às imagens técnicas, é correto afirmar:
Considerando a obra referida e em relação às imagens técnicas, é correto afirmar:
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No livro “Assessoria de Imprensa: como se relacionar com a
mídia”, a autora Maristela Mafei destaca como a teoria, no
caso da comunicação corporativa, se reflete na prática. Há
bastante tempo, especialistas em estudos organizacionais
têm promovido o conceito de comunicação integrada, que
engloba todas as áreas da comunicação mercadológica (como
marketing e propaganda), comunicação interna e
comunicação institucional. Esta última, por sua vez, envolve
atividades específicas, como relações públicas, assessoria de
imprensa, editoração, responsabilidade social e promoção
cultural. Sobre este assunto, assinale a alternativa que
apresenta corretamente um grande desafio da comunicação
organizacional em sua implementação no Brasil, de acordo
com a obra referida.
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A prestação de contas é uma etapa fundamental na execução
de um projeto cultural. De acordo com Filho et al., no livro
“Gestão e Produção Cultural”, a prestação de contas ocorre
em duas etapas. Assinale a alternativa que aponta
corretamente quais são as referidas etapas.
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No livro “Pensar com Títulos”, a autora Ellen Lupton afirma
que a origem das palavras está nos gestos do corpo. Os
primeiros tipos foram modelados diretamente sobre as
formas da caligrafia. No entanto, elas não são gestos
corporais, mas imagens manufaturadas para repetição
infinita. A história da tipografia reflete uma tensão contínua
entre a mão e a máquina, o orgânico e o geométrico, o corpo
humano e o sistema abstrato.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmações verdadeiras presentes em Lupton (2006, p. 9).
Assinale a alternativa que contém apenas afirmações verdadeiras presentes em Lupton (2006, p. 9).
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