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Foram encontradas 6.733 questões.

3775495 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: Nosso Rumo
Orgão: IF-TM
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No que se refere às causas primeiras, analise as proposições abaixo.

I. São ontológicas porque definem as condições sem as quais um ser não pode existir nem ser pensado; as causas primeiras garantem, simultaneamente, a realidade e a racionalidade das coisas.
II. São aquelas que explicam o que a essência é e também a origem e o motivo da sua existência.
III. Nos dizem o que é, como é, por que é e para que é uma coisa. São quatro as causas primeiras.

Está correto o que se afirma em
 

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3775494 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: Nosso Rumo
Orgão: IF-TM
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A inferência silogística deve obedecer a oito regras, sem as quais não terá validade, não sendo possível dizer se a conclusão é verdadeira ou falsa. Acerca das regras, assinale a alternativa correta.
 

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3775493 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: Nosso Rumo
Orgão: IF-TM
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Com relação às principais características da lógica, é correto afirmar que a característica formal
 

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3775492 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: Nosso Rumo
Orgão: IF-TM
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No que se refere à fenomenologia, assinale a alternativa INCORRETA. 
 

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3775490 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: Nosso Rumo
Orgão: IF-TM
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Sobre a filosofia, assinale a alternativa correta.
 

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3775196 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: IDCAP
Orgão: Pref. Piúma-ES
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Os principais filósofos gregos desenvolveram visões filosóficas da educação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Sócrates acreditava que a educação deveria focar apenas no prazer e na honra.
(__)Platão defendia que a educação deveria ajudar os alunos a valorizar a razão acima de outras atividades.
(__)Aristóteles enfatizou que a virtude moral e o caráter podem se desenvolver no contexto prático, guiado pela comunidade.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
 

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3775069 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: IDCAP
Orgão: Pref. Piúma-ES
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A interdisciplinaridade da matemática com as ciências da natureza e com as ciências humanas visa integrar conhecimentos para desenvolver habilidades mais amplas nos estudantes e relacionar o aprendizado matemático a contextos do mundo real. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Em filosofia a matemática não possui aplicabilidade, pois o estudo filosófico é baseado exclusivamente em discussões abstratas sem a necessidade de quantificação ou lógica matemática.
(__)A matemática é fundamental na física e na química, pois permite a modelagem de fenômenos naturais e o cálculo de medidas e proporções com precisão.
(__)Na biologia, a matemática pode ser utilizada em estudos de genética, crescimento populacional e ecologia, ajudando na análise de dados e na construção de modelos preditivos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
 

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3774959 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: IDCAP
Orgão: Pref. Piúma-ES
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A história da educação brasileira revela uma realidade social marcada por diversos problemas, incluindo a exclusão de crianças e jovens, desigualdades entre escolas públicas e privadas, políticas educacionais inadequadas e um sistema de ensino que muitas vezes não consegue atender às necessidades dos estudantes. Sobre a concepção materialista e dialética da realidade, segundo Marx e Pino Sirgardo, pode-se afirmar que:
 

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3774530 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: IF-MG
Orgão: IF-MG
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Defendendo a complexidade, a sofisticação e a profundidade do pensamento africano, Nei Lopes e Luiz Antônio Simas (2021) afirmam que:
 

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3774529 Ano: 2024
Disciplina: Filosofia
Banca: IF-MG
Orgão: IF-MG
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Sendo o conceito um operador sintagmático, conectivo e vicinal, isto é, que sempre se liga a outros conceitos e outras ideias para produzir novos sentidos, fica evidente que não se pode tomar a Filosofia de forma isolada.

GALLO, Sílvio. Filosofia: experiência do pensamento. São Paulo: Scipione, 2016. Manual do Professor, p.338.

Sobre o caráter interdisciplinar da Filosofia, estão corretas as afirmativas:

I. Enquanto as ciências modernas ganharam autonomia à medida que afirmaram sua singularidade disciplinar, a autonomia da Filosofia reside justamente em sua percepção da multiplicidade, sem a definição de objetos únicos.

II. O que é pensado pela Filosofia, na maioria das vezes é pensado também por outras disciplinas, sendo importante para ela o diálogo com as outras maneiras de abordar o mesmo objeto.

III. O diálogo com as demais disciplinas do currículo do Ensino Médio enriquece a reflexão filosófica experimentada dentro e fora da sala de aula, deixando claro que a Filosofia não é um conhecimento isolado.

IV. A aproximação da Filosofia por meio de temas facilita reaver a vocação inicial interdisciplinar dos estudos filosóficos, que foi tão frutífera para a história do pensamento.

 

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