Os Parâmetros Curriculares Nacionais entendem a Educação Física como um componente curricular que:

A referência teórica do esporte de rendimento é:

As atividades físico-esportivas podem ser classificadas sob a perspectiva da Psicomotricidade como:

A Psicocinética é um método geral de Educação que utiliza como material pedagógico o movimento humano sob todas as formas.Ométodo psicocinético prevê três etapas de aquisições. A etapa em que a criança adquire o conhecimento e a percepção do próprio corpo é a de:

A Educação Física, quando busca a realidade do homem e representa uma ideia de sistematização, tem como referência a:

O esporte, entendido como fenômeno sociocultural, passou a atuar isoladamente da Educação Física, com suas características próprias e elementos essenciais como:

Em uma escola, 300 Kg de comida alimentam 120 alunos durante 3 dias. Mantendo as mesmas condições, determine por quantos dias 300 Kg de comida alimentarão 90 alunos nessa escola.

É característica da avaliação formativa ser:

Um dos mais importantes princípios da gestão democrática participativa é:

De acordo com Belloni (1998), “O campo da educação enfrenta, pois, mais este desafio: o de constituir-se em espaço de mediação entre a criança e esse meio ambiente tecnificado e povoado de máquinas que lidam com a mente e o imaginário.” Em entrevista a Nova Escola, Maria Elizabeth declara que: “temos vários estudos em que o professor reconhece que a tecnologia é importante e ele quer utilizá-la. Mas não é apenas porque tem pouco domínio que não a emprega.”. (Nova Escola, edição 233, junho/julho 2010)

Para utilizar eficientemente a  ecnologia como instrumento de aprendizagem, é necessário que o professor: