Sobre o movimento da Escola Nova para o ensino das artes no Brasil, com suas origens no final do século XIX na Europa e nos Estados Unidos, assinale a alternativa CORRETA:

Sobre a articulação das ideias que culminaram na incorporação do termo “arte-educação” ao vocabulário educacional, é INCORRETO afirmar:

A etimologia da palavra arte está ligada ao latim “ar”, que significa “técnica”, “habilidade natural ou adquirida” ou “capacidade de fazer alguma coisa”. Um dos princípios de Arte é que ela está ligada à própria criação do homem. Em um contexto histórico-social, a Arte é representação e interpretação do mundo e expressão de sentimentos. A Arte é movimento na dialética da relação homem-mundo.

Assinale a alternativa que corresponde à afirmação CORRETA sobre os princípios da Arte:

Diversas tendências teóricas da educação escolar, das pedagogias, por assim dizer, perpassam o ensino das Artes no Brasil. Compreender a história e os caminhos metodológicos do ensino da arte é tema fundamental para que o professor situe sua prática cotidiana e reflita sobre ela. A relevância do ensino das Artes em nosso país ainda é tema necessário, já que foi preciso uma atuação ordenada e grande esforço dos profissionais da área para que esta disciplina pudesse ser entendida em sua acepção mais ampla.

Assinale a alternativa que cita, em ordem cronológica, as tendências pedagógicas que compuseram o ensino das artes no Brasil:

Movimento artístico e estilo de pintura que surgiram na França nos anos de 1860. Rebelaram-se contra a pintura promovida pelas academias. Em vez de produzir pinturas detalhadas e bem acabadas, pintavam com frescor e espontaneidade, usando pinceladas interrompidas. Trata-se de:

Analise a imagem a seguir:

A imagem acima é da obra prima:

A obra abaixo apresenta:

O ponto na arte:

( ) Wassily Kandinsky, pai da arte cubista, dizia que toda obra começa com um ponto.

( ) Em suas obras, Kandinsky gostava de misturar pontos e linhas para despertar diferentes sensações nas pessoas.

( ) O ponto é a unidade básica da comunicação visual. Num desenho ou numa pintura, no momento em que você esboça um traço numa folha você começa fazendo um ponto.

( ) Numa fotografia o ponto representa a parte de atração da imagem, a parte menos importante.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:

Leia o trecho a seguir:

“Originado em Pernambuco durante o período colonial, é formado por uma mistura da cultura indígena, africana e portuguesa. Vestindo roupas coloridas, os participantes tocam, dançam e cantam. A dança traz características religiosas africanas, o que faz com que ela seja lembrada pela espiritualidade. Tambores, caixas e ganzás são instrumentos que não podem faltar.”

A descrição acima corresponde a:

Leia a descrição a seguir:

”Produzido na Europa entre os séculos VI e XI, este estilo arquitetônico tem grande relação com o contexto histórico no qual se insere. Em um momento em que países europeus travavam guerras entre si e protegiam-se de invasões, as construções inspiradas na arquitetura da Roma Antiga Republicana se caracterizavam por ter paredes grossas e resistentes com aberturas mínimas em arcos semicirculares. Seus principais exemplares foram igrejas construídas no período, tendo como grande representante do estilo a Catedral de Santiago de Compostela, na Espanha, uma obra de planta em cruz, com naves em formato de abóboda construídas em pedra.”

A descrição acima corresponde à: