Observe a figura abaixo


Fonte: Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013.

A força é uma grandeza física capaz de produzir ou modificar o estado de movimento de um corpo, podendo equilibrá-lo ou de causar-lhe uma deformação. Nesse sentido, ao observar a figura acima é possível perceber que as forças tem a mesma direção entretanto, elas tem sentidos opostos, assim sendo qual deverá ser a resultante desse sistema de forças? Assinale a opção correta.

As ondas sonoras propagam-se em meios materiais (sólidos, líquidos ou gases) e são tridimensionais, ou seja, se propagam em todas as direções. Essas ondas são classificadas como:

A qualidade da imagem digital é resultado de múltiplos fatores que interagem desde a captação da luz até o processamento interno da câmera. Considerando os conceitos de luz, cor e sensores fotográficos, assinale a alternativa CORRETA:

Um desafio foi dado a uma turma do ensino fundamental a respeito da flutuação dos corpos, que está relacionada aos conceitos de densidade e de empuxo, previamente discutidos com os alunos, porém não colocados em prática. Foi dado aos alunos um objeto metálico com coloração e brilho semelhante a ouro. O desafio era saber se aquele objeto era ouro ou níquel. Aos alunos, foram fornecidas as seguintes informações:
Densidade da água: 1,0 g/cm³
Densidade do ouro: 19,2 g/cm³
Densidade do níquel: 8,9 g/cm³
Os alunos utilizaram uma proveta contendo água para determinar o volume, em cm³, do objeto, conforme figura a seguir.

Considerando o resultado ao utilizar a proveta, os alunos deveriam responder às seguintes perguntas:
1. Qual é a massa do volume de água deslocado na proveta?
2. Qual é a massa do objeto se ele for de ouro?
3. Qual é a massa do objeto se ele for de níquel?
As respostas corretas para essas perguntas são, respectivamente,

Em uma usina eólica, a energia do vento aciona as pás fazendo-as girar (1). Esse movimento rotacional move um gerador, onde se origina energia elétrica (2), que é transferida para as residências por meio dos fios (3). Ao atingir as residências, essa energia elétrica é utilizada para fazer, por exemplo, um liquidificador funcionar (4). Ao mesmo tempo, na residência, a torneira, com uma mangueira, é aberta, e a água é utilizada para regar as plantas da casa (5). O pedreiro, com o auxílio de uma polia, sobe um balde contendo cimento para rebocar uma parede (6). No fogão, uma panela contendo água é colocada para ser aquecida (7). No quintal, há um varal cheio de roupas que estão secando (8). Uma criança treina chutes com uma bola parada, tendo a parede como alvo (9).
No texto, existem várias situações relacionadas à transferência e transformação de energia e que estão representadas por números. Com relação a essas situações, verifica-se que em

A formação de imagem em microscopia óptica envolve limites impostos pela difração, dependência do comprimento de onda, abertura numérica (NA) e propriedades ópticas do meio. O limite de Abbe relaciona resolução à NA e à iluminação, enquanto contraste, coerência e índice de refração modulam transferência de modulação e função de espalhamento pontual. O aumento total resulta da conjugação objetiva–ocular, e o preparo de amostra condiciona SNR, artefatos e fidelidade morfológica. Em ensino avançado, distingue-se ampliação aparente de resolução efetiva e discute-se capacidade de coleta, PSF e coerência. Marque a alternativa plenamente compatível com o arcabouço descrito.

A análise contemporânea de sistemas energéticos articula o princípio de conservação da energia, a segunda lei da termodinâmica, métricas de eficiência, degradação exergética, fontes renováveis e estratégias de armazenamento. Estudos de transição energética enfatizam intensidade energética, pegada de carbono, justiça climática e trade-offs regionais, discutindo que a conversão entre formas de energia é sempre limitada por irreversibilidades e por constrangimentos tecnológicos, institucionais e territoriais. Em educação em Ciências, quadros CTS/CTSA defendem o uso de dados locais, cenários prospectivos e análise multiescalar (doméstica, urbana, global) para evitar visões tecnicistas simplificadoras. Marque a alternativa plenamente compatível com esse arcabouço.

O reservatório A possui uma pressão interna de 200 kPA e encontra-se elevado a uma altura de 5 metros. Este reservatório está conectado via tubulação ao reservatório B, 1,5 metros abaixo de A, conforme a representação na figura a seguir: 




A parte central da tubulação é preenchida com um líquido “L”, e o restante é água. Qual é a pressão registrada no manômetro acoplado ao reservatório B? 

Note e adote: γ_H20 = 10.000 N/mm³  γ_L = 9.000 N/mm³

Um reservatório é utilizado para armazenar um óleo, cuja peso específico é de é de 9.000 N/m³ . Se este reservatório tem um diâmetro de 1,5 metro e altura de 8 metros e aberto em cima, qual é a pressão absoluta medida na base do cilindro? 

Note e adote: Considere a pressão atmosférica igual a 101,3 kPa.

Em um projeto de modelagem matemática com dados ruidosos, deseja-se que o problema de estimação de parâmetros seja bem-posto no sentido de Hadamard, garantindo confiabilidade teórica antes da escolha do método numérico. Assinale a alternativa correta: