Um professor solicita que os alunos comparem suas próprias produções com as dos colegas, analisando processos, escolhas de materiais e efeitos visuais gerados. Essa prática pedagógica contribui para:

Em uma atividade prática, os alunos são convidados a criar instalações utilizando argila, papéis, elementos naturais, fotografias impressas e projeções digitais, articulando formas bidimensionais e tridimensionais. Essa proposta se justifica pedagogicamente porque:

A Semana de Arte Moderna de 1922, que teve grande influência na música brasileira, apresentou uma ruptura com padrões acadêmicos, valorizando elementos nacionais. Dentre os músicos que participaram ativamente desse movimento e anunciaram a introdução do modernismo na música nacional, destaca-se:

O Samba de Bumbo ou Batuque de Umbigada, tradição da região metropolitana de São Paulo (como em São Roque), tem como elemento central:

No período colonial brasileiro, um importante gênero musical religioso se desenvolveu nas igrejas de Minas Gerais, caracterizado pelo uso do latim, policoralidade e forte influência do barroco europeu, sendo representado por compositores como José Maurício Nunes Garcia. Esse gênero é conhecido como:

O serialismo integral estende os princípios dodecafônicos a todos os parâmetros musicais. Além das alturas, essa técnica composicional organiza sistematicamente durações, intensidades e timbres em séries pré-determinadas. O compositor que desenvolveu e sistematizou essa técnica nas décadas de 1940 e 1950 foi:

Aponte, no Schulwerk de Carl Orff, a marca metodológica predominante:

Identifique, na rítmica de Émile JaquesDalcroze, o princípio didático central:

No modelo de ensino de arte de Ana Mae Barbosa, os procedimentos artísticos em sala de aula são orientados pela articulação entre:

A BNCC estabelece que o currículo de Arte deve desconstruir hierarquias simbólicas e ampliar o repertório dos alunos. Para isso, determina explicitamente que as práticas artísticas devem dialogar com a diversidade, priorizando, além das matrizes europeias e universais, o estudo aprofundado das matrizes estéticas: