Leia o fragmento do Plano Estadual de Educação da Bahia (2016−2026):
"A diversidade socioterritorial da Bahia, expressa em seus diferentes biomas, regimes hídricos, formas de ocupação e índices socioeconômicos, impõe o desafio de políticas educacionais territorializadas, especialmente nas regiões do semiárido, que concentram baixos indicadores sociais e alta vulnerabilidade histórica."
Com base no fragmento e nos objetivos do Plano Estadual de Educação para o semiárido baiano, relacione os elementos da COLUNA A (eixos estratégicos) com os da COLUNA B (ações ou contextos relacionados).

COLUNA A − Eixos estratégicos do PEE/BA (2016− 2026):
1.Superação das desigualdades territoriais
2.Valorização das identidades culturais locais
3.Expansão da educação do campo e contextualizada
4.Universalização do acesso à educação básica
5.Integração entre educação e políticas públicas territoriais

COLUNA B − Ações ou contextos correspondentes ao semiárido baiano:
(__)Implantação de escolas com currículo adaptado à realidade agroecológica e social dos territórios rurais.
(__)Oferta de transporte escolar e infraestrutura em comunidades isoladas de baixa densidade populacional.
(__)Fomento à cultura sertaneja, aos saberes populares e às tradições orais em projetos pedagógicos.
(__)Articulação entre educação, saúde, assistência social e segurança hídrica no planejamento regional.
(__)Redução de disparidades no IDEB entre a região semiárida e regiões litorâneas da Bahia.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre a COLUNA A e a COLUNA B:

Observe a imagem:

A imagem retrata uma configuração territorial marcada pela concentração industrial, urbanização densa e acúmulo de resíduos, resultando em impactos ambientais expressivos. Com base na leitura crítica da imagem e nos conceitos de Geografia e desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa que expressa corretamente a interpretação do cenário representado.

As representações dos engenhos de cana-de-açúcar no Recôncavo Baiano, desde o século XVI até o XVIII, são marcadas tanto pelos aspectos da paisagem produtiva quanto pelos vínculos com a escravidão e a formação social da região. Analise as afirmativas a seguir:
I.As imagens retratam a arquitetura e o funcionamento dos engenhos — com moendas, casas-grandes e senzalas — evidenciando a centralidade do latifúndio e a divisão social hierarquizada, que configuraram a base econômica e simbólica do Recôncavo.
II.A implantação da monocultura açucareira no Recôncavo foi rapidamente absorvida pela pequena produção familiar, com modelos cooperativos que limitaram a expansão do latifúndio e preservaram práticas tradicionais de convivência comunitária.
III.A memória social desses engenhos é complexa: enquanto as pinturas exaltam a paisagem produtiva, as fundações como o Museu do Recôncavo Wanderley Pinho revelam um passado escravista que hoje é objeto de preservação e reflexão crítica.
IV.As imagens coloniais não registram resistências ou conflitos, mas a historiografia aponta que, nos engenhos do Recôncavo, houve revoltas de escravizados e indígenas (como em 1568 e 1789), o que contesta visões idealizadas dos engenhos como espaços harmônicos.
V.A representação desses espaços é essencialmente neutra do ponto de vista social, pois se limitam a descrever a técnica de produção e nítida separação entre espaço residencial e industrial, sem qualquer implicação ideológica ou simbólica.
Assinale a alternativa correta.

A concentração fundiária no Brasil tem raízes históricas profundas, refletindo-se em desigualdades sociais, conflitos no campo e dificuldades na implementação da reforma agrária. A origem dessa estrutura remonta ao período colonial e foi reforçada por políticas de Estado ao longo dos séculos. Assinale a alternativa que expressa corretamente uma dinâmica histórica que contribuiu diretamente para a consolidação da concentração fundiária no Brasil.

Os fenômenos El Niño e La Niña fazem parte da variabilidade climática natural do planeta e integram o sistema ENOS (El Niño−Oscilação Sul). Suas ocorrências estão relacionadas a anomalias na temperatura da superfície do Oceano Pacífico Equatorial e provocam alterações significativas nos chuvas, temperatura e pressão atmosférica em escala global, afetando diretamente a agricultura, os recursos hídricos e os desastres ambientais no Brasil. Com base nos conhecimentos da climatologia física e dos impactos regionais no território brasileiro, assinale a alternativa correta.

No contexto da agroecologia, os termos agroecossistema, sistema agroflorestal e transição agroecológica assumem significados interconectados, compondo uma visão ampliada da relação entre agricultura, ecologia e cultura. Assinale a alternativa que apresenta uma associação conceitual coerente entre esses três elementos.

A metropolização é o processo de crescimento e expansão de uma cidade, transformando-a em uma metrópole, ou seja, um centro urbano de grande porte com influência regional, nacional ou até global. No Brasil, entre os problemas identificados nesse processo podemos citar:

I- Crescimento acelerado e desordenado, causando diversos problemas estruturais;

II- Concentração populacional, intensificando desigualdades sociais e expondo populações a vulnerabilidades sociais diversas;

III- Separação da população em diferentes áreas da cidade com base em critérios sociais e econômicos.

Dos itens acima:

Dos municípios abaixo, qual faz divisa com o município de Estância Velha?

O município de Estância Velha está inserido em qual dos biomas a seguir?

A capital do estado brasileiro em destaque no mapa abaixo será a sede da COP-30 (30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima) em novembro próximo. Trata-se de:

(Fonte:https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/meio-ambiente/audio/2025-08/cop30-brasil-sedia-conferencia-que-visa-debater-mudancas-climaticas)