Sobre os esportes paralímpicos, analise a afirmação: nessa modalidade, o objetivo é passar da linha do gol com as duas rodas da cadeira e a bola nas mãos.

De acordo com essas características, assinale a alternativa que representa a modalidade descrita, praticada em cadeira de rodas.

Conforme estabelecido, nas modalidades dos esportes paralímpicos, a canoagem é estruturada para pessoas com qual tipo de deficiência?

Ao organizar um programa esportivo para idosos, o profissional de Educação Física deve considerar fatores que possam contribuir para a seleção das modalidades que serão oferecidas. Analise a situação: nesse jogo, é possível ajustar regras de acordo com as necessidades dos idosos, por exemplo, é proibido saltar para passar a bola para o time adversário, evitando que o impacto cause danos às articulações; o limite de toques pode ir até seis; a bola pode tocar no chão antes de ser recebida, para que os jogadores não precisem fazer movimentos muito bruscos; o saque pode ser efetuado a um metro dentro da quadra.

Essa modalidade é denominada

O Ministério da Saúde tem organizado ações relacionadas ao envelhecimento e à saúde da pessoa idosa, com orientações que atendem a diferentes dimensões para o bem-estar desse público.

O profissional de Educação Física, ao elaborar um plano de trabalho com programas esportivos para pessoas idosas, deve considerar vários aspectos, entre eles:

Cada vez mais, notam-se demandas da sociedade por espaços para a prática de esporte, lazer e atividades culturais. Isso é reflexo da busca pelo bem-estar e pela qualidade de vida. Nesse sentido, as políticas públicas tornam-se essenciais, e os projetos ou programas se consolidam como instrumentos para melhorar a saúde da população, por meio de financiamento ou convênios.

Como um dos exemplos que se tem observado nos projetos de urbanismo que visam ao bem-estar físico da comunidade, pode-se indicar corretamente

Os eventos esportivos são classificados em diferentes tipos, como campeonato, torneio, gincana, olímpiadas, festival, copa, entre outros. A adequação do evento a ser realizado dependerá de vários fatores; por isso, o profissional de Educação Física deverá observar, por exemplo, a realidade do local, os recursos, os prazos, o espaço e o objetivo do evento a ser programado. Tendo isso em vista, considere as seguintes características: evento de caráter participativo e informal; visa à integração, à motivação e à promoção da modalidade, sendo uma atividade muito utilizada na iniciação esportiva.

As características mencionadas estão relacionadas a qual tipo de evento?

“No nado peito, a respiração é realizada de forma ritmada” (WERLE, 2017).

A filipina é uma sequência de movimentos realizada no nado peito. Esses movimentos são muito propulsivos, mais até que o próprio nado. Assim, nadadores que executam bem a filipina apresentam vantagem sobre aqueles que não a fazem tão eficientemente.

Em que(ais) momento(s) a filipina deve ser realizada?

Uma das principais atividades extra-aula de cunho fortemente educativo, na qual um professor de Natação pode ver-se envolvido, é o festival de natação.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação ao festival de natação.

( ) É um evento desportivo pré-competitivo, uma forma de competição amistosa, na qual os alunos de natação participam disputando provas com o intuito de sobrepujarem uns aos outros.
( ) A conduta da arbitragem precisa estar alinhada e o rigor dos árbitros e juízes precisa estar de acordo com as regras oficiais, independentemente da faixa etária e do nível técnico dos participantes.
( ) Deve ser de pequenas proporções para que os tempos de espera sejam menores, havendo mais proximidade entre nadadores e pais.
( ) Normalmente as provas são estabelecidas por idades ou faixas etárias, além do gênero.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“Deter a competência do “saber nadar” envolve um processo de treino para a aquisição das habilidades específicas aquáticas (…)” (LOPES, et al., 2020).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação a algumas estratégicas didático-pedagógicas para a prevenção e salvaguarda de incidentes em espaços aquáticos.

( ) Tomada de conhecimento das características da piscina por parte do sujeito que vai aprender a nadar.
( ) Aquisição de rotinas de entrada/saída e de circulação na piscina.
( ) Fazer-se cumprir a regra de “Nunca beber água ou meter água na boca” e explicar as razões de natureza higiênica e infecciosa.
( ) Colocação do professor num espaço próximo das crianças e que permita controle visual.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“A aprendizagem das saídas, viradas e chegadas é fundamental para que o aluno nade de forma ininterrupta e consiga aperfeiçoar seus nados, de uma forma geral” (WERLE, 2017).
Analise as afirmativas abaixo sobre as saídas na natação.

1. Na natação existem dois tipos de saídas para as provas. A primeira, da borda da piscina com um mergulho, utilizada nas provas de crawl (livre), borboleta e costas.
2. O objetivo da saída é impulsionar o nadador à frente da extremidade da piscina, o mais rápido e com o maior impulso possível.
3. A saída da natação deve ser ensinada antes de o aluno ter aprendido o estilo e o mergulho elementar.
4. A saída de agarre pode ser dividida em: posição preparatória, empurrada, impulso do bloco e voo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.