El uso correcto de las formas de tratamiento (formal e informal) es esencial para la comunicación adecuada en español, reflejando el nivel de intimidad o respeto entre los interlocutores. Sobre el uso de "Tú" y "Usted" y los saludos correspondientes, analice las siguientes afirmaciones.

I.El tratamiento informal utiliza "Tú" (ej: ¿Cómo estás?), reservado para amigos y familia, mientras que el tratamiento formal utiliza "Usted" (ej: ¿Cómo está usted?) para personas desconocidas o mayores.
II.Los saludos ¡Hola! ¿Qué tal? y ¿Cómo estás? se consideran las formas más comunes de tratamiento formal, equivalentes a "Usted".
III.Buenos días se usa hasta las 12 horas, Buenas tardes hasta el anochecer, y Buenas noches después del anochecer, siendo todas formas de tratamiento formal.

Está correto o que se afirma em:

La enseñanza de español ha crecido globalmente, impulsada por su relevancia demográfica, cultural y económica. El idioma es la segunda lengua más hablada en términos de hablantes nativos (después del mandarín) y la tercera más usada en internet. Considerando los fundamentos que justifican su importancia en la enseñanza, señale la alternativa correcta.

El español presenta variaciones diatópicas que reflejan aspectos sociales y culturales. Un ejemplo es el uso informal de "tío" y "tía" en España, que difiere de su sentido literal de parentesco. Señale la alternativa que describe correctamente ese uso social específico.

La gramática estudia la estructura de las palabras (morfología) y cómo estas se combinan (sintaxis). Las clases de palabras agrupan vocablos por sus propiedades morfológicas, sintácticas y semánticas. Sobre estos componentes de la estructura de la lengua, señale la alternativa correcta.

observación del desempeño oral puede ser auxiliada por la fonética acústica, que analiza los componentes físicos del sonido. La estructura formántica es crucial para diferenciar sonidos vocálicos de sonidos fricativos. Sobre este análisis acústico, analice las siguientes afirmaciones.

I.Los sonidos vocálicos son periódicos y se caracterizan por una estructura formántica clara; el F1 (primer formante) está relacionado con el grado de abertura (denso/difuso).
II.El F2 (segundo formante) está relacionado con el grado de abertura (denso/difuso), mientras que el F1 está relacionado con el lugar de articulación (grave/agudo).
III.Los sonidos fricativos sordos, como [s] o [f], son aperiódicos y se manifiestan en el espectrograma como ruido (mancha turbulenta), sin estructura formántica clara.

Está correto o que se afirma em:

El texto "Fast food", presente en el material de estudio, describe este estilo de alimentación y su vocabulario asociado. Basándose en la lectura e interpretación de ese texto, señale la alternativa correcta.

La distribución de las estaciones del año varía geográficamente, y el calendario estacional en el mundo hispánico difiere entre España (Europa) y América Latina. Sobre esta diferencia, analice las siguientes afirmaciones.

I.Las estaciones del año en América Latina siguen el mismo patrón de Brasil, con el verano ocurriendo de diciembre a marzo.
II.En España, el invierno ocurre de junio a septiembre, y el verano de diciembre a marzo, debido a su ubicación en el hemisferio norte.
III.En España, el otoño ocurre de septiembre a diciembre, coincidiendo con la primavera en América Latina (que comienza el 23 de septiembre).

Está correto o que se afirma em:

En español, rellenar correctamente formularios exige el conocimiento de vocabulario específico que difiere, a veces, del portugués. Considerando las instrucciones para rellenar formularios, señale la alternativa correcta.

As normas gramaticais, estabelecidas por instituições como a Real Academia Espanhola (RAE), funcionam como referenciais para o uso culto da língua. Um ponto complexo é o uso dos pronomes átonos de terceira pessoa, em que ocorrem fenômenos como o leísmo, o laísmo e o loísmo. Acerca dessas normas, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)O laísmo, uso de la/las como complemento indireto (ex: La dije que esperara), é amplamente aceito na norma culta de toda a Espanha.
(__)O leísmo de pessoa masculino singular (uso de le como complemento direto para pessoa masculina, ex: A Mario le premiaron) é o mais difundido e não é considerado incorreto pela norma culta.
(__)O loísmo, uso de lo/los como complemento indireto (ex: Los dije que no se fueran), é uma variação regional aceita na América Latina.
(__)O leísmo de pessoa feminino (ex: A Laura le premiaron) e o leísmo de cosa (ex: El libro le he leído) são considerados incorretos pela norma culta.

A sequência está correta em:

En la enseñanza del español, la comprensión del género gramatical es crucial, especialmente en contextos de inclusión y diversidad, para evitar el uso inadecuado de las formas. La gramática normativa define el masculino como género no marcado. Señale la alternativa que describe correctamente ese concepto.