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Em seu texto, MAKUNAIMA, O MEU AVÔ EM MIM!, o artista Jaider Esbell questiona o sequestro simbólico de Makunaimî, ancestral comum a vários povos indígenas, por produções culturais brancas tanto na etnologia quanto na literatura, como se lê no trecho a seguir:
Significativamente, Makunaima é envolvido nas leituras que são propostas por diversos influentes sobre o caráter duvidoso do brasileiro. Isso está relacionado também com a Semana de Arte Moderna de 1922, tempo de quase um século quando surgimos com mais essa demanda. O hoje e o futuro dessa gente-nação de identidade desafiadora, beirando o fantástico, de onde mesmo lhe é proposto com arte. Pena Mário não estar mais aqui para ver e sentir esses outros lados dos movimentos. Mas não tem problema, suas crias, que também o sou, estão por aqui.
Ao falar de Makunaima, Esbell se refere, mais especificamente, a “Macunaíma: o herói sem nenhum caráter”. O autor desta obra e sua fonte inspiração é:
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Considere a imagem abaixo.

O trabalho “Abyssal”, realizado em 2010, de Regina Silveira, opera por meio de uma anamorfose: o observador que adentra o salão em que a instalação está montada percebe um primeiro desenho de linhas aplicado no chão em vinil adesivo, mas ao posicionar-se em um determinado ponto e altura predeterminados no espaço é que o desenho se mostra como uma imagem coerente, que funciona como se o desenho das janelas das paredes se repetisse em patamares inferiores, desestabilizando o observador pela ilusão provocada: a de ausência do chão.
A partir da descrição deste trabalho, a definição que mais se aproxima do procedimento gráfico utilizado é:
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Os Pomeranos são um grupo diaspórico europeu que chegou à América do Sul no século XIX.
O video “Silent film: in search of a pomeran house” (Filme silencioso: em busca de uma casa pomerana) parte do projeto JUNTAMENTZ, da artista e professora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Raquel Garbelotti, realizado entre 2006 e 2008, apresenta diversos registros fotográficos de casas localizadas no Estado do Espírito Santo, em que duas colaboradoras de origem pomerana apontam elementos arquitetônicos e características na tentativa de definir a tipologia destas construções.
Sobre este trabalho, Garbelotti escreve em sua tese de doutorado:
A arquitetura indicada como pomerana nas imagens do Silent Film também é muito parecida com a das casas de roça brasileiras, embora algumas das casas tenham elementos mais europeus. [...] elas [as colaboradoras] descrevem porque a casa de cada imagem é ou não pomerana ou porque poderia ser. Portanto, existem situações de dúvida. As imagens, assim como os textos, pouco revelam do que é “ser pomerano”. O “cercamento” nunca é realizado por completo.
De acordo com o excerto acima, verifica-se que:
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O espaço central do Centro Pompidou, maior complexo de arte em Paris, guarda uma obra do artista Victor Vasarely, uma imagem que retrata o presidente francês George Pompidou, criador da instituição. Em 2005, o artista brasileiro Marepe criou uma intervenção para este espaço, posicionando uma imagem similar em técnica, tamanho e estilo ao lado do retrato de Pompidou. Apesar das semelhanças, tratava-se de um retrato de Tiburtino Peixoto, o avô de Marepe, ou “Bubu”, como era chamado pela família e conhecidos. A aproximação entre figuras aparentemente tão distantes
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Considere a imagem abaixo.

A imagem circulou pela rede como meme a partir de um acontecimento político: a remoção de uma estátua que homenageava uma personagem histórica importante para a da cidade de Bristol, na Inglaterra. A imagem, composta por dois momentos de uma narrativa, mostra em um primeiro momento parte da população da cidade arrastando a estátua para jogá-la no fundo do rio e, em um segundo momento, a reação expressiva e receosa de uma segunda estátua, que homenageia uma personagem histórica importante para a cidade de São Paulo. A associação entre os dois monumentos se explica por conta de ambas serem
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Fotografar é, em essência, um ato de não intervenção. [...] A pessoa que interfere não pode registrar. A pessoa que registra não pode interferir.
Essa afirmação da crítica e escritora estadunidense Susan Sontag pode resumir um dilema trabalhado e problematizado no cinema em diversos filmes, EXCETO em:
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A obra Independência ou morte!, de Pedro Américo, foi realizada na tradição das pinturas de história, ao representar a proclamação da independência do Brasil. O pesquisador Kleber Amâncio, ao analisar a obra, na qual figuram D. Pedro I, em torno de quarenta figuras, cavaleiros civis e militares e alguns populares, questiona:
Mas e os negros, onde se encontram? Afinal compunham, àquela altura, uma porcentagem significativa da população. Como era possível excluí-los daquele processo?
Tal questionamento se funda na observação de que a presença de pessoas negras na obra de Pedro Américo é
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Em “Do Desenho”, Mário de Andrade afirma:
Pela sua inerente liberdade, ele possui um valor de expressão espiritual, hieroglífico, bem mais legível que a pintura. A prova histórica [...] é que o contar coisas, censurar fatos e pessoas, descrever episódios, detalhar psicologias e paisagens por intermédio do desenho nunca foi um perigo estético para ele [...]. Pelo contrário: isso define uma arte, valoriza a obra de arte e denuncia o artista. [...] Goya, Daumier, Grosz, são desenhistas enormes também pelo que contaram.
A partir da leitura deste excerto, é INCORRETO afirmar:
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A festa denominada Bumba-meu-boi ou Boi-Bumbá é uma tradição popular que ocorre em diversos estados do Brasil de forma a contemplar diferentes linguagens artísticas como dança, música e artes visuais. A respeito das especificidades da festa do boi em Parintins (AM), depreende-se:
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A partir da Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa que o termo “leitura” se incorporou ao vocabulário dos professores de artes, entendido como leitura de imagens, de obras, de objetos ou de um elemento qualquer. A metodologia de Ana Mae foi baseada, entre outros, na pesquisa de Abigail Housen, que aponta cinco estágios para a leitura de uma imagem.
Considerando que no estágio construtivo definido por Housen o leitor concebe a arte como algo utilitário e funcional, a assertiva que se enquadra como representativa deste estágio é:
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