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4053947 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Em um mundo cada vez mais globalizado e determinado pela lógica das redes sociais, da velocidade das informações e dos jogos eletrônicos, trabalhar com jogos populares na aulas de Educação Física tem sido um grande desafio.

Nesse sentido, por definição, são brincadeiras populares infantis:

 

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4053944 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório
O esporte na escola tem como um de seus objetivos
 

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4053943 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

A importância das atividades físicas e esportivas na promoção da saúde identifica a escola como instituição agregadora e necessária no atendimento desse objetivo.

Para a Educação Física escolar apresentar-se compromissada com a perspectiva da saúde, a ação dos professores, articulados com a escola, deve viabilizar

 

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4053941 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

No ensino da Educação Física escolar, a ginástica é compreendida pela diversidade de manifestações corporais.

A ginástica que evidencia a consciência corporal manifesta-se por meio de

 

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4053940 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório
Uma proposta de Educação Física escolar voltada para o lazer contempla a seguinte perspectiva:
 

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4053938 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Os conhecimentos tratados pela Educação Física devem ser apropriados considerando-se as dimensões conceitual, atitudinal e procedimental.

Do ponto de vista procedimental, está alinhada a essa perspectiva uma aula na qual

 

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4053935 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Em Educação Física, o ensino do rolamento tematizado nas aulas de ginástica é fundamental para garantir ao aluno segurança, equilíbrio, consciência corporal e coordenação e para prepará-lo para as práticas que envolvem queda, como o judô e a demonstração em solo na ginástica artística.

Ao destacar os movimentos fundamentais de cuidado para a execução do rolamento, o professor ensinou aos alunos que, para realizá-lo com segurança, o queixo tem que estar

 

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4052918 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
“Aptidão física é um estado positivo de bem-estar, influenciado por atividade física regular, constituição genética e adequação nutricional” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Assinale a alternativa que contém todos os componentes da Aptidão Física Relacionada à Saúde.
 

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4052916 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC

“Uma pessoa pratica uma habilidade para aumentar sua capacidade de desempenhá-la em situações futuras” (MAGILL, 2000).

Assinale a alternativa que indica corretamente a característica das teorias da aprendizagem de habilidades motoras que se refere à variedade de movimentos e às características do contexto vivenciadas pelo aprendiz durante a prática de uma habilidade.

 

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4052914 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
“O foco na infância deve ser o desenvolvimento da competência motora básica (…)” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Assinale a alternativa que indica corretamente componente da aptidão motora responsável pela habilidade de integrar sistemas motores separados, com várias modalidades sensoriais, a padrões eficientes de movimento.
 

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