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Foram encontradas 15.318 questões.

2331694 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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Segundo Cantele e Cantele (2012), ao citar sobre a sensibilidade estética vai explicá-la como uma capacidade que precisa ser desenvolvida no aluno ao longo do seu processo de crescimento. Para desenvolver essa capacidade, o aluno deverá, EXCETO:

 

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2331693 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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Analise as sentenças que tratam da história do ensino de arte no Brasil e escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Nas primeiras décadas do século XX, o ensino de Arte é identificado pela visão humanista e cientificista que demarcou as tendências pedagógicas da escola tradicional e nova.

( ) O ensino de Arte foi incluído no currículo escolar pela LDB de 1971, com o nome de Educação Artística, ainda como “atividade educativa” e não como disciplina.

( ) Com a atual Lei de Diretrizes e Bases, promulgada em 1996, foram revogadas disposições anteriores e a matéria “Artes” foi reconhecida como disciplina, tendo seu ensino se tornado obrigatório na educação básica.

Com relação às sentenças acima, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

 

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2331692 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, o universo da arte caracteriza um tipo particular de conhecimento que o ser humano produz a partir das perguntas fundamentais que desde sempre se fez com relação ao seu lugar no mundo. A manifestação artística tem em comum com outras áreas do conhecimento um caráter de busca de:

 

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2331691 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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Analise as sentenças que tratam sobre o movimento artístico conhecido como Fauvismo:

I - O fauvismo tem as cores como tema principal.

II - Fauvismo é uma palavra francesa que significa “selvagem”.

III - Os principais artistas desse movimento foram: Henri Matisse, Georges Braque, André Derain.

IV - Os fauvistas queriam rejeitar qualquer arte que tivesse lógica. Foi um movimento que iniciou em Zurique, em 1916, com um grupo de pintores e poetas que foram para a Suíça, refugiando-se da Primeira Guerra Mundial.

Com relação às sentenças acima, é CORRETO afirmar que:

 

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2331689 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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A obra abaixo foi criada pelo artista francês Jean Dubuffet. Esta obra é conhecida como “Grand Maitre of the Outsider” feita em 1947. O artista criou sozinho um estilo artístico que ele definiu como:

Enunciado 2331689-1

 

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2331687 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma cor terciária:

 

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2331684 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Videira-SC
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A obra abaixo intitulada “Dois Homens na Noite” foi criada em 1921 pelo artista brasileiro Oswaldo Goeldi. Assinale a alternativa que trata da técnica empregada nessa obra:

Enunciado 2331684-1

 

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2317269 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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“Natural de Curitiba, formou-se pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná, em 1984, e realiza cursos de especialização em técnicas de gravuras com vários artistas desde 1979. [...] Atualmente, é orientadora de Litografia e Gravura em Metal no Museu da Gravura, em Curitiba. Suas obras se caracterizam pela delicadeza de seus traços e pelo requinte de detalhes. Seus trabalhos foram vistos em exposições nacionais e internacionais, coletivas, mostras oficiais e individuais no Brasil e em países como Suíça, Japão, Estados Unidos, Espanha e França. Suas obras retratam uma realidade narrativa observada em instantes mágicos comparados a epifanias de contexto gráfico, nos quais a gravadora recria na atmosfera própria da gravura todo um simbolismo proveniente da imaginação. Seus tipos característicos, seus personagens – num primeiro momento – parecem para os observadores figuras saídas dos contos de fadas. Entretanto, no lirismo cativante de sua linguagem estético- artística [...].”

(Disponível em: http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/ conteudo.php?conteudo=321.)

Este trecho se refere à artista curitibana:

 

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2314087 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
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Movement founded by André Breton in 1924, which absorbed the French Dada movement and made positive claims for methods and processes (defiance of logic, shock tactics) which Dada had used merely as a negation of conventional art. Influenced by Freud, it claimed to liberate the riches of the unconscious through the “primacy of dream” and the suspension of conscious control.

(Edward Lucie-Smith. The Thames and Hudson Dictionary of Art Terms,
1994. Adaptado.)

Uma obra representativa do movimento artístico retratado no texto está reproduzida em:

 

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2314037 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
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À primeira vista, porém, a arte do cinema aparenta ser demasiado simples e até mesmo estúpida. Vê-se o Rei dando um aperto de mão a um time de futebol; eis o iate de Sir Thomas Lipton; eis, enfim, Jack Horner vencendo o Grand National. Os olhos consomem tudo isso instantaneamente e o cérebro, agradavelmente excitado, põe-se a observar as coisas acontecerem sem se atarefar com nada. Mas qual é, pois, a sua surpresa ao ser, de repente, despertado em meio à sua agradável sonolência e chamado a prestar socorro? O olho está em apuros. Necessita de ajuda. Diz, então, ao cérebro: “Está ocorrendo algo que de modo algum posso entender. Tu me és necessário”. Juntos olham para o Rei, o barco, o cavalo e o cérebro; de imediato, vê que eles se revestiram de uma qualidade que não pertence à mera fotografia da vida mesma.

(Virginia Woolf. “O cinema”. Rapsódia, 2006. Adaptado.)

Com o surgimento da disciplina estética, no século XVIII, entendeu-se que a arte é capaz de produzir ajuizamentos. O texto aborda o tema por meio da constatação da autora de que

 

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