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Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Miguel Arcanjo-SP
“Os bailes black da década de 1970 foram o berço de um importante movimento cultural onde se iniciou a valorização da identidade negra através de músicas, filmes e outras referências. No Brasil, esta manifestação cultural ganhou ainda mais força na década seguinte, tendo como ponto de encontro a Estação São Bento, localizada na cidade de São Paulo (SP). Neste local, figuras importantes como Nelson Triunfo, Marcelinho Back Spin, Thaíde, DJ Hum e os grafiteiros conhecidos como OSGEMEOS se reuniam. O espaço tornou-se palco de encontros espontâneos onde b-boys, b-girls, DJs, MCs e artistas do grafite trocavam experiências e aprendiam sobre a cultura _____________ , que se disseminava pelo país.”
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I. A prática artística deve ser entendida como um processo social que vai além da simples aquisição de códigos e técnicas.
II. A aprendizagem de Arte no Ensino Fundamental deve ser linear e cumulativa para predispor a progressão das habilidades dos alunos.
III. As manifestações artísticas podem ser legitimadas não mais que por instituições culturais ou veiculadas pela mídia.
IV. A Arte possibilita o diálogo entre diferentes culturas, ao respeitar as diferenças e diligenciar o diálogo intercultural.
Assinale a alternativa correta:
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Nina Simone em 1964
Nina Simone, uma das mais importantes artistas afro-americanas, utilizava sua música como instrumento de protesto e expressão das dificuldades enfrentadas pela população negra nos Estados Unidos. Em uma de suas interpretações mais marcantes, ela une versos de duas canções: "Ain’t got no" e "I got life". Leia os seguintes versos:
"Eu não tenho casa, não tenho sapatos
Não tenho dinheiro, não tenho classe
[...]
Eu tenho meus braços, tenho minhas mãos
Eu tenho vida, eu tenho minha liberdade
Eu tenho uma vida e eu vou mantê-la"
Analise as afirmativas e identifique a alternativa correta:
I. A canção reflete a interseção entre a privação material e a resistência psicológica, destacando a valorização de aspectos fundamentais da existência humana.
II. A letra estabelece uma denúncia social ao mesmo tempo que reitera a força e a dignidade do indivíduo frente à opressão.
III. Os versos apresentados enfatizam a transcendência das condições materiais em direção à autonomia e liberdade pessoais.
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Observe atentamente a obra a seguir.
"Essa é uma das mais emblemáticas obras da história da arte no Brasil. Foi pintado com tinta a óleo pela artista paulistana Tarsila do Amaral no ano de 1928 e ofertada como um presente de aniversário ao seu marido, na época, o poeta Oswald de Andrade. Em 1995, a tela foi vendida para o colecionador argentino Eduardo Costantini em um leilão pelo valor de 1,43 milhão. Atualmente, a obra se encontra no Museu de Arte Latino-Americano de Buenos Aires (MALBA)".
[Disponível em: https://www.todamateria.com.br. Acesso: 05/12/2024 - Adaptado].
A obra representada na figura é intitulada de:
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A professora de Artes Beatriz Milhazes, durante uma aula sobre as diferentes linguagens artísticas e sua importância na educação, apresenta aos alunos as principais formas de expressão artística, como artes visuais, música, dança, teatro e literatura. Ela destaca como cada uma dessas linguagens pode contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes. Sobre os benefícios que a inclusão das diferentes linguagens artísticas na educação pode proporcionar é correto afirmar que:
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