"A American Heart Association (Associação Americana do Coração) estima que cerca de 350.000 paradas cardíacas ocorrem fora dos hospitais todos os anos nos Estados Unidos. Dessas ocorrências, cerca de 90% são fatais. No entanto, o fornecimento imediato de Suporte Básico de Vida (SBV), principalmente a realização de compressões torácicas, pode dobrar ou até mesmo triplicar a taxa de sobrevivência das vítimas".
[Disponível em: https://sanarmed.com/suporte-basico-de-vida-sbv/. Acesso: 29/09/2024].

A ressuscitação cardiopulmonar (RCP) é um componente vital do SBV, e é realizada quando uma pessoa está em parada cardíaca ou respiratória. Os principais objetivos da RCP são:

I.Redução das sequelas neurológicas (quanto maior o tempo sem circulação, menor a possibilidade de recuperação cerebral).
II.Manter a oxigenação e consequente redução da perfusão tecidual.
III.Restaurar o fluxo parcial de sangue oxigenado para o cérebro e coração, afim de retardar a morte do tecido.

É correto o que se afirma em:

A Organização Mundial da Saúde (OMS), em pronunciamento oficial, classificou a COVID-19 como pandemia e em decorrência desse evento, a sociedade como um todo foi severamente afetada. Dentre as consequências da pandemia, está o impacto na prática de atividade física, que guarda relação direta com a obesidade. Sobre a obesidade é correto afirmar, de acordo com o entendimento da OMS, EXCETO.

Considere as afirmativas relacionadas as adaptações neuromusculares e exercício. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)O aumento da solicitação muscular durante os exercícios está relacionado à melhora da sincronização das unidades motoras, pelos fatos de se obter maior velocidade de contração e de se aumentar a capacidade dos músculos durante a contração. Porém, o recrutamento das unidades motoras independe do exercício que está sendo executado, pois todas as unidades motoras são solicitadas ao mesmo tempo (STEWART et al., 2011).
(_)O sistema neuromuscular, quando estimulado corretamente, pode ser utilizado e desenvolvido para alcançar melhores adaptações aos exercícios físicos e ao treinamento, objetivando, consequentemente, um melhor desempenho motor para a tarefa a ser realizada (REDDIN apud MAIOR; ALVES, 2003), de forma que as demandas metabólicas e neuromotora atuem da melhor forma não apenas para se obter o aumento da força, mas também para a hipertrofia e para a hiperplasia.
(_)Hipertrofia é o aumento da área de secção transversa do músculo, popularmente conhecido como aumento de tamanho do grupamento muscular, já a hiperplasia é a diminuição do número de fibras do grupamento muscular. [Fisiologia do exercício. − Brasília:
Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2 − com adaptações].

Assinale a alternativa com a sequência correta.

Considere as afirmativas relacionadas ao posicionamento em quadra no Voleibol, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições 4 (frente-esquerda), 3 (frente central) e 2 (frente-direita).
(__)Três jogadores formam a linha de trás, ocupando as posições 5 (traseira esquerda), 6(traseira central) e 1 (traseira direita).
(__)Após o golpe do saque e recepção da equipe adversária, os jogadores poderão se mover livremente dentro de sua quadra assim como na zona livre.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

A aluna Rebeca Andrade, contava com reiteradas faltas no estabelecimento de ensino fundamental que está matriculada. Ante essa constatação, Simone Biles, dirigente do estabelecimento de ensino, diligenciou para que fosse solucionado o problema. Inicialmente, utilizou todos os recursos escolares e mesmo assim não obteve solução. Diante dessa realidade, com base no inciso II do Artigo 56 da Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a dirigente Simone Biles deve comunicar o caso ao (s):

A avaliação em Educação Física deve considerar a observação, análise e conceituação da aprendizagem dos alunos, assim sendo, constitui um importante instrumento no processo de ensino e aprendizagem. Considere as afirmativas relacionadas a Avaliação em Educação Física. Assinale V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Diferente da visão tradicional, na atualidade, avaliar deve ter como premissa o autoconhecimento e análise das aprendizagens realizadas com base nos objetivos propostos a serem alcançados pelos alunos. Deve ser contínua, diagnóstica e formativa, com participação de todos os atores envolvidos no processo educativo.
(__)Durante todo o processo educativo os alunos precisam ser informados sobre os instrumentos e critérios que serão utilizados para avaliação, como também se deve favorecer a participação coletiva na construção destes. A participação coletiva dos alunos no processo avaliativo proporcionará subsídios para o professor redimensionar o seu trabalho.
(__)A avaliação é um processo que deve ocorrer em todos os momentos das aulas. Ela pode ser formativa, para nos informar o que os alunos já sabem em relação ao que vamos ensinar. Pode ser somativa quando informa aos alunos e professores sobre os avanços e dificuldades no processo ensino aprendizagem. E também pode ser diagnóstica quando ocorre no final de um processo, em forma de apresentações, campeonatos, etc.
[Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/ pde/arquivos/1546-6. Acesso: 22/09/2024].

Assinale a alternativa com a sequência correta:

"Estamos revivendo os momentos marcantes das partidas dos nossos Jogos Interclasses, que tiveram início antes mesmo das férias. Estudantes dos Anos Finais também participaram ativamente, trazendo um entusiasmo contagiante e muita energia. O evento foi vibrante e trouxe uma mistura de esportes, competições amigáveis e momentos que ficarão na memória. As competições serão retomadas quando as aulas retornarem".
[Disponível em: https://www.colegiocarbonell.com.br/interclasseanos-finais-2024/.Acesso: 22/09/2024].

O relato da professora de Educação Física acima, retrata um importante evento realizado na sua escola. No planejamento e execução de competições e eventos esportivos escolares, são necessidades essenciais, EXCETO:

De acordo com as regras oficiais do Futsal 2024 em consonância com a Confederação Brasileira de Futsal, uma substituição pode ser feita a qualquer momento, esteja a bola em jogo ou não, exceto durante um tempo técnico. Para substituir um jogador por um substituto, o procedimento é o seguinte:

I.O substituto só entra em quadra após a saída do jogador substituído.
II.O jogador substituído não precisa obter permissão de nenhum dos árbitros para deixar a quadra.
III.O substituto entra em quadra pela zona de substituição de sua própria equipe.

É correto o que se afirma em:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil da educação básica ao ensino superior. A LDB estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para dispor sobre a formação dos profissionais da educação e dar outras providências.
[Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/l eis-diretrizes-bases-educacao-comentarios.htm. Acesso: 22/09/ 2024].

De acordo com o parágrafo terceiro do Artigo 26 da LDB, a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular:

"O Brasil enviou representantes aos Jogos Olímpicos pela primeira vez em 1920, quando a Antuérpia, na Bélgica, sediou a sexta edição da Era Moderna. Mas foi uma equipe inteiramente formada por homens. Passaram-se alguns anos até que uma mulher fosse enviada. A primeira brasileira em Olimpíadas foi a nadadora Maria Lenk, que nasceu em São Paulo, em 15 de janeiro de 1915, e participou de Los Angeles 1932 e Berlim 1936, tornando-se também a primeira atleta olímpica sul-americana."
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/. Acesso: 22/09/2024].

Sobre a história da Educação Física, analise as assertivas a seguir:

I.No decorrer da história muitos paradigmas patriarcais impediram que a mulher participasse ativamente da Educação Física, no ambiente escolar esse modelo era reproduzido, inclusive com a separação de aulas específicas para meninos e meninas.
II.A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, no art. 22, tornou obrigatória a prática da Educação Física nos cursos primários e médio até a idade de 18 anos, para os estudantes. (BRASIL, 1961).
III.Em 1996, foi redigida a Carta Olímpica, com a função de aplicar o princípio da igualdade entre homens e mulheres através do fomento à promoção de mulheres no esporte em todos os níveis e estruturas, então, surge no Comité Olímpico Internacional (COI) o movimento Women and Sport, a fim de encorajar essa pauta, com o auxílio da Comissão das Mulheres no Esporte para assegurar que esse compromisso fosse cumprido.

É correto o que se afirma em: